计算机应用技术专业建设规划

1、 院级精品课程办公自动化项目建设总结报告办公自动化（原名 计算机应用基础） 是全院所有专业的一门必修课，是学生进入大学后的第一门计算机基础性课程，该课程自2011 年 6 月立项学院第二轮“质量工程”以来，经过 2 年的努力，通过改革教学内容、改进教学方法和教学手段，加强师资队伍建设和实践性教学环节，在培养学生基本技能、办公自动化综合能力和综合素质等方面发挥了重要的作用，课程建设成效显著。一、课程建设思路清晰更新教育理念，选用最优秀的教师，最有效的教学方法，最新的教学内容，最先进的教学手段，创最佳的教学效果。课程建设的步骤与进度1、成立课程组，拟定课程建设方案，填报精品课程申报表。2011 年

2、 9 月初完成。2、课程组集体备课，统一教学进度，开发电子课件和课程标准，2011 年 11月底前完成自评，力争12 月初顺利通过学院初评。3、进一步修订课程建设方案，完善精品课程申报表，报教务处备案。2012年 4 月底前完成。4、加强校企合作，对开发的电子课件、课程标准以及现有的办公自动化综合实训方案进一步建设和完善。2012年 5月底前完成。5、拟定课程说课和讲课录像时间表，确定说课和主讲教师。2012年 6月底前完成。6、课程组分工合作进一步完善现有网络资源（课程简介、课程标准、授课教案、电子课件、综合实训方案、教学录像、试题库、参考文献目录等），并上传学院课程支撑网站，争取顺利通过学

3、院中期评审。2012年 8月底前完成。7、进一步加强校企合作，推广和规范职业资格技能鉴定考试。8、进一步开发、完善课程网络资源并最终实现全部上网，2013年初完成。9、根据课程网站的使用情况，逐步修改、完善，迎接学院2013 年 3 月的终评。10、打造具有“双师型”素质的课程教师队伍，鼓励教师到企业顶岗实践，力争通过集体备课、示范课、 观摩课等教研活动形式，使该课程的主讲教师在每年学生评教的教学质量评估中，满意率和较满意率均达90%以上。课程建设的措施和成效1、加强师资队伍建设，教学质量稳步提高本课程组人员构成如下：课程负责人：李伟成员：曾涛、金松、谢晖晖、赵程鹏、杜毅、张忠文、吴鋆、车开森

4、、谭国飞、陈芳、何红、孙震源、廖玲莉、黄翔以及部分兼课、兼职教师通过组织任课教师与辅导员联系会、参加教学技能大赛、相互听课、教师企业行、 集体备课等方式提高本课程主讲教师的动手能力和教学能力。外聘教师通过面试、试讲等形式选拔，系部派专人管理。通过本课程组的共同努力，该课程的主讲教师在学生评教的教学质量评估中，满意率和较满意率均达90%以上， 教学质量稳定。2、加大教材改革力度，教材规划有前瞻性2012 年 7 月自编了院本教材计算机技术实训案例汇编，本自编教材为全院计算机专业的实务（实训）类教材，其中第一篇为“办公自动化”的案例，切合专业培养目标和企业工作实际，充分体现实用性、系统性、适用性、

5、先进性和针对性等特色。2013 年，本课程组参照教育部考试中心最新颁布的全国计算机等级考试大纲要求， 结合教学实际情况和当前办公自动化应用对计算机技能的基本要求编写了大学计算机应用基础和 大学计算机应用基础实验指导与习题 ，并由东北师范大学出版社公开出版，该教材以项目任务为载体，突出学生能力培养，充分体现教师主导和学生主体，将人才培养的核心素质和能力渗透到教程中以提高学生的动手能力。3、创新教学内容、手段和方法，教改成效显著校企合作整合了课程教学内容，联合会计系、财税系、 涉外经济系根据不同专业开发课程实训项目，把填鸭式改为讲授式、案例式、任务驱动式、讲练结合式、讨论式、答疑式、习题课式等，充

6、分利用“教 -学 -做一体化”模式培养学生分析问题、解决问题的能力。我们还通过课程组集体备课的形式，完善已开发的课程标准、电子教案、习题等课程教学网站支撑材料，受到学生普遍欢迎，教学改革效果显著。4、各专业开展切实可行的办公自动化综合实训，提高学生的职业技能本课程组为了提升全院学生的计算机应用水平，将课程组成员分成若干任务小组， 联系兄弟系部，开发适合专业特色的办公自动化综合实训项目，现在已经完成了会计系、财税系、 信息系和涉外经济系的实训项目汇编。按照教学安排，课程组认真落实各系部实践教学计划，针对会计系、财税系、信息工程系、涉外经济系等需求开展切实可行的办公自动化综合实训， 有的系部采取校内集中停课一周开展，有的系部采取随堂开展，有的系部利用课余时间开展，通过各种形式的综合实训，加强学生动手能力的培养，提高学生的职业技能，为学生就业打下坚实的基础。5、加强考证考级训练，提高学生的基本技能为了提高毕业生的就业竞争力，让更多毕业生在毕业时能拿到“双证”（毕业证书、 职业技能证书）， 本课程组积极联系工信部电子行业职业技能鉴定指导中心、趋势科技、CIW?口 MyDE&业教育机构，引入办公自动化、计算机系统维护、企业网络管理、网络安全、网页设计、平面设计等相关技能证书的考试，针对不同专业安排不同职业资格技能鉴定平台培训，其中办公自动化是必测科目，提高了学生的基本技能。6、抓好学生技