经搬中学实施《教师教学“六认真”基本要求》考核评分细则教师的六认真

1、第9页 共9页经搬中学施行教师教学“六认真”根本要求考核评分细那么 教师的六认真经搬中学施行教师教学六认真&”根本要求考核评分细那么工程 根本要求条目 总分值 考核方法 评分细那么 得分一、认真备课(35)1 3分 查阅教学方案1、制订方案标准，上交及时2、同轨学科根本统一2 12分查阅备课笔记听课听学生反映1、紧扣大纲、教材2、切合学生实际3、目的要求恰当4、三度&”得当3 4分查阅备课笔记听取同组教师意见1、个人钻研，独立备课2、与同轨教师搞好协作4 12分查阅备课笔记1、有课时教案2、教学目的明确3、教学过程清楚4、教案标准，书写工整5 4分查阅备课笔记听课、听反映1、对教案熟悉2、有课

2、后小结二、认真上课 551 6分听课听取学生、教师反映1、紧扣教材，教学目的明确2、讲授正确，没有科学错误3、能有机地进展思想教育2 15分听课听取学生、教师反映1、符合教学规律2、注意双基&”3、重点突出，难点讲解清楚4、精讲多练5、注意学生智力的开发和能力的培养3 3分听课听学生反映1、用普通话讲课2、语言标准、流畅3、声音响亮4 3分听课听学生反映1、有板书方案2、标准、工整3、无错别字5 5分听课听学生反映1、组织教学恰当、巧妙2、坚持正面教育，不训斥、体罚学生3、不变相停课6 2分查备课笔记与听课结合能完成每堂课的教学任务7 4分听学生反映1、经常证求学生意见2、注意改进教学方法8

3、3分查阅听课记录听取教师反映1、完成规定的听课任务2、教师间互相讨论9 4分听学生反映1、不旷课2、不私自调课3、上、下课准时4、不中途分开教室10 3分听学生反映1、穿着整齐，举止端庄2、态度和蔼可亲3、不在课堂上抽烟三、认真布置与修改作业351 6分听学生反映查阅学生作业1、有作业布置2、让学生在课堂内完成部分作业2 3分听取学生反映查阅学生作业作业量符合规定要求3 6分听取学生反映查阅学生作业1、作业题主要来于教材2、作业切合学生实际4 4分听取学生反映查阅学生作业对学生作业指导得当，要求严格5 10分听取学生反映查阅学生作业1、及时检查修改、讲评作业2、修改认真、标准3、有面批4、有批

4、语6 3分查阅记分册1、每次作业都评定成绩2、有记载7 3分听取学生反映查阅学生作业1、没有不布置作业、不修改作业的现象2、不滥布置作业四认真辅导 301 8分有关人员检查听取学生反映1、主动下班辅导2、下班次数符合规定要求2 10分听取学生反映1、既辅导优秀生，更关心特别生3 6分听取教师、学生反映1、个别辅导时间掌握恰当2、不影响学生学习其它学科4 6分听取教师、学生反映1、个别辅导为主2、不把女生带进寝室辅导五、认真考核 301 5分查阅记分册和单元练习试卷听取学生反映1、经常性的提问、作业、实验、考察2、每单元都有书面考察3、单元练习同轨年级统一2-3 9分查阅试卷听取学生反映1、试题无科学性错误2、难易适中3、注重才能的考察4 5分听取学生、教师反映1、严格执行考试纪律2、认真监考5 6分听取教研组长、教师反映1、阅卷流水作业2、评分合理3、不叫学生阅卷6 5分听取学生反映1、及时把试卷发给学生2、及时讲评、小结六、认真组织课外活动 201 2分听取教师、学生反映主动、积极辅导课外兴趣小组2 8分查阅活动方案听取