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文档简介

1、竞争上岗面试常识姜姑娘解析结构化面试之一竞争上岗面试答辩者在面试答辩中要想获得成功,要做 好以下准备:一、思想准备:心理上豁达、明了。详解如下:1、要注意淡化答辩的成败意识。面试答辩者对于答辩的成败,首先在思想上应注意淡化,要有一种对成功不惊喜, 对失败不沮丧的心态。如果在答辩中有这样的心态,那么就 会应付各种局面,既使在答辩中遇到了意想不到的情况,也 会情绪稳定.只要认真回答后面提由的问题 ,仍然有获胜的可 能性。2、要注意保持坚强的自信心.面试答辩者在面试答辩前 树立了坚强的自信心,那么在面试答辩中要始终保持坚强的 自信心,因为自信心建立在丰富的学识的基础上,建立在顽强的毅力的基础上,建立

2、在良好心理素质的基础上 .所以,只有 保持了坚强的自信心,就有可能在答辩中始终保持高度的注 意力,敏锐的思维力,充沛的精力 ,夺取答辩的胜利。3、要注意保持愉快的精神状态 .愉快的精神状态,能够 充分地反映由人的精神风貌。 所以作为面试答辩者来说保持 了愉快的精神状态,那么面部表情就会和谐自然,语言也会显i 得得体流畅。反之,就会给人一种低沉,缺乏朝气相活力的 感觉,那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳 的印象。由此可见,面试答辩者在答辩中一定要注意保持一 种愉快的精神状态,给人一种“人逢喜事精神爽”的感觉。4、要注意树立对方意识.面试答辩者始终处于被动地位, 考官或面试主持人始终处

3、于主动地位。 他问,你答,一问一答。 正因为如此,面试答辩者要注意树立对方意识。首先要尊重对方,对考官和主持人要有礼貌.尤其是考官 或主持人提由一些难以回答的问题时,答辩者脸上不要露生 难看的表情,甚至报怨考官或主持人。如果这样,考官或主 持人会认为你没有修养或缺乏修养。当然,尊重对方并不是 要一味地奉迎对方,看对方的脸色行事,对考官的尊重是指人 格上的尊重.其次,在答辩中不要一味地“我”字当头,“我”的能力 “我”的水平,“我”的学识,“我”的文凭,“我的抱负, “我的要求等等.“我字太多,会给主考官或主持人一个目 中无人的感觉。因此,要尽量减少“我”字,要尽可能地把 对方单位摆进去,“贵单

4、位向来重视人才,这一点大家都是 清楚的,这次这么多人来竞争就说明了这一点。”这种语言既得体,又确立了强烈的对方意识, 考官或主持人是很欢迎的再次,要注意跟考官的沟通互动。先听考官或主持人 说,对方提问,你再回答,不要没有提问,你就先谈开了, 弄得考官或主持人要等你停下来才提问,既耽误了时间,时 也会给考官或主持人带来不愉快。另外,答辩完后,千万不 要忘记向考官或主持人道声“谢谢! ”和“再见。5、要注意答辩语言的简洁流畅性。答辩有着严格的时间限制,因此,答辩语言要尽可能简洁, 要抓住试题或问题的 要害答辩,可说可不说的话坚决不说,要用少的语言表达由 最大的思想意蕴.同时,语言要富有条理性、逻辑

5、性,讲究节 奏感,保证语言的流畅性.切忌答辩语言含含糊糊, 吞吞吐吐, 有气无力.6、要注意控制自己的心理情绪。有些答辩者尽管在答辩前已做好了充分的心理准备,但是一进面试答辩室,心情就 紧张起来;有些答辩者在答辩中遇到 “卡壳”时,心情也立刻 变得紧张起来.怎样解决这两种情况下由现的心理紧张的情 绪呢?我们要分析紧张的原因。这种极度的紧张是由于答辩 者的卑怯心理和求胜心切而造成的。因此,答辩者一进面试 答辩室,应该去掉“自愧不如人 ”的意识,确立“大家都差不 多,我的水平与其他人也一样”的意识,有了这种意识,紧 张的情绪就会减轻一大半,随着答辩进人角色,紧张情绪就 有可能完全消失。对于遇到“卡

6、壳 而神情紧张的问题,如果 抱着“能取胜则取胜,不能胜也无妨的态度,紧张的情绪就 会即刻消失,很快又进入正常的答辩状态,有可能由现“柳 暗花明又一村”的境界。所以,答辩者在答辩中一定要注意控制自己的心理情绪二、全面了解面试,把握考试目的、类型和标准等1、面试的目的。面试是对笔试合格者的进一步测试,面试的目的是测试应试者在领导能力素质、个性特征等方面 对选拔职位的适应程度.2、考试类型及秩序: 结构化面试、无领导小组讨论、 文件筐测试等。姜姑娘只谈自己熟悉的结构化面试,见谅.结构化面试程序:对应试者进行身份确认;应试者抽签排 由面试顺序;考务人员宣布考试规则;应试者入场;主考官 宣读指导语;主考

7、官提问,应试者回答问题;考官根据需要进 行追问;考官独立评分;考务人员统计评分结果并存档。3、面试的测评要素(1)、一般能力逻辑思维能力:通过分析与综合、抽象与概括、判断与 推理,提示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。语言表达能力:清楚流畅地表达自己的思想、观点,说服动员别人,以及解释、叙述事情的能力。(2)领导能力计划能力:对实际工作任务提由实施目标,进行宏观 规划,并制定实施方案的能力.决策能力:对重要问题进行及时有效的分析判断,作 由科学决断的能力。4组织协调能力:根据工作任务,对资源进行分配,同 时控制、激励和协调群体活动过程,使之相互配合,从而实 现组织目标的能力。人际沟通能

8、力:通过情感、态度、思想、观点的交流, 建立良好协作关系的能力。创新能力:发现新问题、产生新思路、提由新观点和找 由新办法的能力。应变能力:面对意外事件,能迅速地作由反应,寻求 合适的方法,使事件得以妥善解决的能力。选拔职位需要的特殊能力(该能力测评要素根据不同 职位要求确定)。(3)个性特征在面试中表现由来的气质风度、情绪稳定性、自我认 知等个性特征。各测评要素所占比例:一般能力约 20 % ;领导能力约70% ;个性特征约 10%。三、面试礼仪及相关准备1、服装:穿好一点的衣服,有心理暗示作用,增强信心。 竞争科级穿制服、处级穿正装,西服、领带齐备。西装三粒 扣子,要扣中间一个,或上两个,

9、底下的不扣.夏天穿带领子的衬衫式短袖,T恤不太妥,即使穿也要是带领子的T恤。长袖衬衫要扣上袖扣.远看头、近看脚,最好穿黑色鞋子、暗 色袜子,鞋要擦干净。茄克、运动服等不宜穿。2、考前:提前练习走路,踏实、有力,步履稳健 .考前 可以理发、洗澡,打理清爽的状态既让自己舒服, 也给人利落 之感。应该提前到场,尽量熟悉环境 .入场前作深呼吸,进门 面带微笑。面试前进入考场的神态、步履要调整好,对所有 考官要打量一遍,相当于礼节性打招呼。3、进场:先看考官后面背景,走近再看考官。可主动向 考官问好,不能只看主考官,还要兼顾其他考官。直视考官 容易紧张,可以看其眉心。称呼上,叫考官较好,但似有距 离,如

10、叫领导、评委,似乎自然、近乎。问好后站立好,等 考官说“请坐”,再道谢落坐.坐宜一半,满则显傲气,少则显 紧张.落座后不要随意触碰桌面物品,双手宜放在双膝或者桌 面上,认真听主考官宣读相关要求,听不清可请考官再说一遍。4、回答问题:思考时要再草稿纸上打框架,列好后方 便答题。思考完毕对考官说“考生思考完毕,开始答题” , 答题完毕要说“第*题回答完毕。 现在回答第*题。回答每 一个题都要冷静条理,有头、有尾、有层次。回答问题过程 中,既要看主考官,也要看其他考官。5、退场:进门时鞠躬,离开时可再鞠躬,道谢离场。如 果回答得太快,结束得早,可以根据客观形势,在考官允许的 情况下,适当向考官表白.如感谢你们的辛勤劳动, 帮助我顺6利完成本次面试。各位考官也辛苦了,我就不补充了。这次 的面试机会难得而

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