毕业生跟踪调查报告

1、Word - 8 -毕业生跟踪调查报告踪调查报告2022年4月19日1毕业生就业状况跟毕业生就业状况跟踪调查报告一、调查目的：管理学院07届毕业生在 10月底，共有716名，已经找到工作的有673位毕业生走上了不同的工作岗位，就业率达93.99%，其中自主创业的有18人。为了更好的了解这些毕业生在单位的工作状况，并准时了解和把握用人单位对我校在人才培育模式，需求信息，教学质量及毕业生综合素养方面的看法和建议，按市场需求培育毕业生，我院在05、06届毕业生之后，连续对07届毕业生进行了就业跟踪调查。调查过程中得到了各有关单位的乐观支持和大力协作，调查取得了圆满胜利。 二、调查对象：管理学院07届

2、毕业生及其工作单位的人事主管部门，包括企事业单位、集体单位、私营企业、外资企业等。 三、调查时间：6月 10月 四、调查方式：调查形式以座谈会及电话询问形式为主，辅之以非正式的交谈。对12个方面的问题：专业设置是否适应社会需求、思想道德素养业务力量、单位急需何专业等和对学校人才培育的建议为主。 五、调查结果：经过统计，结果如下： 表现文档仅供参考，不当之处，请联系改正。很好（%） 比较好（%） 一般（%） 不好（%） 思想道德素养 65% 29% 6%爱岗敬业精神 69% 21% 10%专业基础学问 51% 46% 3%学问结构 47% 42%2022年4月19日3文档仅供参考，不当之处，请联

3、系改正。11%计算机水平 28% 54% 18%外语水平 24% 51% 25%团队精神 56% 41% 3%猎取学问和信息力量41% 43% 16%组织管理力量2022年4月19日4文档仅供参考，不当之处，请联系改正。49% 39% 18%开拓精神及创新力量 76% 19% 5%社会实践力量 47% 41% 12%受欢迎程度 79% 17% 4%2022年4月19日5文档仅供参考，不当之处，请联系改正。六、调查状况综述（一）毕业生所在单位对我校同学的评价在对毕业生所在单位的调查结果看，用人单位对我校毕业生的思62022年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。想道德素养和爱岗敬业精神予

4、以充分确定，特殊是对我校同学的开拓精神及创新力量和受欢迎程度赐予较高的评价。而对我校同学计算机水平、外语水平与综合协调力量评价不高。从我院就业服务部的工作人员经过电话询问、和在用人单位的座谈会及非正式交谈的状况看，毕业生用人单位普遍反映，同学思想素养高，业务过硬，能吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，一般都会成为企业的业务骨干。用人单位强调，随着人才竞争的不断加强，用人单位不但仅重视同学的专业学问，更重视同学的综合素养。盼望学校拓宽同学的学问面，加强基本理论、基础学问的学习与训练，注意对同学的创新意识与开拓精神的培育，提高她们的应变力量、公关力量、计算机水平、外语水平、口头表示力量、服务意识等等，使

5、毕业生不但有较强的专业学问和业务力量，同时也具备较高的综合素养，成为一个“多面手”，能不断适应新环境和新形势的挑战。（二）毕业生对学校教学工作的评价毕业生对学校的总体教学工作评价较好。其中，90%以上的毕业生认为我校老师师德、学校学习秩序和自我管理为优秀；近90%的毕业生认为我校的专业设置、教学管理制度、后勤管理人员素养为良好；80%以上的毕业生认为我校的教学仪器设备、教学内容、方法和手段为中等；个别同学认为我校在图书资料、综合力量培育和教学改革等方面是偏低的。从座谈会反映的状况看，毕业生对学校教学工作的看法集中反映72022年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。在以下几个方面：1注

6、意学问的传授，忽视同学力量的培育。表现在教学上就是老师只教会同学“是什么”和“怎么做”，而同学只知其然，不知其因此然。反映到工作上就是同学只能或只会“做事”，而不能“做人”。其结果是同学尖子少。毕业生们一再强调，学校应注意综合素养的培育和力量的提高，教给同学一种思维方法和学习方法，并不肯定非要专业对口，只要同学把握了开启社会和学问大门的钥匙，就能经过自身的奋斗，到达光辉的彼岸。2社会活动少，缺乏对社会的了解和力量的熬炼。部分毕业生反映，学校生活就是读书，很少接触社会。盼望学校合理支配同学的学习时间，每学期组织一次到单位实习、实践活动，到实际工作中学习工作阅历，熬炼工作力量，使同学得到全面进展。

7、 3部分课程设置不合理，部分课程教学质量需进一步提高。毕业生反映，当前某些课程脱离实际，学了没用；更有不少课程教学存在问题，盼望学校要保证基础理论课、主干课的教学质量。 七、调查结果对我们的启示经过本次毕业生质量跟踪调查，就业服务部的工作人员深受启发。从毕业生所在单位和毕业生反映的问题看，毕业生的综合素养影响着她们的前途和将来，它也将打算着我校将来的进展，应在提高教学质量，加快学校的建设和进展，培育高素养的人才等方面实行措施。1坚持和加强素养教育82022年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。当前就业愈来愈难，同学必需全面提高自身的综合素养，才能在社会激烈的竞争中立于不败之地，这就要

8、求学校坚持和加强素养教育。要经过书本内外、课堂内外、学校内外等多种途径，培育和提高同学的综合素养。正如本次调查的结果一样，毕业生很少反映自己的专业学问不够用，而过多地反映自己的实践力量低。 2、加大力度进行教学改革首先，要连续加大精品课程的设置。课程设置既要有利于培育同学专业素养，也要有利于培育同学的整体素养。要加强基础课的教育，为同学的今后进展打下坚实的基础；要加强实践课程教学，以更好的适应工作需要。其次，在教学内容上，要摒弃陈旧的教学内容，留意学问的更新，要把进展独自思索和独自推断的力量放在首位；在教学方法与手段上，要重在激发同学的学习主动性和学习潜能，重点加强对于进行制造性活动有关的方法

9、、力量、品行的教育。第三，要加强实践教学。事实证明，实践教学对培育同学的各方面力量有着重要作用；同时实践教学有利于同学了解社会实际，熟悉自身的优势和不足，从而调整心态，有利于缩短同学毕业后与社会的适应期。3、大力营造学习氛围，为同学成材制造良好的环境今年调查的毕业生反映，我校学习氛围不够高。我们要经过举办讲座、论坛、竞赛等学习活动，为同学供应良好的学习条件和环境，培育制造性力量；还可聘请企业、工厂的专业技师来校作报92022年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。告，开阔同学眼界，活跃其思维。4、细心组织多种同学活动，培育和熬炼同学的多方面力量在毕业生调查过程中，我们发觉，在学校各项活

10、动表现出众的同学，在企业也很优秀。事实表明，同学活动有利于培育同学的集体主义精神、团队合作精神、开拓创新精神，有利于培育同学的各方面力量，提高同学的总体素养。要细心组织同学开展诸如社会调查、社会服务以及各类文娱、体育活动，融素养教育于活动之中；各类活动应留意考虑与专业培育相结合，同时要注意发挥同学个体的不同特点，力求做到让同学人人乐观参加、人人从中受益。5、加强师资力气培育在毕业生调查过程中，我们常听到同学对某些上课上得好、对同学仔细负责的老师的赞扬和感谢，也听到过同学对少数课上得不好，甚至对同学也不负责的老师的责怪；还有不少毕业生说，同学想不想学，很大程度取决于老师教得好不好，这些都说明老师对于同学的学习和成长的极其