安全教育主题班会教案范文集锦8篇_第1页
安全教育主题班会教案范文集锦8篇_第2页
安全教育主题班会教案范文集锦8篇_第3页
安全教育主题班会教案范文集锦8篇_第4页
安全教育主题班会教案范文集锦8篇_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 安全教育主题班会教案范文集锦8篇安全教育主题班会教案 篇1 教学目标: 1通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。 2通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防盗学问和被拐骗后的自我解救方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织同学争论 时间支配:一节课 课前预备: 2了解一些基本的防拐骗防盗学问。 了解一些被拐骗后的自我解救方法。 教学过程: (一)导入 同学自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 呈现主题。 (二)被拐骗被诱拐的事例 柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站四周突然丢失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在查

2、找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长,几位家长开头联合在山西黑窑场查找孩子。在将近两个月的查找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子,都是刚从山西被解救出来的。 (三)小组争论:吸取以上案例的教训,我们应如何防拐骗防诱拐? (四)防拐骗学问 把握动向。外出肯定要跟家长“请假”。 教点本事。告知孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码,并要求记住。要告知孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找警察或拨打“110”电话。 防生疏人。告知孩子,不要听信生疏人的话,不要请生疏人带路,不能搭乘生疏人的车出去,更不行食用生疏人给的饮料、糖果和其他

3、小食品。 约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起去跟老师熟识状况,把接送人的电话号码告知老师,无人接送时,就留在学校,或请老师打电话给父母等接送人。 5巧施“伪装”。欲留孩子一人在家,要有意识在门口放几双大人的鞋子,使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家,并告知孩子不要给生疏人开门。 (五)上当被拐骗后自我解救方法: 镇静冷静,留意观看犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,查找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。 一旦被软禁,要装作很服从的样子来麻痹对方,使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户

4、、天窗、通气孔等通向外界的地方,想方法向邻居、路人呼救,或者写纸条、扔东西。纸条内容也许是“我被坏人关在地方,请报警”,这不仅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落网。 假如已被人贩子卖掉,要冷静,想方法拖延时间,可以说身体不适,或用温顺的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助。在人多的地方肯定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想方法靠近并求助。 打110电话求助。不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,要讲清晰自己所在的位置,以便警察准时查找。逃出来后,要快速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求关心。 (六)小结: 1、同学总结:通过这次活动,你学到了什么?

5、 2、班主任总结: 害人之心不行有,防人之心不行无盼望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视,也盼望同学们能从中学到一些基本的防拐骗、防盗学问和被拐骗后的自我解救方法愿同学们快乐地学习,平安地生活 20 xx年12月18日 安全教育主题班会教案 篇2 一、活动目的: 使队员了解基本的交通规章,增加交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规章的习惯。 二、活动预备: 1、预备常见的道路交通标志图案,了解行人应当遵守的交通规章; 2、收集交通事故案例; 三、活动过程: (一)导入: 小伴侣们,你们好!一(4)中队“做安全平安的小仆人”主题中队会现在开头。我们爱学习,我们爱劳

6、动,我们是布满生气的新一代,是祖国的将来。我们在父母的细心呵护下一每天长大,在老师的悉心培育下欢乐成长。可是,我们却常常听到一些无端横祸向我们学校生飞来;看到一些惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品踢球 1、小品表演:剧1(人物:a、b。时间:放学路上。预备:足球、书包、划分路界线。b走在前面,a走在后面) a:哇,好美丽的球,啥时候买的? b:前天,是爸爸给我的生日礼物。 a:借给我踢踢吧,只踢一会儿。 b:现在? a:对呀,怎么样,舍不得吗? b:这可是在大路边,不行呀。 a:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。 b:那好吧!(a、b踢球两个来回) a:看球!(球被踢到大路中间) b:

7、我的球都怪你! a:没关系,我去捡回来。 b:那么多车,来来往往,太危急了 a:怕什么,你等着。(向大路冲去,恰好一辆车路过) 师问:小伴侣们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 2、队员介绍案例: 小结:是啊!这多危急啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身残废,真惋惜!其实,在我们身边,时常会发生一些惨不忍睹的交通事故,介绍收集到的身边或最近发生的交通事故案例。 小伴侣们,交通安全我们可得时时留意,要做安全平安的小仆人。(出示课题) (二)猜谜语: (1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜, 行人踏在它身上,交通安全有保障。 谜底(人行横道) (2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫

8、兵, 红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。 谜底(红绿灯) 3、学问竞赛:辨认交通安全标志。 4、学习学问:听听交警叔叔是怎么说的。 a、行走时怎样留意交通安全?(录音) 队员们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必需非常留意交通安全。 在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。 集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;几个小伙伴一起外出时,不要相互追赶、打闹;行走时要用心,留意四周状况。 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让车辆,不与车辆争道。 在雾、雨、雪天,最好穿着颜色艳丽的衣服,以便于机动车司机尽早发觉目标,提前实行安全措施。建议一班级学校生外出

9、都头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车准时发觉、避让。 5、嬉戏:安全过公路。 通过表演,教会队员们把握过公路的正确方法。 6、学习儿歌: 红灯停,绿灯行,黄灯亮时要留意;走路要走人行道,不要吵闹不乱跑;过公路,左右看,要走人行横道线,交通规章要记牢,要牢记! (三)结束程序: 师:小伴侣们,我们今日进行的“做安全平安的仆人”主题中队会,大家增长了不少交通安全学问。今后,不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的小弟弟、小妹妹们宣扬,人人争做做安全平安的仆人。 “关爱生命,安全出行” 安全教育主题班会教案 篇3 班会背景: 当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社

10、会、家庭、自身的种种因素,很多同学或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧急的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成肯定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受力量,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的烦躁,有的心情不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,躲避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。 班会主题: 珍爱生命,健康成长 活动

11、目的: 使同学学习安全学问,增加安全意识。熟悉到生命的珍贵性,珍爱生命,健康成长。 参与对象: 初二(7)班全体同学 教学过程: (一)、谈话引入: 同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面请同学们谈谈家居安全要留意什么: (同学口答,老师归纳总结) 1、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些基本的用电常识。 1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕

12、后应拔掉电源插头。 4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止使用。 5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 (二)、游泳时要留意安全 首先,惨痛的教训告知我们,肯定不能私自下河游泳!如要游泳,肯定在大人的带领下进行,同时要做到以下几点: 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选

13、择游泳场所。 3、下水前要做预备运动。 4、饱食或者饥饿时,猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下状况不明时,不要跳水20 xx年学校生暑期安全教育主题班会教案20 xx年学校生暑期安全教育主题班会教案。 (三)、交通安全 交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段,存在着交通隐患。提示同学们要特殊留意交通安全,上放学时肯定要遵守交通规章,过公路时要提高警惕,留意来往的车辆。准时消退交通隐患。 1、行走时怎样留意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时

14、,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的.路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时,要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。由于绝大多数同学都是骑自行车上(下)学,结合自己的骑自行车的阅历,请同学们谈谈骑自行车还应留意什么? (同学们畅所欲言,老师适当提示、归纳总结) (四)、其他还应留意的安全问题: 1、防盗:保管好个人财务。在放学时要锁好门窗。上(下)学路上要看管好自己的钱财。在家中,对可疑人员来访要提高警惕,加强防范意识,发觉盗窃大事即时报警。

15、 2、防校内暴力:同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、冲突要准时沟通化解,不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应准时向有关老师反映状况,寻求学校的关心 3、食品卫生安全:中午一律在校内就餐。在商场购物时肯定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发觉有质量问题的食品要准时上报,饮食后如有不适准时就诊。 4、体育运动安全:在体育运动中肯定要做好预备活动,听从体育老师的支配和调度,不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲,在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护,加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 (五)、发生以下事情应当怎么

16、办? 1、发生火灾怎么办 (1)、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 (2)、一旦身受火灾的威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。 (3)、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 2、发生交通事故怎么办? (1)马上停车。 (2)、准时报案。当时人应准时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡状况,打电话(交通事故报警电话:122或110)或托付过往车辆、行人向四周的公安机关或执勤民警报案。同时也可向四周的医疗单位、急救中心呼救、求救(医疗急救求助电话:120或110)。 (3)、爱护现场。爱护现场的原始状

17、态, (4)、抢救伤者或财物。当确认受伤者的伤情后,能实行紧急抢救措施的应尽最大努力抢救,设法送四周医院抢救治疗。 (5)、做好防火防爆敫措施。当事人首先应关掉车辆的引导擎,消退火警隐患20 xx年学校生暑期安全教育主题班会教案作文。现场禁止吸烟。如是载有危急物品车辆发生事故,除将此状况报警方及消防人员外,还要做好防范措施。 (6)、帮助现场调查取证。当事人必需照实向公安交通管理机关陈述事发经过,不得隐瞒交通事故的真实状况,应乐观协作帮助警察做好善后处理工作,并听候处理。 (7)、 48小时之内向保险公司报案 3、发觉有人溺水怎么办? 首先,不要贸然下水营救,其次应大声召唤成年人前来相助。 班

18、会小结: 安全问题关系到每个人、每个家庭 安全无小事,我们要在思想上高度重视安全的重要性。时时到处都要留意安全。 (最终,请同学们谈谈安全的重要性) 今日的珍爱生命,健康成长主题班会活动开展的比较胜利,我们是21世纪的主任,是祖国的将来,民族的盼望。盼望大家在今后的日子里能够时时牢记安全学问,坚固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心培育下一每天长大一每天成熟。 安全教育主题班会教案 篇4 活动内容: 一上学路上的安全 (一)行走安全 1.读材料: 日前我国道路交通安全形势非常严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到77万起,年均增长

19、6.3%。死亡人数由1986年5万人升到的10.9万人,年均增长5%。 2.学习行走的安全常识 每位同学必需牢记如下行走安全常识: 人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪耀时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以连续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道;通过有交通信号掌握的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号掌握的人行道,要左顾右盼,留意车辆来往,不准追赶,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆接近时突然横穿;不准爬公路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦

20、车或抛物击车。 3提问: (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走? (2)行人横过公路为什么要走人行横道? (3)没有划设人行横道的公路应当留意哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)遇到交通事故怎么办? (二).乘车安全 学习乘车安全学问: (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,由于公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌张上车,简单乘错车。. (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。 (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则简单发生损害事故。 (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌

21、,见老弱病残及孕妇要主动让座。 (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。 二、校内安全 (一)学习课间安全学问 课间上下楼梯时靠右行,在楼道内不得拥挤,玩耍、打闹。禁止滑楼梯栏杆,在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。课间不得做危急的嬉戏,如用棒相互殴打,带刀到校相互比拼等。 (二)学习上下楼梯要安全学问 提问同学上下楼梯要留意什么?生答后师总结: 1、不要由于赶时间而奔跑。 2、在人多的地方肯定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持肯定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 (三)师强调如何加强教室安全 要求同学离开本班教室肯定要关好门窗

22、,要将钱和珍贵物品带在身上;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。 (四)师解释为什么不能提前到校? 校门没开,一些同学在校门发生冲突,无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤,会造成意外损害。 活动总结: 同学们,人的生命只有一次,父母盼望我们平安的度过每一天,老师也盼望我们高兴奋兴地来,平平安安地回。所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。老师诚心盼望今日的班会内容能被大家牢记,并给你们的生活赐予指导。 安全教育主题班会教案 篇5 一、活动目的 1、增加同学们游泳安全

23、意识,提高同学们自我爱护力量。 2、了解和把握游游安全学问。 3、把握如何预防溺水和溺水急救措施。 二、活动重点 1、夏天游泳如何防溺水 2、溺水急救方法 三、教学难点 溺水时如何自救、急救 四、活动预备:录像 五、教学内容 1、导入:同学们,夏天来了,暑假快到了,游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。对同学们来说,游泳不但能熬炼身体,增加体质,还能提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪,但是游泳必需要留意肯定的安全。为了让同学们把握必备的游泳安全学问,增加自救、自护意识,本周我们进行关于游泳安全的主题班会。 2、首先,请大家看视频有关溺水方面的新闻 6月21日,

24、陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中,最大的14岁,最小的只有7岁。 6月25日,福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日,河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。 7月4日,4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。 看了听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育 3、授课内容:

25、一、先向同学讲几点防溺水的学问要点 (1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。 (3)我们是学校生,许多同学都不会游泳,假如发觉有同学不慎掉进水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。 二、游泳安全事项要点 (1)保持自身良好的身体状态 下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。 (2)做好充分预备工作,预防抽筋 做好身体热

26、身预备工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中;腹部痛苦时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体暖和;营造安全游泳的环境,当心溺水 三、溺水自救和急救方法。 1、自救 万一不幸遇上了溺水大事,同学们切莫惊慌,应保持冷静,乐观自救: A、水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。由于深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者,若是手指抽筋

27、,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止; B、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直; 2、急救方法 若遇到溺水者,应快速游到溺水者四周,观看清晰位置,从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。让落水者攀扶上岸。在抢救溺水者时,可按以下方法进行急救: A、将伤员抬出水面后,应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的

28、腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。 B、呼吸停止者应马上进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹1620次)进行,直至恢复呼吸为止。 C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者

29、身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟6080次)进行,直到心跳恢复为止。 四、总结 同学们,经过今日的学习,我们把握了游泳的安全学问和急救基本常识,在炎炎夏日的长假中,各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳,盼望大家出外游泳时要时刻保持安全爱护的意识,要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静,乐观自救,同时没有把握时不要盲目下水施救,应在陆上采纳其他方式或准时报警和寻求他人进行抢救。盼望大家度过一个快乐、安全的暑假。 安全教育主题班会教案 篇6 (一)班会目的: 1.使同学知道一些

30、简洁的安全常识。 2.使同学把握一些在家遇到火灾的处理方法。 (二)活动地点:教室 (三)教育重点:学习防火的生活常识,培育有关防范力。 (四)班会流程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家仔细观看表演后争论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电学问的情景表演: (1)其次组代表表演: (2)大家仔细争论观看表演后争论: a.提问:发生了什么事?他们是

31、怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? (五)巩固总结 1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。 2、 遇到火情,危急状况时,要保持冷静,快速实行有效措施。 留意事项: 防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。 (六)同学发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:由于生命,我们才会拥有今日

32、,由于今日,我们的生命才得以连续。 生活中总有一些突发大事,这些突发大事并不行怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量,在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。 安全教育主题班会教案 篇7 (一)游泳时的安全 1、游泳前应先做预备动作,游泳时脚抽筋了,可以叫老师,或者自己尽力将抽筋的脚伸直,然后再呼救。 2、游泳时遇到左耳朵进水,就提起右脚,左脚原地跳,水就会从耳朵里流出;反之一样。 3、游泳结束后应由保健医生替幼儿滴眼药水,以防得眼病。 (二)教会幼儿正确关门、开门 1、开门前应先敲敲门,假如教室里没有人,就旋开门锁,轻轻把

33、门推开,切勿用力一脚把门踢开,以免里面正好有人要出来被撞伤。 2、关门时也应轻轻关门,关门前应先看看门缝四周有没有小伴侣的手,以免手被挤压。 (三)遇到灾难的应变力量 1、首先保持镇静,远离玻璃、吊灯危急坠落物,就地寻求避难点。 2、在人潮拥挤处切勿慌张奔向出口,宜就地查找掩护。 3、听从指挥有秩序离开,快速往空旷的地方移动。 安全教育让孩子远离损害 在孩子的安全问题上,家长们都很重视,生怕孩子们受到损害,但有时候由于方法不当,或者疏忽大意而导致不必要的悲剧发生,广州市教育科研所副讨论员李麦浪提示家长应从生活细节处教给孩子安全学问,并且教育孩子不要损害他人 从生活细节处教育 家长要懂安全学问

34、“两岁之前孩子的安全问题,主要是以防范为主,家长要有很强的安全意识和安全学问。”李麦浪谈道,当孩子两岁以后,家长就要从生活大事中有意地去教给孩子一些安全学问,比如,看电视时告知孩子不能乱摸电器;孩子学用筷子吃饭时提示他不能将筷子叼在嘴里玩。 以身作则,反复教育 在孩子的安全教育中,最重要的是父母要以身作则,做好示范,孩子自然会耳濡目染。日常生活中,有些家长常常会告知孩子过公路要遵守交通规章,等到绿灯亮才能走,可实际状况却是家长并没有仔细遵守规章,孩子也犯模糊了,究竟该怎么做?教育效果可想而知。“孩子究竟年龄小,对于有些事情的危害熟悉不足,一次教育是不够的,家长需要反复提示。”李麦浪强调道。 教

35、育孩子不损害他人 “安全教育不仅要防止孩子自己受到损害,更要教育孩子不要损害他人。”李麦浪指出,孩子在嬉戏中经常不知轻重,有时会伤着对方,造成特别严峻的后果,因此,家长在平常就要给孩子进行防止损害他人的安全教育。 在嬉戏中进行预防教育 6岁之前的孩子由于理性思维正处在发育阶段,对危急的事情没有深刻的熟悉,他们在玩耍的过程中有时为了争夺玩具相互推拉,有时甚至会用石头、棍子等物品打人。 针对这种状况,家长可通过嬉戏的方式将危害性告知孩子。比如,为了让孩子明白在楼梯口打闹是很危急的,家长可以用一件旧衣服包起一些零碎物件,然后顺着楼梯口扔下去,当孩子看到那散落的东西时,他对这种危急状况也就有了感性的熟

36、悉,但是不要恐吓、威吓孩子。对于年龄稍大的孩子则可以直接讲损害他人的危害性及严峻后果,使孩子从小有意识地避开危急。 造成损害后要准时补救 家长千叮万嘱让自己的孩子留意安全,也不要去损害别人,可意外总会发生。消失这种状况后千万不要回避,首先要求自己的孩子向受到损害的孩子赔礼,之后用严厉的语气询问自家孩子为什么要这样做,让他意识到自己的错误行为和严峻后果,有时候也可以给些小小的惩处,让他加深印象。但是,惩处孩子不能在众目睽睽之下,尽量单独处理,以防激起他的反叛心情。 生活中,家长对孩子的照看是无微不至的,为了防止孩子受到损害,他们经常实行了许多爱护措施,然而,孩子的奇怪心和成长的欲望驱使着他们对四

37、周世界不断探究,因此,肯定安全的环境是不存在的,假如仅仅实行被动的措施而一味回避,只会让人感到防不胜防。还有些家长甚至代劳本该孩子做的事,严格限制了孩子的各种活动,剥夺孩子通过实践熬炼提高自我爱护力量的机会,反而发生了很多不该发生的事故。 其实,在孩子成长的过程中,最好的方法就是主动教给孩子避开损害的学问和方法,增加孩子的自我爱护力量,赐予孩子真正的安全。 安全教育主题班会教案 篇8 教学目标: 1、通过交通安全的教育使同学了解生命的珍贵,把握有关的交通安全学问,认清学习目的,增加同学安全意识 2、引导同学在活动中熟悉生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。喜爱生命、爱护

38、生命 3、为加强对同学法制与交通安全的教育与管理,使同学增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业, 教学重点: 让同学知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规章。 教学难点: 加强交通法规学问的学习,遵守交通法规 教学过程: 讲解交通安全事故案例 一、导入 通过一系列的活动,让同学树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素养培育。 为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神,连续进一步搞好我校的交通安全教育,削减交通违章,杜绝交通事故。让同学了解交通活动中必备的安全学问,懂得安全的重要,并把自己学到的学问传达给四周的人们 二、交通法规法律条文 法规篇: 1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 常识篇: 1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走? 2、行人横过公路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 7、骑自行车应当留意什么? 8、乘汽车时要留意什么? 9、遇到交通事故怎么办? 警示篇:1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论