幼儿教育政策法规课程教学大纲

1、幼儿教育政策法规课程教学大纲(学时：32，学分：2)一、课程性质、目的和任务：本课程是学前教育本科专业的一门专业基础课程。它主要介绍有关学前教育法的基本知识，阐述党和国家有关幼儿教育的法规及政策的基本精神和主要内容。通过本课程的教学，帮助学前专业学生树立依法治教的观念，提高依法办园的能力，能够懂法，正确用法，为以后走上学前教育管理岗位打下基础。课程基本内容和要求：(一)教育法概述教学内容：1.教育法的概念2.教育法的体系3.教育法律规范4.教育法律责任教学要求：1了解有关教育法的基础知识，了解我国有哪些教育法，学习从法的意义上读懂教育法文件等一些基本问题。 2掌握幼儿教育法规的情况。教学重点：

2、教育法与教育政策的区别；什么是法律责任。教学难点：幼儿园及其园长、教师违反教育法可能承担的法律责任。(二)幼儿教育行政教学内容：1.幼儿教育的地位和任务2.幼儿教育事业的发展方针3.幼儿教育行政管理体制教学要求：1了解反映幼儿教育行政权力分配的管理体制。2了解行政管理在我国教育事业中的地位、任务及国家为其确定的发展方针。教学重点：反映幼儿教育行政权力分配的管理体制（三）幼儿园的法律地位教学内容：1.幼儿园法律地位概述2.幼儿园的设置3.幼儿园的权利和义务4.幼儿园管理体制教学要求：1.理解幼儿园法律地位的含义和特点，掌握幼儿园法律地位的具体内容。2.掌握反映幼儿园内部法律关系的幼儿园内部管理体

3、制。教学重点：幼儿园享有的基本权利和应履行的法定义务。教学难点：幼儿园应实行的管理体制及园长的职责。（四）幼儿园的保育和教育教学内容：1.保育和教育相结合的原则2.幼儿园的保育工作3.幼儿园的教育工作教学要求：了解我国幼教法规规定的保育教育工作的原则、对保育和教育工作的基本要求。保障幼儿教育改革的深入进行，提高幼儿园的保育教育质量。（五）幼儿园的工作人员教学内容：1.幼儿园的教师2.国家教师制度3.幼儿园其他工作人员教学要求：1.理解幼儿园工作人员的法律地位、权利义务，准确把握幼儿园与其工作人员的法律关系。2.学习运用法律手段指导和管理幼儿园的实际工作，维护幼儿园和师生的合法权益，教学重点：教

4、师聘任制度的特征和幼儿园对教师考核的主要内容。（六）幼儿园的经费和资产教学内容：1.幼儿园的经费渠道2.幼儿园的经费管理3.幼儿园的资产管理教学要求：1.了解幼儿园经费来源的法定渠道、资产范围。2.掌握幼儿园财务管理应遵循的原则。教学重点：幼儿园的收入和支出管理适用的法规。教学难点：国家对社会力量举办幼儿园的财产财务管理的规定。（七）幼儿教育中的法律责任和法律救济教学要求：1.了解幼儿园事故的常见原因并确定其赔偿责任。2.了解教师可以提出申诉的情况，需要经过的程序。教学内容：1.幼儿教育中的法律责任2.幼儿园事故处理的法律问题3.维护幼儿园及教师合法权益的制度教学重点：幼儿园及其教师的合法权益

5、和救济途径。教学难点：幼儿园事故的赔偿责任。三 、学时分配表序号内容讲授小计1教育法概述662幼儿教育行政443幼儿园的法律地位664幼儿园的保育和教育225幼儿园的工作人员446幼儿园的经费和资产447幼儿教育中的法律责任和法律救济66总计32四、有关说明（一）先修课程学前教育概论（二）教学建议坚持以邓小平理论为知道，坚持理论联系实际的原则。教学时，不同地区可按本地情况适当调整教学内容。教学中，既要帮助学生学好幼儿教育法规与政策方面的基本常识，又要结合本地区幼儿教育实际，培养和提高学生正确运用幼儿教育法规政策的能力。本课程内容，基本上以近15年来正式发布的全国性政策法规文件为主。此后陆续发布的有关政策法规文件，应随时补充讲授。我国幼儿教育实行地方负责、分级管理、社会各有关部门分工负责的管理体制，各地应重视地方性法规的教学，可编出本地区适用的补充教材讲授，也可以作专题讲座。教学中，可适当介绍一点我国历史上和国外幼儿教育法规情况，以帮助园长开拓视野。教学要重点突出，深入浅出，尽可能适合典型实例进行分析。（三）