精选参加美术教育协作交流会的心得体会

1、参加美术教育协作交流会的心得体会参加第24届中南六省美术教育协作交流会的 心得体会欧群乐这次有幸在株洲参加的第24届中南六省美术教育协作交流会从11月11日报道到11月14日闭幕期间先后在北大附中聆听了美术教学比武课，参观了株洲市18中校园文化建设和中南六省学生画展，感受很深，收获颇多。一、听课有感听课感受最深的主要有两个方面，一是如何用语言调动学生主动参与学习的积极性；二是如何突出教学重点方面。组织教学需要用语言进行，老师语言幽默幽默，生动优美，方法得当容易吸引住学生的注意力，到达学生主动愿学的教学效果。比方，有个老师在师生问好前添加一项内容，即老师先说：“读万卷书，同学们接着说“行万里路，

2、让学生觉得学习有用，于是学生就会产生想学习，爱学习的动机，为接下来的教学做好铺垫。又比方，有个老师走到一个学习小组前指着他们带来的材料问道：“你们带来了一些什么材料？“准备做什么？“祝你们成功这些语言给学生莫大的鼓舞。当学生完成作业后，老师又问到：“你们做了什么？“你们是怎样做出来的？“你们满意吗？“还想如何改良呢？“你觉得哪件作品最好？为什么？简短的几句确能拉近师生距离，调动学生思维和学习积极性，增加学生的参与度。如何使教学重点突出，上课老师有的通过板书做文章，有的通过上课内容选择来实现。先讲下板书，有位老师在上?化平凡为神奇?一课中，采用剪贴式展示艺术性极强的课题板书吸引注意力，突出了课题

3、。然后，在艺术箭头上下用粉笔一边讲课一边书写平凡变神奇的方法词语，如创意、装饰、裁剪、组合等。这样这堂课的重点一目了然，即平凡变神奇的方式方法。在?校服设计?一课中，老师在演示色彩搭配时也采用贴画法，即事先用彩纸剪好服装部件，然后上课贴上就行了，速度提高了，为色彩搭配赢得了更多时间，从而突出了色彩搭配这一重点。还有?流动的色彩?一课，为了突出色彩练习这一重点，老师提供应学生已经画好形状的画纸，学生只要一心一意研究如何上色就行了。以上几个突出重点的实例，都有一个共同的特点，那就是将不需要课堂上花时间的尽量课前完成，这就可以为重点内容赢得更多教学时间。二、参观株洲市第18中校园文化建设有感。株洲市

4、18中美术教育和校园文化建设闻名潇湘，文化气息浓厚，校门一个巨大的校徽迎面而来。校门口外侧还有办学介绍和教学成绩公示。校园内侧围墙上有巨幅著名书画家的书法绘画作品，有的用木条雕刻，有的用大理石雕刻，具有经久耐用特点。校舍大门口都有用木雕的黑底金文对联。走廊过道墙壁上挂满了精装的字画原作。生活区有勤俭感恩等思想教育类标语，比方食堂进门两侧就有节约荣耀，浪费可耻的宣传栏，餐桌上放了文明就餐要求的标牌。 校园文化，让学生在休息的时候能够享受艺术的熏陶，同时得到思想教育，对学生健康成长起到非常重要的作用。我们学校正打算进行校园文化建设，是件好事，我们应该献策献力，积极配合。作为美术老师，也应该多创作书画作品美化校园。三、参观中南六省学生画展有感中南六省学生画展在株洲18中展出，作品有18中的，也还有湘西的，还有外省的。作品很有地方特色，内容反响了各地民族风俗，形式不拘一格，有的有自己的创新，比方用砂纸画好剪下来贴到彩纸上，这样做既减轻学生作业负担，效果也很不错。株洲18中的学生作品专业水平较高，有书法室、国画室、油画室、工艺制作室、素描教室、水彩水粉教室和展览室，高中实行四二模块式教学，即每周上4天文化课，上