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文档简介

1、 27 水大杨中心小学 余学芳 期盼 抚摸 享受 钥匙 储藏 倾注 一勺水 膝盖 水,成了村子里最珍贵的东西。水，成了村子里最珍贵的东西。 雨中洗澡一勺水消暑 先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空中的水。 我们应该用怎样的心情来读？ 先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空中的水。 我们应该用怎样的心情来读？ 先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，

2、还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空中的水。 我们会呼叫些什么？除了文中所说的“奔跑跳跃”“吃水”以外，我们还会做些什么？ 那些大人又会做些什么呢？ * 只有在下雨的日子，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。* 在下雨的日子,大家可以洗上一回澡。读一读，比一比说一说 用 “只有才” 说一句话。第二段写出了雨天“洗澡”的痛快与欢乐。明明是要写缺水给村里人带来了“苦”，这里却具体生动地描述了水给村里人带来的“乐” 这种写作方法是：反衬法。这段话中作者以乐景写哀景，反衬平时缺水之苦。 下雨对全村的人来说像过节一样，可这雨在山村里毕竟太少，更多的是干燥与炎热。夏天与其它季节比更加难耐，读读第三小节，从文中找找

3、难耐的句子？ 特别是在夏天，在骄阳下忙了一天之后，男女老少都有一种将要被风干的感觉。 特别是在夏天，在骄阳下忙了一天之后，男女老少都有一种将要被 风干的感觉。 从头顶倾注而下的水 过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。滑 就这一勺水带给“我们”什么感觉？请同学们画出相关语句。 “在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。” 这段文字把一勺水给我们带来的痛快、舒服、享受、幸福充分描述出来了，而这短暂、难得的痛快背后是多少缺水的苦痛和期盼啊！得水之乐，更反衬出了缺水之苦。所以说水，成了村子里最珍贵的东西。 母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。”这是我至今为止唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。“饿”说明什么？ 珍惜水资源节约用水公益用语： a、水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。b、要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！c、假如人类不珍惜水源，地球上最后一滴水，将是人的眼泪。关于节约用水的宣传语惜水、爱水、节水，从我做起。为了我

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