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文档简介

1、Word 关于读书分享社团学期总结集锦580字 【家庭读书共享范文】 读书共享社团学期总结(篇一) 一、活动目的: 为进一步让同学在读书中明理,感恩中成长,丰富精神世界,增加个人文化素养,特举办“亲情是骨中骨,肉中肉”读书沟通会活动,通过这一活动,让同学们有所感悟,有所迪;学会学习,学会读书。 二、活动时间: 20 x年x月x日 三、活动对象: “书香门第”读书社全体同学 四、活动预备: 提前一周下发沟通材料,并到阅览室进行相关阅读,通知到社团每个人,确定要重点发言人员,结合个人学习生活实际状况,预备在沟通会发表自己读书的感想或心得体会。 五、活动流程: 1、介绍活动:主持人先对活动的主题,沟

2、通篇目,活动的相关内容等进行简洁的介绍。 2、好文共赏:各位发言人轮番发言沟通。 3、激情争论,其他同学结合自己感悟和发言人绽开争论。 4、活动总结:指导老师对本次沟通活动做点评,总结。 5、表扬嘉奖:对在活动中表现突出的个人将会赐予肯定的嘉奖。 读书共享社团学期总结(篇二) 一、指导思想: 为了打造青年老师学习共同体,构建学校学习型组织,以读书活动为载体,每位老师“读完一本教育专著,写好一篇读书心得,参与一次沟通活动”,乐观为老师搭建沟通读书体会的平台。通过与书本为伴,与经典为友,与巨匠对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高青年老师队伍的整体素养和人文素养,促进青年老师专业成

3、长,让老师过一种幸福完整的教育生活,形成良好的校内读书氛围。 二、活动目标: 1、阅读教育名著,促进专业成长,丰富升华人生,让生命在阅读中更加精彩。 2、让读书成为老师的生活方式,在阅读中提升修养,拓展人生,愉悦身心,静享幸福。 3、让“学习、实践、反思”成为老师职业的行为方式,以乐观的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神,消释老师的“职业倦怠”,促进老师的专业成长,成就老师职业的.幸福感。 三、活动主题: “老师乐观心理健康养成”读书沟通会 四、活动时间和地点 时间:11月9日 地点:三一班教室 五、活动形式: 讲座、沟通 六、活动内容: 1、大家共读一本书,代表发言,大家自由研讨。 2

4、、每人要在读书沟通会上对自己的心得体会做发言,可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书阅历、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发大家的思索。 3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合,学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。 愿每一名老师咀嚼着莎士比亚的这句名言:喜爱读书,高效读书,欢乐读书,在读书中积淀,在读书中成长。“书海游览拾贝,文化浸润人生”。“阅读不能转变人生的长度,但可以转变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点,但可以转变人的终点。让我们自己打开书本,打

5、开自己的成长之门,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校内,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美妙,走向将来 读书共享社团学期总结【篇三】 一、共享目的: -沟通读书内容,相互推举好书 -探讨学习之道,熬炼思索力量 -熬炼表达力量 二、参与对象: -20 xx级外交国政全体同学,不能出席的同学需请假并提交一份3000字读后感 三、共享会时间:11月28日下午2:004:00 四、读书共享主题(见附件) 八个主题,每个主题下有详细的小标题,这些小标题为同学供应思维视角。争取做到从一个视角争论问题,深化下去,而不是泛泛而谈。同学们也可自拟探究问题的视角。 五、详细操作 1、共享前;

6、 -同学各自确定主题并分组,自行选择与集体协调,每组4一6人。 -每班选出一名主持人,两位主持人协调,就发言主体拟定发言词,预备共享会的相关事宜 -选出小组负责人,负责人督促同学根据进程预备共享会 -撰写发言提纲 2、共享中: -由主持人组织共享会 -基本议程: (1)小组自行争论30分钟 (2)全班集体沟通一每组选出一发言人,发言人谈沟通心得(包括沟通内容、观点创新、对学习的促进等等) -老师评价与总结 3、共享后: -自行拟定读书方案,月方案,年方案,高校方案 -定期读书 附:共享会主题 1、大国关系 大国关系的特点大国关系的打算因素大国实力与大国策略 2、大国外交 大国外交特色大国病症大国谈判 3、中国与某国的双边关系 从双边关系中总结规律双边关系与国内政治国内国际政治因素对双边关系的影响 4、外交家的故事和名人传记给你最深的成悟 5、外交理论与实践 外交对解决冲突的作用外交思想外交理论的实际应用 6,国际体系的演进 国际冲突与合作某一大事如战斗所导致的国际体系的变更 7、国际关系中的热点地区中东拉美东亚等 8、其它专题 1、大国关系 大国关系的特点大国关系的打算因素大国实力与大国策略 2、大国外交 大国外交特色大国病症大国谈判 3、中国与某国的双边关系 从双边关系中总结规律双边关系与国内政治国内国际政治因素对双边关系的影响 4、

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