《设计制作小赛车》活动建议方案

1、设计制作小赛车活动建议方案活动流程框图:活动一：工程师怎样 活动一：工程师怎样 设计小赛车活动二：设计制作 我们的小赛车活动一：工程师怎样设计小赛车所需学习时间：20分钟活动任务：这项活动是指导学生通过观察和查阅资料认识赛车的特点，了解工程师设计赛车的思 路。活动内容：本活动过程可以分为以下 4大环节。.出示出租车、火车、货车、摩托车、卡丁车、赛车 01等图片，提问：你认识这些车 吗，说说它们各有什么特点？做什么用的？在交流的基础上提出设计制作小赛车的活动任 务。.指导学生了解赛车的特点。(1)提出问题：小赛车有什么特点？(2)出示三种不同类型的赛车，让学生比较有什么共同之处。(3)在学生观察

2、、比较、交流的基础上，师生共同归纳出赛车的特点：轮胎很宽， 可以增大摩擦力，避免打滑；车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，行驶稳定；车身 流线型，阻力减到最小；设计力量大的发动机。.提问：你知道工程师按照什么思路设计小赛车吗？教师讲解设计赛车的一般程序。.组织学生进行讨论。(1)提出问题：按照上述思路设计小赛车，各个环节的重点是什么?(2)分组讨论。(3)组织学生进行全班交流。.教师小结。活动组织方式：分小组学习，46人一组。评价方式：学生互评，教师评价。所需学习资源多媒体资料名称出租车.jpg 火车.jpg 货车.jpg 摩托车.jpg 卡丁车.jpg 赛车01.jpg 赛车02.jpg 赛

3、车03.jpg 赛车04.jpg 赛车05.jpg赛车06.jpg 赛车07.jpg 赛车08.jpg赛车为什么跑得很快.swf活动二：设计制作我们的小赛车所需学习时间：20分钟活动任务：这项活动的任务是根据赛车的特点，模仿工程师设计赛车的思路，设计小赛车的方案，并根据方案制作一辆小赛车。活动内容：活动二的过程由下列几个环节组成。指导学生设计小赛车。1）提出设计的任务：车身长不能超过25厘米；用橡皮筋或气球作动力；行驶的路程越长越好。2）学生设计1-3 个小赛车方案，并用图或文字记录下来。3）组织学生进行小组交流。经过相互评价，选出科学、可行的小赛车方案。指导学生制作小赛车。1）讲解制作小赛车

4、的步骤，让学生掌握制作的方法、步骤和关键的技术。2）出示各种橡皮筋或气球动力的赛车模型，拓展学生思路。3）提示学生制作中应注意的几个问题：要设法增大动力和延长动力时间，可以增加橡皮筋的股数和长度； 用大气球和长气球， 要调整好气嘴的大小。 橡皮筋动力车要设法增大轮子的摩擦力， 气球动力的小车要设法减轻车身重量。 要正确的使用刀具等工具， 注 意不要伤着自己或别人。学生根据设计的方案，选择合适的材料和工具，制作小赛车。组织学生展示、交流与评价。（1）指导学生写一份展示说明，内容包括：设计思路是怎样形成的，制作中遇到的问题及解决的方法；设计制作过程中运用了哪些科学知识和技术；小赛车有什么特点。（ 2）讲解比赛规则。组织学生到操场上进行赛车，比一比谁的小车跑的路程远。活动组织方式：独立和小组学习，46人一组。评价方式：学生互评，教师评价。所需学习资源:多媒体资料名称自制小赛车01.jpg自制小赛车02.jpg自制小赛车03.jpg自制小赛车04.jpg自制小赛车05.jp