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文档简介

1、中文万能版 广州版学校英语说课稿 ( 中文万能版 ) 广州版学校英语说课稿 学校英语说课稿(中文万能版)教研员、各位领导、老师,下午好!我是 _,来自 _;我的说课内容包括 8 个部分; 1、教学内容(表达整合教材),我的教学内容是 版学校英语第 册教材中的 Unit 本单元的话题是关于 本节课的主要内容包括 本节课为新授课;在仔细分析教材的基础上,我依据同学的情形,将本课的教学目标确定为语 言学问目标、才能目标、情感目标和文化意识四个方面;通过本节课的学习,同学能认、读和使用单词 并且能够使用句型 进行 交际活动;通过本节课的学习,同学能听懂;能够恰当地询问;能够恰当地为

2、他人就 提出建议;能够听懂 Let s do 中的各种指令并做出相应的动作,如 通过本节课的学习,培育同学与他人沟通合作的精神;培育同学自主发觉问题、独立解决问题的意识;培育同学留意观看,仔细仿照的良好习惯;激发同学学习英语的爱好,树立其自信心;培育同学 文化差异的意识,让同学学会敬重不同国家的 3、本课的教学重点 5、教学对象(依据实际年级进行描述)本课的教学对象为 年级同学;他们想象力丰富,对事物布满奇怪心,乐于参与表演、嬉戏,且活泼好动,留意力易分散,急于得到他人,特别是老师的确定;(依据详细年级描述;)在语言学问方面,他们已经学过, 熟识把握了本节课中,同学是学习活动的主体,老师为组织

3、者和引导者;教学方法主要采纳(任务型教学法,交际法、视听法、全身反应法)等;老师创设多种形式的活动,让同学通过(自主学习、探究性学习、合作性学习),完成任务,感受胜利;同时,辅以录音机、多媒体课件等多种教学手段,充分利用各种教学资源,使教学活动更加明白清楚、丰富出色;详细 steps 依据详细内容定;板书 steps purpose 说明;如有可能,同时完成 layout 设计 ;本节课分为以下 个步骤:(详细解说每个步骤的细节操作,强调设计在与同学相互问候,简洁沟通之后,我将和同学共同唱一首节奏明快的英文儿歌 ,作为课前的热身运动,并复习接下来,通过创设 的情形,自戴)在 情形中,我将利用绽

4、开教学,通过出现教学内容,让同学在自然合理的情形中,学习接 A. 机械操练;( Train driving game Mouthing Where is the bomb. Etc. B. 引出句子结构;(详细说明怎样引出句子结构,在句子结构中操练新词) C. 在有意义的情形操练句子和单词;D. Let s do 回到课文;(听课文录音- 回答疑题听录音跟读头饰表演对话)通过设计在 情形中的 活动,让同学 把握 ;利用,让同学加 深对 的懂得和记忆;通过设计活动,让同学在情形中完成的任务,把握英语教学不仅是把握肯定的英语学问,更重要的是要把学问运用到详细的语 言交际环境中去,培育同学的综合运用才能;因此,在语言的运用拓展活动中,我运用任务型教学法和交际法,设计了该活动设置了与同学生活体会息息相关的情形,在同学在真实的生活情形中巩固运用所学语言学问,加深同学的懂得和记忆,并进展了同学的沟通合作才能;为了

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