中班班级工作总结中班班主任个人工作总结

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页中班班级工作总结中班班主任个人工作总结中班班级工作总结许悦彤乔星星玉兔迎春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中降临了，一学期的工作即将完毕。回想起这一学期与孩子一起共学习、共成长的日子，真令人难忘，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师和阿姨的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现将本学期的班级工作总结如下，以便下学期不断改良，做得更加完善。一、班风班貌方面：我班现有31名幼儿，男生21名，女生10名，其中8名是插班生。中班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物和现象的理解比拟积极主动。为此，我们根据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详

2、细的学期方案。另外，根据中班年龄特点，我们在促进幼儿全面开展的根底上，将侧重点放在培养幼儿对集体作用的理解，学习正确处理个人与集体的关系，扩大对环境的认识，培养幼儿的多种兴趣上面。我们将教育目的浸透到一日活动的各个环节中去，灵敏的利用各种时间、地点、形式进展教学。二、教育教学方面五大领域：一体育方面。我们坚持组织幼儿每天进展体育锻炼，利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动，开展走、慢跑、跳、爬、钻、等技能技巧锻炼。二蒙氏数学方面。每周我们按时制定周方案，合理安排教学流程，及时讨论并制作好所需教具，根据幼儿的年龄特点进展教学，孩子们就能理解并操作完成，很好的完成教学目的是没有问题的。在蒙氏

3、数学的教学中，幼儿学会了物体分类、比拟、一一对应、感知5以内的数，感知几何物体、时间和空间。每个星期五，我们都会把蒙氏数学亲子共育作业书，发下去，让家长陪孩子们共同来完成作业，这不仅让孩子们很好的稳固了蒙氏数学的本周所学的内容，知道自己的孩子哪些方面好，哪些方面缺乏，可以及时的与老师沟通，这样就很好的增进了家长工作的展开。这样一来，不但家长工作收到了成效，我们的数学教育教学质量也有了进步。三语言方面。我们认为语言教学是幼儿园课程的重要组成局部。加强对幼儿语言训练，对于进步幼儿的口语表达才能，培养幼儿的良好个性，促进智力的开展作用非常大。因此，我们深化理解，进展分析p ，把握好本班幼儿的现有语言

4、开展程度，并设计了多种多样的活动和生动活泼的游戏。如：在学习故事类的文学作品时，情节简单，角色对话较多的，我们就采用表演的方式让幼儿复述；以培养幼儿创造性讲述才能为目的的活动，就与幼儿操作活动结合进展；另外，我们经常让幼儿欣赏优秀的文学作品，感受作品中语言的丰富和优美，学习独立的翻阅图书，养成良好的阅读习惯。我们尽量为幼儿营造一种可以极大地调动幼儿活动积极性，使其听与说都能处于最正确状态这样一种气氛。四音乐方面。本学期大局部幼儿进步较大，学会了具有童趣的十多首首歌曲，同时还学习了拍打节奏、歌表演，孩子们动作开展较好，对活动充满了兴趣，表现力和感受力都不错。五美术方面。幼儿越来越喜欢参加美术活动

5、，并产生了表现美的愿望。学会运用图形组合的方法表现物体的根本局部与主要特征，认识了多种颜色，会有目的地选用颜色，能小面积涂色。孩子们还积极参与创设班级环境的活动，积极关注周围生活中具有美感的事物三、幼儿各方面的开展：一幼儿自理才能的培养。在幼儿园培养幼儿生活自理才能，就必须重视生活活动中的培养。根据我班幼儿的年龄特点，我采用了不同的教育引导形式，尽多的采用了示范、典范教育等形式，让孩子在自己观察学习中掌握生活自理的技能。在培养幼儿生活自理才能过程中，我们的老师可以在适当的时候，选择一些适当内容的学习活动，有效促进幼儿的开展。例如利用故事中人物的活动诱导幼儿懂得该做什么不该做什么。二幼儿责任感意

6、识的培养。有些幼儿虽然在生活中逐渐有了正确的责任认知，知道一些规那么、道理，但他并没有做出行为，比方，他看见了椅子倒在地上，但并没有主动去扶起；有的幼儿看到地上掉落的图书、积木、玩具，但没有去捡起整理针对以上这些问题，我们采取了时常对有责任意识方面表现的幼儿进展积极评价和鼓励，以激发其他幼儿向他们学习的欲望，增强责任感。三幼儿交往合作才能的培养。如今的独生子女常以自我为中心，不懂得关心别人、与人分享。为了使幼儿初步理解有关合作性的要求，起初我们和幼儿共同制定出交往合作活动标准，即不打人、不骂人、不争夺玩具，要有礼貌，要谦让，要商量。让幼儿在平时自觉遵守。其次，通过活动等生动形象的形式，使幼儿懂

7、得什么是友爱，怎样做才是友爱。让幼儿在活动当中互帮互助，体会与别人交往合作的乐趣。与此同时,我们多提供幼儿交往合作的时机。例如：图书角、美工角、音乐角等，让幼儿合作分发餐具、课堂用品等;午睡前后让小朋友互相帮助穿脱衣服、系扣子等。四、家长工作家园共建：一充分利用我们的博客网站和QQ群以及 进展沟通联络。我们充分利用网络资，将本班幼儿的活动照片及时上传到我们的博客网上，让家长在最快的时间内能看到自己的孩子在园内的表现，方便快捷，一些工作较较忙，不能时常见面的家长，我们在QQ群里或者利用 与家长进展交流反应幼儿在园的情况，给老师与家长，家长与家长的交流提供一个很好平台。二家访。开学时，我们对新入园

8、的孩子做了详细的家访。详细地理解了幼儿各方面的情况，还让家长填写了家访反应表，这样对家长们的教养方式和孩子们的个性情况等有了进一步的理解。三开展家长会和家长开放日活动。本学期的家长会和家长开放日活动，我班的家长们都很重视，来的也特别整齐，都全到。会议中我们向家长介绍了本班的学期方案，有关需要配合的事项，家长们也提出了珍贵的意见。家长开放日活动中，孩子们表现得非常出色，积极答复下列问题。另外，孩子们的英语听说才能增强了，能用英语简单的与外交对话和演唱五六首英文新歌曲。家长们非常满意，他们看到了孩子明显的进步。四每周按时发放家园联络手册和蒙氏数学作业册，做到每周定期与家长反应幼儿情况。五、存在问题和努力方向。一常规管理方面，三位老师要求要一致，要坚持原那么，对孩子出现的问题要及时解决，使幼儿养成良好的习惯。二加强幼儿自我效劳的培养，提供更多的时机让幼儿劳动，学习为自己和为别人效劳。三根据班级工作中存在的问题，我们应朝以下几个方面努力：1、班上老师在思想、教育行为上要达成共识，做到经常沟通，互相支持，进步班级工作效率。2、提供丰富的物质材料，开展幼儿的动手动脑的操作才能。3、利用家长资，制作大量的幼