《计算机导论》课程教学大纲（本科）

1、计算机导论（Introduction to Computer Science）课程代码：06410008学分：2学时：32 （其中：课堂教学学时：32实验学时：0上机学时：0课程实践学时：0）先修课程：无适用专业：计算机科学与技术教材：计算机导论，袁方，王兵，李继民，清华大学出版社，2014年第3版一、课程性质与课程目标（-）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）计算机导论是“面向21世纪”计算机科学与技术系列课程中的核心课程之一，也是一门非 常重要的面向低年级学生的入门性、引导性的专业课。它主要从学生学习中普遍关心的问题出发， 就学科特点、学科形态、历史渊源、开展变化、典型方法、学科知识

2、组织和分类体系、各年级课程 重点以及如何认识计算机科学、如何学好计算机科学等问题，从科学哲学和高级科普的角度去回答 学生的疑问，将学生正确地引入计算机科学与技术的领域。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。）了解计算机技术的开展历史、现状和趋势。了解计算机科学的学科结构以及一些主要领域的研究方向。培养学生的专业思想和兴趣，掌握计算机科学正确的学习方法。了解与计算机产业、软件产业、信息服务业相关的方针、政策与法律法规。能够分析和评价计算机系统及其工程实践对于对环境和社会可持续开展的影响。了解并掌握计算机中信息的表示、存储和运算。了解并掌握计算机

3、的体系结构和硬件的组成。了解计算机网络相关的基本知识，掌握信息检索，特别是获取本专业相关学术资源的工具和 方法。9掌握操作系统的工作原理和开展概况。考核方式或途径考核要求考核权重对指标点支持平时作业和测验按照作业和测验题目进行评分，计 算作业和测验平均分25%1 (20%)5.2 (30%)7. 1 (20%)8.2 (30%)课堂考勤缺勤一次扣5分（总分值100分）5%期末考试闭卷70%5. 1 (75%)7. 1 (15%)8.2 (10%)注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、工程设计和作

4、品等。.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、工程设计要求等。.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。五、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1、计算机导论（第3版）黄国兴，陶树平，丁岳伟著，清华大学出版社，2013年第3版。2、计算机科学导论，BehrouzForouzan，刘艺等译，机械工业出版社，2015年第3版六、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）2017年8月21日10掌握算法和数据结构的基本知识和表示方法。11掌握程序设计语言的开展、分类和特点。12掌握软件工程的基本思想和主要原那么。13掌握编译的基本概念和过程。1

5、4掌握数据库系统的基本概念并了解主要的数据库相关操作。15 了解计算机系统平安的相关知识。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点5-1、5-2. 7-1和8-2。.毕业要求5-1: 了解计算机科学与技术开展现状和趋势。.毕业要求5-2:能够理解工程活动中获取相关信息的必要性与基本方法，了解本专业重要资料 来源及获取方法。.毕业要求7-1: 了解与计算机产业、软件产业、信息服务业相关的方针、政策与法律法规。.毕业要求8-2:能够理解和评价计算机复杂工程问题的工程实践对环境和社会可持续开展的 影响。、课程目标课课课课课课课课课

6、课课课课课课程程程程程程程程程程程程程程程目目目目目目目目目目目目目目目标标标标标标标标标标标标标标标毕业要求指标底、123456789101112131415毕业要求5-1/Z/毕业要求5-2ZZ/毕业要求7-1/毕业要求8-2注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入也可标注“H、M、L”。二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章计算机开展简史（一）课程内容本章支持课程目标：1了解计算机技术的开展历史、现状和趋势。4 了解与计算机产业、软件产业、信息服务业相关的方针、政策与法律法规。5能够分析和评价计算机系统及其工程实践对于对环境和社会可持续开展的影响。（二）教学要求了解计算机的演变

7、及开展。（讲授）掌握计算机的逻辑组成。（讲授）计算机相关的社会和道德问题。（讲授+案例式）了解与计算机及相关产业的方针、政策与法律法规。（讲授+案例式）（三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点计算机模型与开展概况、计算机的相关的社会和道德法律问题。.难点冯诺依曼模型的工作原理。第二章计算机专业知识体系（一）课程内容本章支持课程目标：2 了解计算机科学的学科结构以及一些主要领域的研究方向。3培养学生的专业思想和兴趣，掌握计算机科学正确的学习方法。（二）教学要求了解本课程的性质、学习方法、目的、任务。（讲授）了解计算机科学的学科组成及特色。（讲授）（三）重点与难点.重点计算

8、机的专业知识体系及各局部的关系。.难点无。第三章计算机基础知识（一）课程内容本章支持课程目标：了解计算机技术的开展历史、现状和趋势。了解并掌握计算机中信息的表示、存储和运算。5能够分析和评价计算机系统及其工程实践对于对环境和社会可持续开展的影响。了解并掌握计算机的体系结构和硬件的组成。（二）教学要求.了解位置化数字系统和进制的概念。（讲授+案例）2,掌握二、八、十、十六进制的表示和相互转换。（讲授+案例）.掌握整数的存储方式和不同存储方式间的转换，了解实数的存储方式。（讲授+案例）. 了解文本、音频、图像和视频等数据在计算机中存储的基本原理。（讲授+案例）.掌握CPU的组成和各局部的基本功能。

9、（讲授）.掌握不同类型存储器的基本特点和主要性能比照（讲授+案例）。.了解常见的输入输出设备及其主要性能指标，了解三种总线的作用。（讲授+案例）.能够理解程序在计算机中的执行过程，以及与各局部硬件的关系。（讲授+自学）. 了解两种指令体系结构的特点。（讲授+案例比照）（三）重点与难点.重点二、八、十、十六进制的表示和相互转换。整数的存储方式：原码、反码和补码。中央处理单元（CPU）、存储器的特点和主要性能比照。.难点十进制与其它进制的相互转换。原码、反码和补码之间的相互转换。虚拟存储技术、程序的执行。第四章操作系统与网络知识（-）课程内容本章支持课程目标：1 了解计算机技术的开展历史、现状和趋

10、势。4 了解与计算机产业、软件产业、信息服务业相关的方针、政策与法律法规。5能够分析和评价计算机系统及其工程实践对于对环境和社会可持续开展的影响。8 了解计算机网络相关的基本知识，掌握信息检索，特别是获取本专业相关学术资源的工具和 方法。9掌握操作系统的工作原理和开展概况。（二）教学要求.掌握操作系统的基本概念和操作系统的自举过程。（讲授）. 了解操作系统的开展演变，掌握几类操作系统的基本特征。（讲授+案例）.理解并掌握操作系统的基本功能。（讲授）. 了解三种主流操作系统的主要特点，能够熟练使用至少一种主流操作系统。（讲授+案例）.了解计算机网络的基础知识：包括开展情况、特点等。（讲授+案例）

11、.理解并掌握计算机网络的基础技术：包括网络的分类及其拓扑结构、网络通信协议、IP地址 和域名系统、网络互联连接方法等。（讲授+案例+自学）,了解计算机网络的基本应用：WWW应用、IE浏览器、电子邮件、文件传输服务。（讲授+案例）（三）重点与难点.重点操作系统的进程管理和内存管理。TCP/IP协议、因特网的应用及其对应的通信协议。.难点IP地址与域名服务。死锁的概念和防止方法。第五章程序设计知识（一）课程内容本章支持课程目标：1 了解计算机技术的开展历史、现状和趋势。5能够分析和评价计算机系统及其工程实践对于对环境和社会可持续开展的影响。10掌握算法和数据结构的基本知识和表示方法。11掌握程序设

12、计语言的开展、分类和特点。13掌握编译的基本概念。（二）教学要求1,了解程序设计语言的分类及各自特点。（讲授+案例比照）.了解几种编程模式的特点，特别是掌握面向对象模式的特点（讲授+案例）。.了解算法的基本概念、表示方法和评价指标（讲授）.理解并掌握掌握算法的三种基本结构（讲授+案例）. 了解数据结构的概念和作用（讲授）；.掌握数组、链表等最基本的数据结构的表示方法和基本操作。（讲授+案例+自学）.理解并掌握栈和队列的表示和基本操作（讲授+案例）.了解树和图的表示和基本操作（讲授+案例）,了解编译的基本概念和过程（讲授+案例）（三）重点与难点.重点程序设计语言的分类、编译和解释、面向对象编程模

13、式。算法的基本结构，算法的表示，常见经典算法。数组、链表的表示方法和基本操作。队列和栈、二叉树几种数据结构的基本特点。.难点面向对象编程模式的理解。折半查找、各种排序算法等经典算法。链表的表示方法和基本操作。第六章软件开发知识（一）课程内容本章支持课程目标：1 了解计算机技术的开展历史、现状和趋势。4 了解与计算机产业、软件产业、信息服务业相关的方针、政策与法律法规。5能够分析和评价计算机系统及其工程实践对于对环境和社会可持续开展的影响。6 了解并掌握计算机中信息的表示、存储和运算。12掌握软件工程的基本思想和主要原那么。14掌握数据库系统的基本概念并了解主要的数据库相关操作。（二）教学要求1

14、.了解数据库的基本概念（讲授）2,了解数据库的体系结构（讲授+案例）.理解并掌握数据库的三种基本模型的特点（讲授+案例）.了解关系数据库及其基本操作（讲授+练习）.了解数据库设计原那么、方法（讲授）理解并掌握软件的生命周期的基本概念（讲授）.了解软件开发的分析阶段、设计阶段、实现阶段和测试阶段（讲授+案例）.了解软件开发中的文档类型及作用（讲授+案例）（三）重点与难点.重点数据库的体系结构、关系模型。软件的生命周期的划分、面向对象和面向过程两类分析和设计方法、黑盒与白盒测试。.难点面向对象的分析和设计方法、黑盒与白盒测试。数据库的三层体系结构及两级映射。第七章计算机系统平安知识（一）课程内容本

15、章支持课程目标：1 了解计算机技术的开展历史、现状和趋势。6 了解并掌握计算机中信息的表示、存储和运算。8 了解计算机网络相关的基本知识，掌握信息检索，特别是获取本专业相关学术资源的工具和 方法。15 了解计算机系统平安的相关知识。（二）教学要求1了解计算机系统平安的基本概念以及计算机系统面临的主要平安威胁（讲授+案例）2了解计算机病毒和反病毒技术（讲授+案例）3了解反黑客技术（讲授+案例）4 了解计算机系统平安法律规章与职业道德（讲授+案例）（三）重点与难点.重点计算机病毒和反黑客技术。.难点加密技术第八章计算机领域的经典问题（-）课程内容本章支持课程目标：了解计算机技术的开展历史、现状和趋势。了解计算机科学的学科结构以及一些主要领域的研究方向。培养学生的专业思想和兴趣，掌握计算机科学正确的学习方法。0掌握算法和数据结构的基本知识和表示方法。（二）教学要求L了解计算机领域的几个经典问题（讲授+案例）了解几个经典问题涉及到的数据结构与算法设计（讲授+案例）（三）重点与难点.重点几个经典问题涉及到的数据结构与算法设计。2,难点旅行商问题、图论等。U!I、学时分配及教学方法及对指标点的支撑章（按序填写）学时分配教学方法对课程目标的支持讲课实验上机课外第1章计算机开展简史2讲授、案例1,4,5第2章计算机专业知识体系2讲授、案