培智生活教案《不上当受骗》

1、培智生活教案不上当受骗课题不上当受骗课时共2课时一一第1课时目标.知道社会上有伤害儿童的坏人。.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。4、憎恶坏人，启警惕性和自我保护意识。5、不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走；独自在家时，不给陌生人开门。重点知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段，知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。难点憎恶坏人，有若惕性和自我保护意识。多媒体教学过程一、组织课堂纪律1、要求学生将课堂中所用学习用具统一放在课桌左右上方。2、上课期间不能随山下座位，坐姿端正，不做小动作，不交头接耳。3、学会倾听，老师和同学讲话时，要坐姿端正专心致志的听。4

2、、回答问题先举手再发言。二、新授1.播放录首故事：狼和七只小山羊（当讲到“没过多久，“咚咚咚”，有人敲门。“小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。”时）提问“你们猜七只小山羊是怎么做的呢？(2)现在你们就是这七只小山羊。(3)以最快的速度讨论一下。(4)你们会怎样做？2、学生讨论并回答同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。可是，你们知道吗？并不是所有的小朋友都向你们这样警惕，他们很容易就被骗了。曾经发生过这样的一件事情，请看！(1)出示图片1或放录像被骗的三个学生(2)提问：你们猜猜会发生什么情况呢？我们怎么帮助这三个孩子，才能使他们不上当受骗呢？三、巩固

3、练习遇到坏人我们应该怎么办，教师引导学生回答问题。(1)不理陌生人。(2)远离陌生人。(3)不吃陌生人的东西。(4)不轻信别人的话。(5)找警察叔叔帮忙。(6)大声的喊叫。三、总结在我们的生活中也有坏人，怎样才能防止上坏人的当呢？要仔细听、认真看，动脑筋想，识破坏人的诡计，不上当受骗。课题不上当受骗课时共2课时一一第2课时目标1.提高学生在危机时刻的自我保护能力。2.H导学生了解独自在家时的自我保护方法，能运用较完整的语言表达自己的想法。重点培养学生的勇敢精神，激发其自自信心。难点引导学生了解独自在家时的自我保护方法，能运用较完整的语言表达自己的想法。多媒体、组织课堂纪律1、要求学生将课堂中所

4、用学习用具统一放在课桌左右上方。2、上课期间不能随便下座位，坐姿端正，不做小动作，不交头接耳。3、学会倾听，老师和同学讲话时，要坐姿端正专心致志的听。4、回答问题先举手再发言。二新授1、提出问题，引起学生的兴趣。(1)同学们，爸爸妈妈不在家，你自己在家时，要注意什么?(2)要求学生观看并找出答案。2、学生观看情景表演独自在家，教师口述旁白。提问:(1)刚才你看到了什么事情？(2)亮亮是不是勇敢的孩子？为什么？(3)亮亮到底是不是勇敢的孩子，他的勇敢表现在什么地方3、请小朋友再观看一遍表演，老师重点讲述能表现亮亮勇敢的地方，并要求学生回答问题。4、提问：(1)亮亮一个人在家时，为预防大灰狼，都做了哪些准备？(2)当他听到“嘀嘀嗒嗒”声音时，他又是怎么做的？(3)亮亮到底是不是勇敢的孩子？为什么？”5、讨论(1)和亮亮比一比，你有没有独自在家呆过？(2)独自在家时感受如何？(3)你认为自己勇敢吗？”(4)独自在家时可以干什么？(5)如果陌生人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等情况发生，该怎么办？三、巩固练习情景表演：老师设计几种情景，请学生来表演。(1)陌生人敲门。(2)陌生人来电话了。(3)下雨了爸爸妈妈没有来学校接你放学。四、总结表扬课堂上积极与老