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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1仅用下列装置,不能检验装置气密性的是( )ABCD2下列化学实验基本操作中正确的是( )A 倾倒液体B 检查装置的气密性C 加热液体D 加入固体3下列说法不正确的是A原子的质量主要集中在原子核上B分子、原子、离子都是构成物质的
2、微粒C原子通过得失电子可以形成离子,但离子不能形成原子D氧原子的原子核内有8个质子和8个中子,则氧原子核外一定有8个电子4 “尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是:生成物全部是化合物参加反应的两种分子个数比为11反应后分子个数变少了反应后原子个数变少了A B C只有 D5下列实验现象描述正确的是()A硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰B蜡烛燃烧时产生大量白烟C镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光D将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中,有紫红色的铜析出6化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中
3、与化学无关的是()A食物、衣料和日常用品的丰富B指南针的发明与应用C新型高分子化合物的合成D药物和保健7日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是A白酒和白醋观察颜色B棉线和羊毛线灼烧,闻气味C黄铜和黄金灼烧,观察颜色变化D热塑性塑料和热固性塑料加热,观察外形变化8下列变化中属于化学变化的是 ( )A榨取果汁 B瓷碗破碎 C折断木条 D燃放烟花9对于做空气中氧气含量测定的实验。下列有关说法正确的是A选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷B燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高D本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体10据报道,我国科学家
4、发现一种氦钠化合物(化学式为 Na2He)。下列说法正确的是( )ANa2He中Na为+1 价,He 为-1价BNa2He中Na、He元素质量比为 2:1CNa2He中既含金属元素,又含非金属元素D稀有气体很稳定,不与任何物质发生反应11用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是A甘蔗甜,苦瓜苦不同分子性质不同B食物变质分子本身发生了变化C一滴水中约含1.671021个水分子分子很小D水结成冰分子停止运动12从分子的角度分析,下列解释错误的是A空气是混合物空气由不同种分子构成B热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C湿衣服在阳光下容易晾干温度升高,分子运动速率加快D电解水生成氢气和
5、氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子13下列实验操作规范的是A取用少量液体B闻气味C取用固体粉末D加热液体14下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是()ABCD15下图中“”和“”分别表示氧原子和氢原子,能保持过氧化氢化学性质的微粒是AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程和所用的装置如图所示。(1)A物质可使悬浮于河水中的杂质沉降下来,A物质的名称是_,经过操作后,若所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_(填序号);a 漏斗内的滤纸有破损
6、b 漏斗下端未靠在烧杯内壁 c 漏斗内液面高于滤纸边缘(2)操作主要是除去一些异味和色素,所选用的装置是_(填“”或“”);装置中玻璃棒的作用_。(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是_水。他利用装置进行操作后得到蒸馏水,向少许蒸馏水中加入适量肥皂水,振荡,他观察到的实验现象_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)为响应环保要求,2019年9月23日起,晋城地区的部分尿素生产逐渐受到限制。尿素是一种重要的氮肥某尿素包装袋的部分信息如图所示。(1)尿素的相对分子质量是_。(2)请列式计算:尿素中氮元素的质量分数是多少?_(结果精确至0
7、.1%)一袋该氮肥中所含氮元素的质量至少是多少?_18(8分)日本大地震造成福岛第一核电站冷却系统失灵,放射性物质泄漏核泄漏造成放射性碘- 131可能被附近居民吸收,引发人体疾病(1)碘在元素周期表中信息如题图1 ,从中获得的信息正确的有_(填序号).A 碘属于金属元素B 碘的相对原子质量为126.9gC 碘的原子序数为53D 碘的元素符号是I(2)民间传言食用碘盐能防辐射,因而出现一些地方公众盲目抢购碘盐的情况.图2是.某超市销售的一种碘盐标签上的部分文说明.请回答:我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘-131,这说明微粒是_。通过图2,试计算此500g加碘盐中含有KIO3的质量为_mg。
8、(精确到小数点后一位)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)化学就在我们身边(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。加碘食盐中的“碘”是指_(填“元素”或“原子”)。举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例:_。“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭在此起_作用。多喝硬水易得白内障,生活中硬水要通过_降低硬度后才能喝。从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是_。选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化BCO(煤气)有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大(2)食品
9、中的化学食品包装中常充N2 以防腐是由于N2的化学性质_ 。青少年缺钙会引起骨质疏松,钙的食物来源以牛奶及奶制品为最好。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明。若儿童每天至少需要 0.6g 的钙,且这些钙有90来自牛奶,则每人每天要喝_盒这种牛奶。(3)农业生产中的化学某校化学兴趣小组同学看到一化肥碳酸氢铵包装袋上标有含氮量16%的说明,同学们产生了疑问, 这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3。浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。氨气溶于水形成氨水(性质探究)该
10、同学设计了如下的实验装置:用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是_。取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是_。连接A、B装置,继续加热,观察到B中的现象是_。碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是_。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g由此分析得知:反应中产生氨气的质量为_g。通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为_。请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度_。参考答
11、案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、密闭体系中,加热空气从而产生压强差,进行装置气密性检验。故A正确;B、弹簧夹右侧夹紧橡胶管,形成密闭体系。长颈漏斗下端与液面形成液封。若装置气密性良好,长颈漏斗中的水不会下降。故B正确;C、C中不是密闭体系。所以无论装置是否气密性良好,长管下端管口处都会出现气泡。故C错误;D、长颈漏斗下端与液面形成液封,若装置气密性良好,向外拉活塞,会抽出锥形瓶中的气体,从而形成压强差,从而使长颈漏斗下端产生气泡。故D正确。故选C。2、B【解析】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手、瓶口没
12、有紧挨心,所示操作错误;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中液体超过试管容积的1/3,拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误;D、向试管中颗粒状固体药品时,先将试管横放,用镊子把颗粒状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误。故选B。3、C【解析】A、原子的质量主要集中在原子核上,A选项说法正确,不符合题意;B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,B选项说法正确,不符合题意;C、原子通过得失电子可以形成离
13、子,离子也能形成原子,C选项说法不正确,符合题意;D、氧原子的原子核内有8个质子和8个中子,原子中核外电子数等于质子数,则氧原子核外一定有8个电子,D选项说法正确,不符合题意。故选C。4、B【解析】根据化学变化的实质和物质的分类分析。【详解】根据题目所给示意图可知微粒参加反应的情况为:,参加反应的是两种化合物,反应生成一种单质和一种化合物,故错误;参加反应的有两种分子,每种分子中有两个,故个数比为1:1,故正确;参加反应的有四个分子,反应后就三个分子,故反应后分子个数减少了,故正确;反应前后原子的种类不变。原子个数也不会改变,故错误。故选B。【点睛】化学变化的实质是反应物的分子分成原子,原子重
14、新组合成新的分子,反应前后元素种类不变,原子的种类不变、数目、质量都不变;物质的种类、分子的种类一定发生变化。5、C【解析】A. 硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,此选项错误;B. 蜡烛充分燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,不充分燃烧时伴有黑烟,此选项错误;C. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,此选项正确;D. 铁的活动性比铜强,将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中发生反应生成铜和硫酸亚铁,观察到有紫红色的固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色,铜是实验结论,此选项错误。故选C。6、B【解析】化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。所以A、C、D都是化学研究的领域,而B指南针的
15、发明与应用是与物理科学有关的。故选:B。7、A【解析】A、用观察颜色来区别白酒和白醋:由于白酒和白醋都是无色的,所以该方法不合适。B、灼烧闻气味的方法区别面线和羊毛线:由于灼烧时,羊毛属于蛋白类纤维,点燃后有毛发烧焦的味道,而面线则没有。方法合适。C、灼烧观察颜色区别黄铜和黄金:由于在空气中灼烧时,黄铜能够和氧气反应而变黑,黄金则无明显的变化。方法合适。D、通过加热观察外形来区别热塑性塑料和热固性塑料:由于热塑性塑料在受热时外形明显变化,而热固性塑料戊明显变化。方法合适。故选A。8、D【解析】A、榨取果汁,榨取果汁是水果通过挤压的方式把其中所含的水分挤出,果汁本来就存在于水果中,也没有产生新物
16、质,属于物理变化;B、瓷碗破碎只是物质形状的改变,物质本身并没有形成其它物质,所以属于物理变化;C、折断木条是物质形状的改变,物质本身并没有形成其它物质,所以属于物理变化;D、燃放烟花,通过炸药的燃烧,生成新的物质,属于化学变化。故选D。9、A【解析】A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,做空气中氧气含量测定的实验选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷,集气瓶内的气压降低,打开弹簧夹后,在大气压的作用下,水倒流到时集气瓶中,水的体积等于消耗的氧气体积,故A正确;B、如果把红磷换成硫或木炭,硫或木炭燃烧生成的二氧化硫气体、二氧化碳气体会占据氧气的空间,集气瓶内的气压不降低,导致水不能
17、进入集气瓶,从而导致不能测定空气中氧气的含量,故B错误;C、集气瓶中的氧气的量是一定的,反应需要的红磷的量也是一定的,最终进入集气瓶中的水也是一定的,并不是燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高,故C错误;D、本实验可以证明空气中氧气的含量,但是不能证明空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等,故D错误。故选A。【点睛】测定空气中氧气的含量时,选择消耗氧气的物质应该具备的条件是:只能够和空气中的氧气反应,并且生成物是固体10、C【解析】A、根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知钠的化合价为+1价,设He的化合价为x,则(+1)2+x=0,解得x= -2,错误;B、Na2He中Na、
18、He元素质量比=23:2,错误;C、钠元素属金属元素,He元素属稀有气体元素,正确;D、稀有气体很稳定,很难和其他物质发生反应,错误。故选C。11、D【解析】A. 由分子构成的物质,分子种类不同,物质的性质不同,甘蔗甜,苦瓜苦不同分子性质不同,不符合题意; B. 食物变质是化学变化,旧的分子变成新的分子,分子本身发生了变化,不符合题意;C. 一滴水中约含1.671021个水分子,说明分子很小,不符合题意; D. 水结成冰物质的状态发生变化,但是分子总在不停的运动;选D 12、B【解析】A、空气是混合物-空气由不同种分子构成,正确;B、热胀冷缩时分子的大小不变,是分子之间的间隔发生了改变,不正确
19、;C、湿衣服在阳光下容易晾干是因为温度升高,分子运动速率加快,正确;D、电解水生成氢气和氧气是因为分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子,正确。故选B。13、C【解析】A、使用胶头滴管时先挤压胶头,排出空气,再伸入溶液中吸取,故A不正确;B、闻气味时应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气体飘入鼻孔,禁止把鼻子凑到容器口去闻气体,故B不正确;C、取用固体粉末时,用药匙或纸槽将药品送入试管底部,再把试管直立起来,让药品滑入试管底部,故C正确;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,故D不正确。故选C。14、B【解析】根据图示进行分析,化合物
20、是指由多种元素组成的纯净物,混合物中至少含有两种物质。【详解】A、此图中含有两种物质的分子,但均是单质,不符合题意;B、此图中含有两种物质的分子,且均是化合物,符合题意;C、此图中含有一种物质的分子,属于纯净物,不符合题意;D、此图中含有两种物质的分子,但一种是单质,一种是化合物,不符合题意。故选:B。15、D【解析】过氧化氢是由过氧化氢分子构成,保持过氧化氢的化学性质的微粒为过氧化氢分子,每个过氧化氢分子由2个H原子和2个O原子构成。A图表示的为水分子,B图表示的为氢、氧原子,C图表示1个氢分子和1个氧分子,D图为1个过氧化氢分子。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、明矾 ac
21、 引流 硬 有大量泡沫产生 【解析】(1)明矾溶于水呈胶状物,能吸附悬浮于河水中的杂质而沉降下来,故A物质的名称是 明矾(絮凝剂)。操作是将固体与液体分离,因此为过滤操作,经过滤后所得液体C中仍有浑浊,可能原因是漏斗内的滤纸有破损,漏斗内液面高于滤纸边缘,使液体没经过滤纸过滤直接流下来,造成滤液浑浊,因此可选的答案有:ac;故填:明矾;ac。(2)在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质,通常用吸附剂来吸附,吸附能力较强的是活性炭,所以选择装置;装置为过滤操作,玻璃棒在过滤中的作用为引流。故填:; 引流。(3)由于硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,当滴加肥皂水时会出现很多的浮渣,所
22、以液体D属于硬水,经过蒸馏后可将硬水变成软水,由于软水中含有的钙、镁化合物较少或没有,就会出现浮渣少,泡沫多的现象。故填:硬;有大量泡沫产生。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、60 46.7% 23.35kg 【解析】(1)尿素的相对分子质量是;(2)尿素中氮元素的质量分数是;50kg尿素中含氮元素质量为。18、CD 不停地进行无规则运动 16.9mg 【解析】相对原子质量单位为“1”,构成物质的粒子在不断地运动。【详解】(1)A、碘是石字旁,属于非金属元素,故A不正确;B、碘的相对原子质量为126.9,相对原子质量单位为“1”,故B不正确;C、碘在元素周期表中信息可知,左上端数字是
23、原子序数,则碘的原子序数为53,故C正确;D、右上端字母表示元素符号,则碘的元素符号是I,故D正确。故选CD。(2)我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘-131,这说明微粒是不停地进行无规则运动。由图2可知,含碘量为20mg/kg,500g加碘盐中含有碘元素的质量为,KIO3的质量为四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、元素 食物腐败(合理即可) 吸附 煮沸 C 常温下氮气的化学性质不活泼 2 检查装置气密性 无色酚酞试液变红 石灰水变浑浊 3.4 14% 79% 【解析】(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。加碘食盐是在食盐中加入含碘的碘酸钾,来增加人对“碘”的摄入量,这里的“碘”是指
24、碘元素。进行得很缓慢,甚至不易被察觉的氧化反应叫做缓慢氧化。食物腐败就是厨房中常见的缓慢氧化。(合理即可)“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附水中的异味和色素,因此活性炭在此起吸附作用。煮沸能使水中的可溶性钙镁化合物反应生成难溶的沉淀,降低水中钙镁离子的浓度,从而降低了水的硬度,故生活中的硬水通过煮沸可以降低硬度。因为多喝硬水易得白内障,所以生活中硬水要通过煮沸降低硬度后才能喝。从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是:C。A、食物变质过程中,物质的种类发生了变化,从微观角度看,其实质是食物分子本身发生了变化,变成了新的分子,解释正确;B、结构决定性质,分子的结构不同,其化学性质就不同。因为CO和CO2这两种物质的分子构成不同,所以CO(煤气)有毒而CO2无毒,解释正确;C、温度计中的水银(汞)热胀冷缩,其原因是:汞原子之间的间隔随温度升高而增大,随温度降低而减小。该过程中汞原子的
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