三年级上册语文第五单元知识点

1、人教版小学语文三年级上册第五单元知识点生字、生词第十七课:W6n chOn Pil 仆 nd m6n qiO 闷 ylng 闻 尘纳 丘迎deng zhl等 止jlng shdu 镜授pin品Yuan jin w6n ml ng xian9 ju远 近闻 名、 相1距、学xuO wen fOng chOn pu pu问？凤 尘仆仆、纳闷、nd mdn Chuan shdu传 授、pin xing ylng hdu dCn9 hdu zhl jlng zhang jin、qlng jido bao lid、品行 迎候、等候、止境、长进、卡$教、保留、a十八课：dn jidng、 zhdng、 z

2、hl jl暗、降.丈、肢、肌.、fu肤、辽、lido、 kud、 xuO yd、.阔.血.液、zl、 runx chudng zdo 滋、润.创、造YisZddgxshCBOjdn上升、下 Lido kudx xid jidng、 ql xl、 si zhl jl fd、 降、气息、 宇宙. 黑暗、xud yO、 bOn liu bii 四肢、肌肤、xl、 mao shOng zl runA chudng zdo、辽阔.血 液、奔流不息、茂 盛、 滋润、创造、第十九课：xidn、sdn、biix hdn9 kudx 北、 jl、 jidn、 gd、16n dn、zhdo、gulshO设.空、部

3、、 横、跨.举. 击、 坚.固、栏、案 爪、贵Shd jl 、cdn jid、 xi6ng wOi、 qudn bu设计、 参加、雄伟、全部、横跨、创hOng kudx chudng jJ、 shudng 16ng xl zhd、举、双龙戏珠、Jidn qlng、 chdng jl 11、减轻、冲击力、重良二.多音字仓J chudng （仓U作）chudng （创伤）倒ddo （累倒）ddo（倒立）行xing （行走） hang （行业） 累 （积累）Mi （劳累）血xiO （血淋淋）xud （血液）都do （古都） ddu （都是）爪zhua （鹰爪）zhdo （爪牙）乘shdng （千乘之

4、国）chdng （乘法）zhdng lidng、 jiQ shOng、jian gti、 qidn zhdo. ydo wdng、节省、坚固、前爪、遥望、M6i guanx shl ldn、lan banA jlng mdi tii dn、hui shdu cdi 9 、n bao gul、yi chan美观、石栏、栏板、精美.图案回首 才干宝贵、遗产?辨析组词?（闻名）尘（尘土） 尖仆（仆人）纳（纳闷）呐闷（闷热）闭仰（仰望）迎境（环境）一?（问题）（尖锐）扑（扑倒）（呐喊）（关闭）（迎接）镜（W）品（品味）降（下降）肢（四肢）肤（肌肤）辽（辽阔）滋（滋味）设（设置）晶（晶亮）绛（绛紫）枝（

5、树枝）扶（扶起）迂（迂回）磁（磁铁）投（投机）夸（夸奖）皿（器皿）创（创造）具（工具）史（历史）跨（跨越）血（鲜血）枪（手枪）县（县城）吏（官吏）作益dc hdng）（iUdzhang （长大）（愀斜（铺路） pu （当铺）得wZQUan为北chudn手w （5i （为难）6幅）（露脸）lu （露水）四、填空1、填填动词（雕刻）图案（发出）声音 （穿）长袍（呼出）气息（拜见）老师（发）（抡）斧头（拽）大水马笼头（离开）家乡（传授）学问（吐）水花（做）买卖（研究）学问 （节省）材料 （赶）毛驴 （走）江湖（横跨）河而（欣赏）风景（创造）宇宙（摆）小摊（推）独轮车（发生）变化（挂）招牌2、添添修饰

6、语（远近闻名）（奔流不息）（风尘仆仆）（名扬中外）的老师的江河的年轻人隆）而（完整）地保存的雷声（辽阔）的大地（精美）的图案（飘动）的云水花（美丽）的宇宙（浩瀚）的宇宙的花草树木（世界闻统）的石拱桥（宝贵）的遗产的画（悠闲）地溜达的变化（美丽）的（热闹）的场拜访一拜见节省一节约佩月敬佩保存一保留黑暗一昏暗迎候一恭候卜伟一宏伟渊博一广博紧急一危急滋润一滋养研究一探究坚固一牢固卜加T与传神逼真逐渐一渐渐大概一大约美观T丽才能一才干,阔一广阔巨大一庞大相关相以闻名一著划玉贝珍贵茂盛一繁茂减轻一减少传L教授热闹一喧闹混沌一模糊远近闻名一举世闻名五、近义词创根问低（追根究底）、聚精会神（全神贯注）觉（警

7、惕）欺负（欺压、欺奇怪（古怪.奇异）、 侮）、激烈（剧烈、 修整人呼啸（咆哮）猛烈）、 、释放洪亮（响亮）、（开释.保释）（倒运、背时）气势汹汹（威风凛凛）.维修（修理、六、反义词巨大（庞大、宏大） 泄（镇静、稳定）、 白（惨白、灰白）、得意（满意.高兴人恳切（诚恳、关切）、平静（安 静、宁静）.了不起（了不得）、损伤（伤害.受害） 忍受（忍耐、承受）、担心（担忧、忧虑）勉强（将就、凑合）渊博一肤浅热闹一冷清特地一顺便长进一落后 茂盛一稀疏仰望一俯视保存一销毁美丽一 11陋节省一浪费升高一下沉 容易一困难精美一粗隔坚固一松散敬重一轻视清清楚楚一模模糊糊风餐露宿一养尊处优一拥而上（一哄而散）、

8、担心（放心）奇怪（正常、平常）、聚精会神（心不在焉）、脱险（遇险）、欺负（保护）、勉强（自愿）倒廉（走运、幸运）、洪亮（微弱、低沉）、维修（损坏）释放（拘捕、捉拿）、得意（失意）、巨大（渺小、细小）、苍白（红润） 镇泄（慌张、惊慌）、恳切 （虚伪、 虚假）、忍受（冲动、反抗）、平静（激动 . 喧闹） 七、 仿写、 造句仿写： 桥面两侧有石栏， 栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里 吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。仿写：越州桥不但坚固，而且美观? ? ? ?造句：这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻

9、了? ?桥身的重量，节省了石料。八、根据句子的意思写出相应的成语。 白天黑夜都在加倍赶路。（日夜兼程） 十分有冬。（远近闻名） 形 容旅途十分辛苦。（风餐露宿） 丝亳没有留存。（亳无保留） 学习是没有止境的。（学无止境） 长途跋涉 后，劳累疲乏。（风尘仆仆） 九、课文内容 17课孔子拜师 1、这篇课文讲述了我国古代著俎思想家、教弃家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行。孔子拜师的根本原因是“学 无止境”，课文还渗透了 “学无止境”的精神。学习了孔子拜师，我知道了，人们敬重孔子的品行，是因为：（孔子谦虚好学，不畏艰辛，求知若渴）。人们敬重老子

10、的品行，是因为：（老子谦虚有礼，爱护晚辈，诲人不倦）。孔子，名（丘），字（仲尼），生活在（两千）多年前的（春秋时代）。他是我国伟大的 （思想家）和（教育家）。他的弟子将他的言行记录下来，编成（论语）。我知道孔子的名言：（温故而知新）、（三人行，必有我师焉）、（学而时习之，不亦说乎？）。孔子在三十 岁的时候，离开家乡（曲阜），去（洛阳）拜大思想家（老子）为师。18 课盘古开天地1、这是一篇神话故事，讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想 象，用生动的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。2、背第四自然段。第二自然段反义词划出来。4、盘古倒下后，他

11、的身体发生了（巨大的变化），他呼出的气息，变成了（四季的风）和3、 精卫填海、夸父追日、女姻补天、神农尝百草、后羿射日、嫦娥奔月（飘动的云）：他发出的声音，化作了（隆隆的雷声）。他的双眼变成了（太阳和月亮），他 的四肢，变成了大地上的（东、西、南、北四极）；他的肌肤，变成了（辽阔的大地），他 的血液变成了（奔流不息的江河），他的汗毛，变成了（茂盛的花草树木）：他的汗水变成T （滋润万物的雨露）课赵州桥1、这是一篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。 赵州桥非常雄伟” 这句话是一个总起句，后而介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等都是囤绕“雄伟”展开具体描写。“这座桥不但

12、坚固，而且美观”这句话在文中起着承上启下的作用， 隐含的意思就是前而的内容讲了 坚固”，下面的内容即将要讲美观”。课文写赵州桥 的雄伟，主要运用了数字表达的方法。2、赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个（创举），既（减轻了流水对桥身的冲击力），使 （桥不容易被大水冲毁），又（减轻了桥身的重量），（节省了石料）。3、这座桥不但（坚固），而且（美观）。桥而两侧有石栏，栏板上雕刻着（精美的图案）：有的刻着两条相互缠绕的龙，（嘴里吐出美丽的水花）：有的刻着两条（两条飞龙），前爪相 互抵着，（各自回首遥望）：还有的刻着（双龙戏珠）。所有的龙似乎都在（游动）， 真像活了一样。（这段话是用绕哪句话来写的？这座桥不但坚固，而且美观。）课一幅名扬中外的画1、作者先对清明上河图作了简单介绍。接着介绍了清明上河图画面上的内容：先是概括说画面上的人物很多，主要是从人物所从事的行业之多来描写的：然后讲画上的街市 热闹非凡，介绍了画而上各种人物的形态；之后，选择了一个小的场景加以具体生动的描绘。最后，简单写出了清明上河图的历史价值。2、在我国灿烂的艺术瑰宝中，清明上河图是一颗璀璨的明珠，