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文档简介
快乐的午餐一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）课 前导 入目 录新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入谁剩的多 小白兔三兄弟分到同样多的胡萝卜。老大说：“我吃了2根胡萝卜。”老二说：“我吃了3根胡萝卜。”老三说：“我吃了1根胡萝卜。”现在它们谁剩下的胡萝卜多？为什么？新课精讲探索新知探究点 用一一对应的方法比较多少探索新知 够吗？一样多，够了。探索新知够吗？ 呢？少了1个,不够。探索新知够吗？ 呢？多了1个,够了。探索新知说一说，哪个最多？哪个最少？典题精讲1把同样多的物体用线连一连。典题精讲2数一数，画出与上面物体同样多的。典题精讲3选一选，在正确答案后面画“”。(1) 每人一顶帽子，够吗？ (2) 每只猫一条鱼，够吗？够()不够()够()不够()典题精讲5比一比，最多的画 “”，最少的画 “”。 （ ）（ ）（ ）易错提醒在多的物体后面画 “”。辨析：没有一一对应比多少。学以致用小试牛刀1.画一画。小试牛刀2.哪一堆正合适？画“” 。小试牛刀3.比一比，最多的画“”，最少的画“”。小试牛刀4.猜一猜， 采了多少个 ？小灰兔采了6个或者7个。课堂小结归纳总结：1. 两种物体一一对应后都没有多余的叫同样多。2. 两种物体比较，一一对应后有多余的一方就比没有多余的一方多，没有多余的一方就比有多余的一方少。3. 至少3种物体比
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