第16周中场击球技术中场移动接杀平抽球、放直线小球、勾对角

1、和田师范专科学校公体羽毛球运动课教案年级：2015级 学期： 第2学期授课类型：新授课周次：第16周 第16次课教学 目标认知目标：通过本堂羽毛球课教学，使学生能认识到比赛中运用中场接杀平抽球、中场接杀放直线球、中场接杀勾对角小球重要性。技能目标：通过教学，90%以上的学生初步掌握中场接杀平抽球、中场接杀放直线球、中场接杀勾对角小球的动作要领；使80%以上的学生能够正确掌握中场接杀平抽球、中场接杀放直线球、中场接杀勾对角小球技术。情感目标：通过教与学并结合主题，采用互助的形式培养学生团队协作和自我锻炼能力，增强集体荣誉感，提高学生对羽毛球学习的兴趣教学 内容1.复习中场正反手接杀球步法挑后场高

2、远球技术2.学习中场接杀平抽球、中场接杀放直线球、中场接杀勾对角小球技术教学 重点1.重点：中场接杀球时跨步要大。难点2.难点：反应速度要快。课的 部分教学内容时间 安排组、次数组织教法与要求开1、体育委员整队集合，报组织队形如下：XXXXXXXX告人数XXXXXXXX始部分2、师生问好3、宣布本课任务4、点名，安排见习生5、安全教育及检查5，XXXXXXXXXXXXXXXX要求：整队时迅速集合；安静；报数时声音宏 亮；集中精力，认真听讲；见习生随堂见习， 做力所能及的练习。检查学生衣着是否符合教学要求，并强调教学过程中注意安全。1、慢跑：绕羽毛球场慢跑1圈。1、组织教法：全体向左转，第 1、

3、2路在前，3、4路接准2、徒手操后，成两路纵队左转弯绕八块羽毛球场慢跑1(1)头部运动圈，然后按原来的队形还原成四列横队。备(2)扩胸、振臂运动要求：注意队形整齐，同排的两人对齐，排头部(3)腰部运动(4)腹背运动154X 8控制的速度。(5)弓步压腿2、组织：四列横队，成体操队形分(6)侧压腿(7)膝关节运动XXXXXXXXXXXXXXXX(8)踝腕关节运动XXXXXXXXXXXXXXXX13、专项准备活动(1)持拍八字型绕环(2)球性练习(3)移动练习教法：教师先示范，再讲解，然后练习。要求：认真练习，充分活动开，以防受伤。3、组织教法：同上基本一.复习中场正反手接杀 球步法挑后场高远球技

4、术二.学习中场接杀平抽球技术动作要领：(正手中场接杀 平抽球技术)：一、1.学生按照一定顺序均匀的分配到4块场地站好(如图)，按照统一口令两两之间相互练 习扑球、推球技术。如图：*要求：(1)学生听从指挥，认真练习。(2)同伴之间注意相互观察，发现问题，及时分析解决。二、组织：教师组织学生按照一定顺序站好(如 图)，前后左右保持 3臂距离，如图：* * * * * * * * *部分.判断启动。降低重心，运 用正手接杀球步法向来球 方向移动，同时以上臂带动 前臂和手腕外旋做一定的 弧形引拍，球拍与跨步脚脚 尖同时指向来球，准备击 球。.击球动作。击球时，手臂 迅速内旋，食指控制球拍， 在其余4

5、个手指的协作下， 以类似翻压的动作发力击 球，使球平行过网后即呈向 下运行轨迹。.击球后回动。击球后七I脚 立即蹬地向中心位置撤回 第一步，两脚冉向中心位置 迈回最舟-小跳步回位。55* * * * * * * * * * *1教师介绍羽毛球正手中场接杀球步法挑后场 高远球技术的几个主要环节，并向学生示范动 作要领。2.教师以喊口令的形式组织学生先分解再整体 练习。并给予帮助、指导，纠正错误动作。.各组找出2名同学问时不氾，大家进行评价。.小组合作学习。每一小组先进行，让另一组 同学互评，找出不足，加深大家对动作概念的 理解。.组织学生重复多次练习。要求：1.学生通过观察教师的动作，在脑中形成

6、正确的动作概念。听统一口令，服从指挥，脚步动作连贯。要求：1.学生通过观察教师的动作，在脑中形2动作要领：（反手中场接杀 平抽球技术）：成正确的动作概念。1.听统一 口令，服从指挥，用力顺序正确， 动 作连贯。1.判断启动。降低身体重心， 用中场接杀球步法向来球基本方向移动，在跨步脚前迈的 同时，持拍手的上臂内旋， 带动前臂和手腕做一定的 弧形引拍，伸向左侧来球方 向，准备击球。2.击球动作。右脚触地的同55部时，手臂迅速外带动手腕闪 动发力，紧握球拍，以收腕 动作将球击出，使球呈高弧 线飞行落入对方底线附近。分3.击球后回动。击球后右脚 立即蹬地向中心位置撤回 第一步，两脚冉向中心位置 迈回

7、最舟-小跳步回位。三、中场接杀放直线球技术三、动作要领：（正手中场放直组织：教师组织学生按照一定顺序站好（如图），线小球技术）：前后左右保持3臂距离，如图：1.判断启动。降低重心，运* * * * * *用正手接杀球步法向来球* * * * * *方向移动，同时以上臂带动* * * * * *前臂和手腕外旋做一定的* * * * * *弧形引拍，球拍与跨步脚脚 尖同时指向来球，准备击1教师介绍羽毛球反手中场接杀球步法挑后场球。局远球技术的几个主要坏下，并向学生不氾动2.击球动作。击球时， 手作要领。腕屈收、手指控制球拍面，2.教师以喊口令的形式组织学生先分解再整体借助对方杀球的力量，以一练习。

8、并给予帮助、指导，纠正错误动作。3.各组找出2名同学问时不氾，大家进行评价。定的仰角斜拍向向前方推送切击球托的底部，使球呈 直线飞行落入对方前场区4.小组合作学习。每一小组先进行，让另一组 同学互评，找出不足，加深大家对动作概念的 理解。域。5.组织学生重复多次练习。3.击球后回动。击球后右脚立即蹬地向中心位置撤回要求：1.学生通过观察教师的动作，在脑中形第一步，两脚冉向中心位置成正确的动作概念。3迈回最舟-小跳步回位。听统一口令，服从指挥，脚步动作连贯。动作要领：（反手中场放直 线小球技术）：要求：1.学生通过观察教师的动作，在脑中形 成正确的动作概念。.判断启动。降低身体重心， 用中场接杀

9、球步法向来球 方向移动，在跨步脚前迈的 同时，持拍手的上臂内旋， 带动前臂和手腕做一定的 弧形引拍，伸向左侧来球方 向，准备击球。.击球动作。持拍手完全放 松，手指控制球拍面，由展 腕至收腕微发力，以一定的 斜拍面仰角向前推送切击 球托的底部，使球呈直线飞 行，贴网落入对方前场区 域。2.听统一 口令，服从指挥，用力顺序正确， 动 作连贯。3.击球后回动。击球后右脚 立即蹬地向中心位置撤回 第一步，两脚冉向中心位置 迈回最舟-小跳步回位。四、中场接杀勾对角小球技 术动作要领：（正手中场接杀 勾对角小球技木）：四、组织：教师组织学生按照一定顺序站好 （如图），前后左右保持3臂距离，如图：.判断启

10、动。降低重心，运 用正手接杀球步法向来球 方向移动，同时以上臂带动 前臂和手腕外旋做一定的 弧形引拍，球拍与跨步脚脚 尖同时指向来球，准备击 球。.击球动作。击球时，运用正手网前勾对角线小球 的动作向前推送发力，使球 沿对角线飞行，落入对方前 场区域。可根据对方杀球力 量的大小来调整击球的力* * * * * * * * * * * * * * * * * *1教师介绍羽毛球反手中场接杀球步法挑后场 高远球技术的几个主要环节，并向学生示范动 作要领。2.教师以喊口令的形式组织学生先分解再整体 练习。并给予帮助、指导，纠正错误动作。.各组找出2名同学问时不氾，大家进行评价。.小组合作学习。每一小

11、组先进行，让另一组 同学互评，找出不足，加深大家对动作概念的 理解。4量，对方杀球力量大，击球 发力相对小，对方杀球力量 大，击球发力需要大写。3.击球后回动。击球后七I脚 立即蹬地向中心位置撤回 第一步，两脚冉向中心位置 迈回最舟-小跳步回位。动作要领：（反手中场接杀 勾对角小球技木）：.判断启动。降低身体重心， 用中场接杀球步法向来球 方向移动，在跨步脚前迈的 同时，持拍手的上臂内旋， 带动前臂和手腕做一定的 弧形引拍，伸向左侧来球方 向，准备击球。.击球动作。击球点必须 控制在身体左侧平行面以 前的位置。用反手网前勾对 角线小球的击球动作，加大 击球力量和拍面角度向斜 前方推送切击球托左后侧， 使球呈对角线飞行，落入对 力前场网前区域。.击球后回动。击球后七I脚 立即蹬地向中心位置撤回 第一步，两脚冉向中心位置 迈回最舟-小跳步回位。5.组织学生重复多次练习。要求：1.学生通过观察教师的动作，在脑中形成正确的动作概念。听统一口令，服从指挥，脚步动作连贯。要求：1.学生通过观察教师的动作，在脑中形 成正确的动作概念。3.听统一口令，服从指挥，用力顺序正确， 动 作