大连理工大学《人力资源管理导论》在线作业2答卷_第1页
大连理工大学《人力资源管理导论》在线作业2答卷_第2页
大连理工大学《人力资源管理导论》在线作业2答卷_第3页
大连理工大学《人力资源管理导论》在线作业2答卷_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大工21秋人力资源管理导论在线作业2-00001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 60 分)员工培训中最普遍的培训方法是()。讲授法视听法案例研究法讨论法答案:A2.提出需要层次理论，认为人的需要分为五个层次的是()。马克思恩格斯斯大林马斯洛答案:D3.下列哪一项作为考评执行者时的费用较高（）。直接下属外界专家或顾问同级同事直接上级答案:B4.影视教学法属于哪种培训方法？（ ）参与式培训法直接传授培训法较色扮演培训法案例分析培训法答案:B5.()是绩效考评中比较简单易行，广泛使用的方法。民意测验法排序法两两比较法考试评分法答案:B6.绩效考核的标度就是测量的单位

2、标准，它是( )。定性的定量的可以定性也可以定量的不可量的答案:C7.激励的要素包括需要、()、行为、目标。环境努力动机刺激答案:C8.薪酬市场调查的目的是确保员工薪酬的( )。程序公平外部公平人际公平内部公平答案:B9.绩效结果的应用一般不包括( )。确定培训需求奖金的发放选择工作分析员工个人职业生涯规划答案:C10.一般来说，下列哪种绩效考评方法更加侧重个人特征而非工作能力（）。综合型行为基础型效果基础型品质基础型答案:D二、多选题 (共 5 道试题,共 30 分)11.员工培训的目的是()。提高员工适应变化的能力实现组织的发展目标建立企业文化实现个人的发展目标补充和延续普通学校教育答案:

3、ABDE12.激励水平的高低主要取决于以下因素()。激励目标对人的吸引力实现目标的可能性激励的对象公平感答案:ABD13.员工的绩效考评按照时间划分，可分为()。例行考评晋升考评定期考评不定期考评答案:CD14.激励的要素有()。需要动机行为目标答案:ABCD15.关于工作性津贴叙述正确的是()。主要以员工超额有效劳动为计算依据为了补偿员工在恶劣工作环境下所付出的超额劳动一般占工资总量的5%-10%利于吸引劳动者到工作环境脏、苦、累的岗位上进行劳动答案:BCD三、判断题 (共 5 道试题,共 10 分)16.绩效考核的标准体系具有完整性、协调性和比例性三个特征。答案:正确17.绩效考评是管理者提高管理效率及改进工作的重要手段。答案:正确18.对德、能、勤、绩及个性的评估中，对“绩”的考核是重点和难点。答案:错误19.激励效应主要由激励措施的作用

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论