2022年东北大学创新创业基地暑期面向全体学生开放

1、东北高校创新创业基地暑期面对全体同学开放关于东北高校创新创业基地暑期面对全体同学开放24 日是暑假第一天,东北高校同学创新创业基地面对全体同学 开放,近百名同学正潜心做创新性试验讨论、竞赛作品设计和创业 技能实训；他们当中既有参与国家高校生创新创业训练方案项目的 创新创业团队,也有备战机器人、电子设计、程序设计、智能汽车 等科技竞赛的参赛队员；创新创业学院结合创新创业基地启动高校生暑期才能提升方案,进一步扩高校生视野,提升同学创新创业才能；方案共包括理想服 务、科技考察、创业实训、竞赛拓展、创新方法培训五大板块、30 余项创新创业训练活动达 200 多学时；“ 难得有这么一个集中的时间段,让自

2、己放下书包,潜心做科研、备竞赛；” 作为创新项目组的成员,大三的林晓龙已经连续 3 个暑期挑选留校；今年,他将备战2022 年机器人竞赛项目；通过长达 9 年的高校同学调查,北京高校训练学院“ 高校教学质 量与同学进展” 项目组发觉了一个虽不愿承认,但不得不承认的事 实,“ 当前高校同学道德品质训练面临严肃挑战；而且年级越高,情形越明显” ；“ 在这场危机中,原本应当力挽狂澜的高校辅导员作用并没有完 全发挥出来” ；调查发觉,高校辅导员虽然不断加大与同学的辅导 沟通频次和沟通时间,但对同学道德价值观的引导收效不明显；该讨论发觉牵引出了一个更为让人关怀的问题,即高校辅导员专 业化； 2022 年

3、,项目组实施了“ 首都高校辅导员职业现状调查” ,其中对高校辅导员的专业素养和职业进展作了详尽的调查；要专业化必先职业化从 2022 年的 2 万多人,到如今的13 万人,高校辅导员群体初具规模不到 10 年；但项目组认为,现在谈高校辅导员专业化,或许为 时尚早；高校辅导员群体的进展路径是：职业化、专业化、专家化；这是 一个层层递进的关系；北京高校训练学院教授鲍威说：“ 要先成为 一个职业,再谈专业； 10 年,高校辅导员刚刚完成了从一个岗位到 一个职业转变的第一步,仍处在一种职业化的过程中；”一个职业之所以成为职业,在于它具有明确的职业标准和职业伦 理；2022 年,训练部讨论制定了高校辅导

4、员誓词,意味着高校辅导员职业伦理迈出了第一步；2022 年 3 月,训练部印发高等学校辅导员职业才能标准（暂行）,说明高校辅导员的职业标准初 步形成；但是,这离专业化仍有肯定距离；专业化意味着分工细化；鲍威说：“ 同学思想工作、同学学术事 务指导、同学心理疏导和健康询问、同学职业生涯规划和就业指导 等诸多方面,都是专业性很强的领域,辅导员在完成职业化阶段后,要在专业化进展实践平台上进行专业化提升,实现术业专攻；”现实中,辅导员事务缠身,蛮缠在事务性的同学工作中,很难有 时间进行专业进展；北京某高校辅导员李柴坦言：“ 我们更像是学 生的保姆、机关的事务勤杂员；”“ 脚踩两只船” 的苦恼“ 辅导员

5、虽然是老师身份,但却无法享受老师的政策；” 鲍威解 释,高校辅导员在同学道德品质训练中发挥了核心作用；然而,相 比高校教学科研活动,同学工作在高等院校的功能界定中往往陷入 附属性定位,辅导员工作往往简单被边缘化；一方面高校辅导员存 在着工作职责不明确、事务性工作繁重、经济待遇低等问题,另一 方面由于相当一部分辅导员来自应届毕业生,相比接受过严格专业 训练的老师,存在专业学术训练和实践体会不足的问题；更为关键的是,即使侥幸评上教授,也难以冲破横在高校身份管 理上的 “ 天花板” ：专业老师可以跨进治理干部的序列,但治理干 部跨不进专业老师的序列；专业老师序列走不通,许多辅导员将目标指向了治理干部

6、序列；“ 这是个金字塔形的结构,治理岗位是稀缺资源,越往上走路越 窄” ；“ 在这两条通道之外,仍应当有一条专业通道；” 相关讨论者指 出,这既不是干部“ 为官” 的通道,也不是专业老师“ 为学” 的通 道,而是一条从初级、中级到高级的梯级进展道路,也是一条把从 事辅导员工作与建立独立的专业进展和讨论方向结合,开展实践问 题讨论,形成讨论自觉的知行结合的道路；要具备引路人的才能项目组发觉,现在的高校辅导员,正处在一个“ 国家认同大于学 校认同” 的阶段；“ 作为同学思想政治工作的一个重要阵地,高校 辅导员肩负政治任务；国家层面,政策支持到位,但学校对高校辅 导员的熟悉仍不到位；”北京高校中日渐

7、增多的“2+2” 型和“2+3” 型同学兼职辅导员就是一个很好的例子；李柴说：“ 高校缺编是常态,一有编制,学校 先想到引进国内外高端科研人才,哪会轮到辅导员；”高校辅导员是一个需要讲贡献的群体；“ 辅导员的要求是手机 24 小时不能关机,随叫随到” ；曾经做过两年兼职辅导员的中国石 油高校毕业生张岩说；一线辅导员往往要负责1300 甚至更高比例的同学,工作更是没日没夜,特殊是刚入职的辅导员,不仅白天要工作,晚上仍要参 加同学活动,基本工资却很低；尽管如此,令人感到乐观的是,“ 首都高校辅导员职业现状调查”显示,辅导员的职业动机总体水平比较高,而且出现出了“ 非功利 性” 的倾向；高校辅导员不是同学的保姆,而是引路人,要具备引 路人的才能,才能有引路人的位置和晋升通道；“ 2022 全国少数民族高校生暑期实习方案”26 日在中心民族大学举办开营仪式；该活动旨在促进民族地区青年就业创业工作,为 少数民族高校生提升就业才能搭建实践平台；全国少数民族高校生暑期实习方案是在团中心、国家民委的直接 领导下,由中国青少年进展服务中心负责详细组织实施；中心民族 高校、中南民族高校、西南民族高校等全国各地的 16 所少数民族院 校,共选派 171 名少数民族高校生参与活动；中国青年报、中国科 学技术馆、中粮集团有限公司、首都机场集团公司等 39 家企事业单 位供应了实习