关于“高中生假期活动”调查报告_第1页
关于“高中生假期活动”调查报告_第2页
关于“高中生假期活动”调查报告_第3页
关于“高中生假期活动”调查报告_第4页
关于“高中生假期活动”调查报告_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 5 -关于“高中生假期活动”调查报告 关于“高中生假期活动”调查报告 随着社会的进展,教育问题越来越受到人们的关注。然而愈加激烈的竞争也无形之中给同学们带来了更为严峻的挑战。那么,在大家面临沉重的课业负担之余,又会以怎样的方式度过假期?对自己的假期是否满足,盼望有怎样的假期?在假期又能收获些什么呢?带着这些怀疑我们针对高中生们的假期活动绽开了一次调查活动。盼望能通过这次活动让更多的家长和教育工们倾听同学们的心声,增进彼此间的沟通,从而使得高中生们的假期生活能得到更科学合理的指导,拥有轻松而有意义的假期,学到更多书本以外的学问技能,为将来更好的融入社会打下良好的基础。 首先,我们分

2、别针对高中生和家长在调查问卷中制定了各自有针对性的问题,并在网上面对广阔高中生及家长们发放。最终收回135份问卷.通过对问卷的整理分析,我们了解到135名高中生中有78人的假期主要是在补习中度过的,比率达到55.71%,其次有32.14%的同学是在进行一些消遣活动中度过的,而仅有2.86%的同学是在旅游中度过假期的。可悲的是这些假期的方案有42.14%的同学是家长帮他们制定的,只有35.71%的高中生是自己制定假期方案,而与家长协商制定的呢?仅占到15.7%。高中生们对于自己的假期生活普遍没有制定明确的方案,73.57%的同学只是想了一下而已。这无法不引起大家的思索,作为高中生,大家的自主性和

3、协商精神哪儿去了呢?然而,对于这样的假期生活,有55.71%的高中生们表示不满足。可想而知,对于假期活动家长们对同学的规划并未获得同学们的理解,高中生们与家长仍旧缺乏沟通,没有形成协商的习惯。其实,家长们为何又不能急躁些听听同学们的看法并做考虑?究竟高中生们平日在学校已经面临着沉重的负担,假期应是高中生们休息的时间,不是吗?在本次的调查中我们就得知,64.29%的高中生们盼望自己的假期能在一些消遣活动中度过,从而真正达到放松心情的目的。其次有25.71%的高中生盼望能利用假期外出旅游、开拓视野。而仅有4.29%的同学情愿在假期连续学习。 家长方面,调查表明有46.43%的家长对假期补习表示很赞

4、成,而52.14%的家长其孩子假期也都在补习班度过。对于高中生们的假期生活,87.14%家长表示有时干涉。这一点,作为高中生需要理解父母的专心,实在有不满之处要乐观与父母沟通自己的想法,急躁听取家长的看法,做到协调处理切忌鲁莽争辩。当然,家长们也应尽量留给孩子一些自主的空间,信任作为高中生的他们能有肯定的自制力和对事物的是非认知力。然而,在整理分析调查问卷时,我们留意到这样两个数据:47.14%的家长认为孩子的假期方案较为合理,43.57%的家长认为孩子的假期方案不合理。这样看来,高中生还是有肯定的自主性,只是在于能否获得家长的认可,从而打算着最终的假期是按谁的方案行事。那么,作为这为数不少的

5、43.57%的家长是否可以考虑在支持孩子拥有自主性、鼓舞孩子表达自己想法的条件下,再考虑一下不要一味拒绝孩子的方案、想法呢?有您不理解的地方,急躁点去向他寻求解释,何尝不是一个既促进彼此沟通又能让孩子假期开心您也满足的双赢选择呢?要知道,许多高中生与父母间的隔阂就是在这些不理解与不急躁沟通中慢慢形成的,如果您总是拒绝孩子的想法,时间久了他便不再情愿袒露任何心声,想必这肯定不是您盼望的结果吧! 接下来我们又对高中生、家长和教育工三方面实行了采访的形式进行调查。依据对高中生们的采访,我们知道了高中生们还是渴望在假期里父母能赐予自己更多的空间与自由,让自己真正从学校、家里走出去,去感受自然的魅力并陶

6、冶情操放松心情,去熟悉了解社会并开拓眼界,学到更多课堂以外的学问。而旅游、打工是不错的选择,盼望能得到家长的允许和理解。在与父母的沟通方面,高中生们表示也并非自己不情愿,只是家长们有时一味的注意学习成果,无法真正站在同学们的立场来理解大家面临当前巨大压力的苦衷。还有一些家长由于自己工作也面临沉重的负担而不能很轻松急躁地听取孩子们的想法及解释而总是拒绝孩子的做法,导致高中生们不再情愿与家长们沟通。 通过对家长们的采访,我们得知家长们其实还是盼望孩子能对自己的假期有科学合理的方案。对于上补习班,家长们普遍持赞成态度,他们认为高中生当然应以学习为主,利用假期这个较为集中的时间加强孩子弱势方面的学习不

7、失为一个明智的选择。这一点上,高中生们的确应当明白,假期并非纯属消遣玩耍的时间,调养身心大家当然不能忘却学习。在和孩子的沟通上,家长们都是盼望能了解孩子的,但时常由于方法的不太得当而难以达到抱负的效果。而这方面其实并不难,虽然身为家长,但还是盼望你们能放下辈分的架子像伴侣一样与孩子真诚的沟通,多站在孩子的立场,想想这个年龄时的你假如面临同意的问题会怎样做,这样一来孩子的做法你理解起来唯恐就并不困难了,当然与孩子的沟通也不再会是个问题了。另外,对于高中生们的假期,家长们还是盼望同学们能在这个时间对自己的将来有一个思索并拟定一个目标,为下一阶段的学习做好铺垫。 通过对教育工们的采访,我们了解到他们

8、普遍认为假期是高中生们调养身心的阶段,同学们应利用这个机会多与分母沟通感情,学习应注意在平常,反对假期补课。而假如的确需要上补习班的,事先家长应与同学达成全都,否则被动的学习难以有所成效。同时,高中生们应当利用这个时机与外界多沟通、开拓视野,丰富自身的学问面。当然,假期里高中生们还是需要每天留出1到2小时学习巩固课本学问,以免返校后消失学问断层遗忘的现象。这样高中生们才能顺当开心的度过假期,达到劳逸结合、益于自身健康进展的目的。 综上所述,我们得出本次关于“高中生假期活动”调查活动的结论: 1.高中生的假期主要以补习、消遣活动为主,其方案大多受到来自家长方面的限制。 2.高中生及家长们还并不能很好的利用假期时间沟通感情、消退隔阂。 3.高中生们迫切需求假期活动的多元化,以开拓视野、充实生活,真正达到修养身心的目的。 依据调查结果,我们在此呼吁家长们能赐予高中生们多一些空间与自由,多一些发表看法的机会和时间,真正做到了解、理解孩子。而教育工们还应架起一道家长与高中生们沟通的桥梁,为大家供应专业的指导,从而促使高中生们能真正拥有轻松而有意义的假期生活。当然,最重要的是高中生们自己,大家要更乐观的与父母沟通,表明自己的看法、观点,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论