孟楼小学信息化建设发展规划

1、 孟楼小学信息化建设发展规划方案 指导思想 为推进我校教育信息化快速发展，为全面贯彻襄阳市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)和市政府办公室转发市教育局关于的通知文件精神， 以科学发展观为指导，以教育信息化带动教育现代化，以提高教育教学质量和教育管理效能为目标，以加强教育信息化基础设施和云平台建设为保障，不断推进信息技术在教育教学管理、教学教研和家校共建等方面的深度融合，全面推进教育现代化。二、学校信息化教育现状 孟楼小学是孟楼镇一所完全小学，也是孟楼小学教育的龙头学校。学校现有学生1529人，专任教师59人，拥有26个教学班。在教育均衡发展中，在上级领导的大力支持下，我校建立

2、健全了体育、音乐、美术、劳技、图书、实验、计算机、多媒体、梦想教室等功能室，并按照标准配置了相应的仪器器材装备。26个教学班全部配置了多媒体电子白板及联网设备。各个功能室广泛运用于教育教学之中。在云平台建设工作上我校积极贯彻上级相关会议和文件要求，本着边建边用的原则，借助云平台开展活动取得了较好的效果。至今，孟楼小学开通教育云平台教师48人，学生1050人。要求教师按要求建设自己的云空间完成上传任务，积极参加学校开展的网络教研活动，让云平台的各功能充分发挥功效，引导教师积极反思，促进其专业成长。学校积极鼓励教师将网络资源与多媒体课件用于各学科教学，要求40周岁以下的教师都能自制课件用于教学实践

3、。随着校园网建设的全面展开，信息技术也已广泛用于教学管理和行政管理。三、组织机构 为全面深入推进教育云工程建设，成立了教育云工程推进工作领导小组。组 长：陶瑞副组长：冯小强成 员：朱接赐、王丽、许瑞林、黄党英、周金玲、沈秀莲、朱学军等。四、学校信息化发展目标 硬件建设目标： 在今后实施过程中，要结合实际，积极地建设好信息化教学环境，主要建设以下几个方面： 1.进一步做好校园网的建设工作，并根据教学需要及时更新信息化配套设备，逐步建立师生电子阅览室，为师生获取信息制作课件提供便利。 2、加强班级多媒体设备的维护和保养工作，进一步规范设备的使用，逐步更新一批配置较老、已进入维护高频期的设备。 软件

4、发展目标： 1、做好“三通两平台”建设工作，充分利用好三通两平台，更好地为教育教学服务。 2、每月及时、准确地填报月报系统。3、资源建设目标：以资源库的建设为保障，在资源建设上以引进、购买、自制等渠道不断充实教育资源库内容。重点要加快各学科教学资源和多媒体课件素材库的建设，为教师网上备课和制作多媒体课件以及教改科研提供条件。要积极开发、推广、应用各种经过审定的、优秀的音像电子教材。根据课题的进行和教学改革实验的需要，设计、编制一批具有特色、使用效果显著的多媒体辅助教学资料。收集整理学校各种教育教学数字化资料，并加以修改，编撰各种电子化、数字化资料。 4、师资队伍建设目标：提高教职工的信息技术应

5、用水平是教育信息化的重要保证。信息技术是发展迅速的新兴技能，学校要继续强化基本功练习，深入开展基本功训练和现代化教育技术应用培训，通过培训学习，让每位教师都能运用现代化的教学手段来辅助教学，改变教学观念，将先进的教育思想、方法与信息技术结合，建立让学生自主、创造性学习的环境，提高信息技术与课程的整合水平，真正实现信息技术与学科课程的整合，充分发挥学生的能动性，拓展他们的视野，丰富他们的知识。5、网络管理人员培训目标：对已有的2名网络管理人员，继续安排参加各级各类技能培训，使其能更好胜任本职工作，能确保网络正常运行。开展课题实践研究目标：以信息技术教育与课程整合的研究与实践为方向，加强信息技术教

6、育与课程整合的研究与实践。我校的指导方针是人人参与、重在实践，结合专题研究，开展教学改革实验。五、今后学校信息化建设措施 1、加强基础设施建设，实现“宽带网络班班通通”。按照要求配备相应信息接收系统，将校园基础设施及网络与系统教育云相连接。实现网络接入班班通，形成基本满足应用的硬件条件。2、加快资源开发与聚合，实现“优质资源班班通”。3、营造个人学习环境，实现“网络空间人人通”。 利用云计算技术，为教师、学生、家长、教育管理机构等用户提供个性化、信息化空间。4、完善信息服务体系，建立教育信息公共服务平台。面向教师、学生、家庭和其他社会公众的公共管理和公共服务平台。 总之，我校在上级领导的大力支持下，学校信息化建设已经有了初步的建设规划，但是还存在许多不足。今后我们主要将围绕校园信息化环境的建设、师资队伍的建设和信息技术应用的普及三大目标进行，把校园信息化建设作为基础性的工程，把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标，把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术