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文档简介

1、如何理解生态系统中“未利用的能量”？未利用的能量问题的提出能量流动和物质循环是生态系统的两大功能，是教学内容的重点，也是难点，特别是能量流动过程中的能量趋向。确定营养级和能量单向流动的特点属于定性分析；能量传递效率属于定量分析。问题：从模型的定量分析中，如何解析能量的未利用？答案应该用生态系统静态到动态情况下来解释，也就是说，从静态的角度去看，应该有未利用部分的能量，但从动态角度去看，能量最终总是能被利用，应该不存在能量未利用部分，这也就诠释了能量流动模型的构建应该是静态情况下构建的。试题：如图表示桑基鱼塘生态系统局部能量流动，图中字母代表相应的能量。下列有关叙述错误的是（总光介作川白I未利川

2、呼吸作用芒/h分和浄光合作用C图中b表示桑树呼吸作用散失的能量图中的c可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量如果g表示蚕传递给分解者的能量，则表示未被利用的能量图中h/d可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率解析：据图分析可以知道图中b表示桑树呼吸作用散失的能量，A正确；图中c（净光合作用量）=a（总光合作用量）-b,c可表示桑树用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量，B正确；如果g表示蚕传递给分解者的能量，则f表示未被利用的能量，C正确；图中d/a可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率，D错误。所以D选项是正确的。在生态系统能量流动中未被利用的能量一直是学生很纠结的问题，而教材中

3、二次出现未被利用的能量所代表的含义不一样，现分析如下：第一次：I960年，F.B.Golley在密执安荒地对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析（下图）。图中未利用的能量包含其他消费者和分解者利用，因为能量流动是从食物链层次上进行分析的，不是营养级层次（同一环节上的全部生物），图中又没有显示分解者那部分能量。一条食物链的能量流动第二次：林德曼对赛达伯格湖(CedarBog)的能流分析：从图中可以看出，没有被利用的净初级生产量竟多达70卡(293焦)/厘米2.年(占净初级生产量的79.5%),这些未被利用的生产量最终都沉到湖底形成了植物有机质沉积物I1AS72总初级生产星111值食动临15.()赛达怕楂湖能屋沿营养级流动的定臺分折单位：caJ/(cnra)olc31=4.18J作为消费者，大都没有被更高位的肉食动物所利用，而每年被分解者分解掉的又微乎其微，所以大部分都作为动物有机残体沉积到了湖底。在Cedar.Bog湖，净生产量每年大约只有三分之一被分解者分解，其余部分则沉积到湖底，逐年累积形成了北方泥炭沼泽湖所特有的沉积物，即泥炭。当然，有时实在搞不清楚生态系统中未利用的

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