2021年初二生物毕业会考总复习提纲

1、2021年初二生物毕业会考总复习提纲（精华版）显微镜的使用（1）目镜和物镜具有一定的放大倍数，不同的目镜和物镜组合能产 生不同的放大倍数。（2）移动玻片时，玻片移动的方向与视野中的物像移动方向相反。（3）视野中的物像与标本中物体是倒立关系。如物像是p,实际物 体是d。（4）旋转粗准焦螺旋可使镜筒向上或向下作较大幅度的移动；旋转 细准焦螺旋时，可将物像调节更清晰。（5）观察标木时，应该先在低倍镜下观察，将物像移动到视野中央 后，再转换到高倍镜下观察。制作临时玻片标本（以洋葱外表皮为材料）在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水；（若以人的口腔上皮细胞为 材料应该滴加生理盐水）用蹑子撕取小块洋葱外表皮；将

2、材料浸入载玻片中央的水滴中，并展平；用蹑子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上；用吸水纸吸去多余的水分。用于制作临时玻片标木的生物材料必须是薄而透明的。探究实验的设计与分析根据探究要求，合理提岀探究的问题，作出假设，设计探究实验（实 验组和对照组，设定某一个变量，其他实验条件相同），分析实验现 象得出结论。学会进行“种子萌发的条件”、“光合作用”、“食品保存”方面的探究 实验的设计。即温度、空气、水分对种子萌发的影响，种子自身条件 对萌发的影响；光的有无、二氧化碳浓度高低对光合作用的影响，学 会鉴定是否产生了淀粉；温度的高低、水分含量的多少、盐分对食品 保存的影响

3、。（2）设计实验时，应设置对照实验通过对实验组与对照组结 果的对比，得出正确的结论。（2）在设计实验时，对照组和实验组中，除了研究的实验因素不同 之外，其他实验条件应完全相同。（3）分析题：探究“夏季腐肉里的蛆是从哪来的”。根据探究的问题，可以做出如下假设： 蛆是（或不是）由腐烂的 肉变来的。实验过程：把相同大小的两块鲜肉分别放在甲、乙两个广口瓶中。 其中甲广口瓶不封口 ，乙用多层纱布封口 。实验现象：数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂；甲瓶内的腐肉上发 现了蛆（苍蝇的幼体），用纱布封口的乙瓶内则没有蛆。对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是：广口瓶没有封口，外界的蝇 接触到腐肉 。你从该实验得出的结论是 蛆

4、不是由腐烂的肉变来的 。该实验中的变量是外界的蝇是否直接触到腐肉。识图辨别动植物细胞的区别；了解细胞和叶绿体的功能。动植物细胞共有的结构（细胞膜、细胞质、细胞核），植物细胞特有 的结构（细胞壁、液泡、叶绿体）。细胞核内含有遗传物质，传递遗传信息；是染色体存在的主要场所。植物种子的结构（识图）种皮：保护作用大豆胚根：发育成根胚轴：发育成连接根和茎的部分胚胚芽：发育成茎和叶子叶：为种子的萌发提供营养花的基本结构花的主要结构果实主要的结构花瓣柱头雌蕊花柱子房果实雄蕊花药（内生有花粉）花的结构花丝花瓣花萼花托花柄果实的结构及形成过程。&光合作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。呼吸作用的场所、条件

5、、原料、产物和能量的变化。区别项目光合作用呼吸作用进行部位细胞细胞进行条件在下才能进行都能进行气体变化吸收放出吸入呼出物质变化将转化成将分解成能量变化将能转变为贮藏在有机物中的能量将贮藏在有机物中的能量释放出来反应式联系呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，所释放的能量是光 合作用贮藏在有机物中的能量。植物进行光合作用所需要的能量是呼 吸作用释放出来的能量。两者是相互依存，相互联系的。光合作用和呼吸作用在生产实践中的应用：影响光合作用的因素：光的强弱和光照时间、温度、水份、二氧化碳 浓度。影响呼吸作用的因素：温度、氧气浓度、水份。人们通过调节温室中的温度_、光照_、水分和_二氧化碳的浓度, 为

6、植物生长提供了适宜的生活环境。当空气中二氧化碳体积分数增加 到0.5%0.6%时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大 的提高。给温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为气肥法，二氧化 碳又被称为“空中肥料”。增加二氧化碳气体浓度的方法有多种，如增施_有机肥利用微生物 分解有机物产生一二氧化碳或直接施放贮藏在钢瓶中的二氧化碳等。 减低环境温度、适当减少氧气供给和植物细胞的含水量，可以减弱农 作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。青春期发育特点：（1）身高、体重迅速增加（2）生殖器官的生长发育（3）第二性征 的发育（4）器官功能发育显著。12人体需要量的主要营养物质：糖

7、类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、 维生素和纤维素。识别判断合理的一日食谱：一日三餐的能量供给分别为30%、40%、 30%；青少年正处于生长发育时期，三餐中应有足够的糖类以维持 各项生命活动，一定量的蛋白质以满足人体生长发育的需要，还应 有一定量的水、无机盐、维生素、脂肪和纤维素，以保证 身体的正常生长发育。合理科学膳食，不偏食。13.消化系统的组成：消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门唾液腺：分泌唾液消化系统肝：分泌胆汁（最大的消化腺） 消化腺 胰腺：分泌胰液肠腺：分泌肠液胃腺：分泌胃液消化道：人体消化食物和吸收营养物质的场所；小肠：消化食物和吸收营养物质的主要场所。14血液的组成和功

8、能（学会看化验单）：血浆：运输血细胞，运输人体生命活动所需要的物质和体内产生的废 物等。红细胞：数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，内含有 运载氧气作用的血红蛋。血细胞 口细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包韦、吞噬细菌。血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，释放与血液凝固 有关的物质。血细胞形态特征生理功能正常值临床应用红细胞 3.5-5.5X1012/L数目过少引起贫血白细胞 5.010.0X109/L数量明显增多，说明有炎症血小板 1.5-3.5 X1011/L决定止血功能血红蛋口 110160g/L含量过少引起贫血呼吸系统的组成呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管。

9、是气体进出肺的通道。呼吸系统肺：是气体交换的场所。肺泡外缠绕很多毛细血管，肺泡和血液之间进行气体交换。泌尿系统的组成：肾、输尿管、膀胱和尿道；肾脏是形成尿液的 器官，是排出代谢产物的主要器官。甲状腺激素和胰岛素分泌失调引起的疾病激素内分泌腺不足过多甲状腺激素甲状腺 呆小症（幼年）缺碘引起甲状腺激素合成减少，导致甲状腺肿甲亢胰岛素胰岛糖尿病低血糖18非条件反射与条件反射的区别和实例类型区别联系示例非条件反射生来就有的；在进化过程中建立的；由具体的实物直接刺激引起的条件反射在非条件反射基础上形成的吃到梅子分泌唾液；婴儿生下来就会吮奶条件反射个体生活中逐渐形成的具体的信号（光、声、气味、颜色、形状等

10、）刺激引起的 看到梅子实物分泌唾液；看到画的梅子图分泌唾液；看到“梅子”二字、听到说“梅子”这个音分泌唾液。生物中考（八年级部分）1水果放久了会有洒味，这种现象称为发酵。发酵现象是由微生物 引起的。发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段 控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。我国古代劳动人民早 就会利用发酵技术酿酒、制酱、制醋。目前，发酵技术己进入到按照人的意愿创造出具有特殊性能的微 生物，以生产人类需要的发酵产品的新阶段。利用发酵技术可生产化 工产品、生产医药产品、生产食品和饮料。2、酒酿实验一一步骤、微生物、条件温度以及画酵母菌的结构图 步骤：清洗容器 蒸熟糯米（灭菌） 用凉

11、开水冲洗蒸熟的 糯米 将洒曲均匀地与糯米混合 装入容器内，在中间挖一个 洞（增加氧气）后盖上盖子置于25C30C的环境中微生物:酵母菌条件温度:25C30C3、食品变质的原因、常用保存方法传统、现代（选择、判断） 食物腐败变质常常是由微生物的生长、繁殖活动引起的。传统的食品保存方法有：晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒 泡等。现代的食物保存方法有：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加 防腐剂等。目前己经广泛利用酶对食物进行保存。例如：利用溶菌酶 对鱼、虾等水产品进行保存。4、克隆（大题）（1）母羊A提供细胞核、母羊B提供细胞质、母羊C提供胚胎发育 场所。（2）多利羊在形态特征等方面几乎和母羊A模一样

12、。（3）原因：多利羊获得的是母羊A细胞核中的遗传物质。5、分类的依据、单位、等级一一（选择、判断）生物学家依据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的 作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类群。分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 种是生物界最基本的分类单位。在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相 似程度就越大，表明它们的亲缘关系就越近。6、植物分类：主要特征、适应性特征、代表植物、保护级植物藻类植物有单细胞的（如衣藻），也有多细胞的（如紫菜、海带）， 结构比较简单，没有根茎叶的分化，大都生活在水中。天气转暖，池 水变绿，这与藻类的大量繁殖有关

13、。蕨类植物有真正的根、茎、叶，且体内具有输导组织，依靠泡子 繁殖。常见种类有石松、蕨、杪楞等。苔蘇植物和蕨类植物的生殖都离不开水，因此，它们生长在阴暗潮湿 的环境中。种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露，没有果皮 包被。常见种类主要包括各种松、柏以及银杏、苏铁等。被子植物是常见的绿色开花植物，一般都具有根、茎、叶、花、果实 和种子。种子外面有果皮包被形成果实。生殖过程不需要水，适于生 活在各种环境中。我国有珍稀植物400多种，其中国家一级保护植物有：杪秽、水 杉、金花茶、琪桐等。7、动物分类：主要特征、适应性特征、代表动物、保护级动物 无脊椎动物的共同特征是它们的身体内没有由脊椎

14、骨组成的脊 柱。无脊椎动物约占动物种数的95%,包括环节动物门、软体动物门、 节肢动物门等主要类群。环节动物的身体是由许多形态相似的体节组成。代表动物有：蚯 蚓、蚂蝗、沙蚕等。软体动物大多数在身体的腹而有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳。 代表动物有：珍珠贝、蜗牛、枪乌贼等。节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群， 占动物总数的4/5以上，同时也是无脊椎动物中最适应各种生活环境 的类群。节肢动物的主要特征是身体分节，体表有坚硬的外骨骼和 分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。代表动物有：甲壳纲-蟹、虾、蛛形纲蜘蛛、多足纲吴蚣、昆虫纲-蝴蝶、蝗虫等。脊椎动物代表着动物界的高等类群

15、。现存的脊椎动物主要包括：鱼纲、 两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。它们的共同特点是身体的背部有脊 柱。鱼类与水生生活相适应的特征：身体呈流线型；体表被覆鳞片；用 鲤呼吸；身体两侧大多有侧线，能感知水流的方向。代表动物有淡水 鱼类和海洋鱼类。两栖动物是脊椎动物由水生向陆生的过渡类群。两栖动物的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鲍呼吸；大多数成体生活在陆地上，用肺呼 吸。两栖动物皮肤有辅助呼吸的作用。代表动物：蛙、大覲 爬行类由于具有较为发达的肺而成为真正生活在陆地上的动物。爬行 类体表覆盖鳞片或甲，在陆地产卵，卵的表而具有坚硬的卵壳。代 表动物有蟒蛇、扬子鳄、壁虎。鸟类适应飞行生活的特征有：身体大多呈流线

16、型，前肢变成了翼，体 表被覆羽毛等。我国是世界上鸟类种类最多的国家之一。哺乳动物的体表一般有体毛，胚胎发育在母体子宫内进行，幼体依靠 母乳作为营养物质。我国珍稀国家一级保护动物除了被誉为“活化石”的大熊猫外，还有 蒙古野驴、金丝猴、口鳍豚、丹顶鹤、朱鹘、扬子鳄等。8、鱼的图一一结构、功能、特点指导书上的题目P.349、微生物一一类型、结构比较没有细胞结构、没有成型的细胞核、 没有叶绿体、营养方式、代表生物（填表）以及与人类的关系有无细胞结构有无成形的细胞核有无叶绿体营养方式代表生物 病毒无一一无寄生爱滋病病毒、禽流感病毒 细菌有无一般无腐生或寄生结核杆菌、甲烷菌 真菌有有无腐生或寄生酵母菌、木

17、耳、霉菌病毒很小，要用电子显微镜观察。它们结构非常简单，没有细胞结构, 一般只有蛋口质外壳和遗传物质核酸。病毒不能独立生活，必须寄生 在生物的活细胞里。细菌分布极其广泛。它们具有细胞结构，但没有成形的细胞核。 细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和核物质等部分构成。有些细胞 还具有荚膜和鞭毛等结构。根据细菌不同的形态，可以把它们分为球菌、杆菌和螺旋菌三类。 细菌营腐生和寄生生活。除了少数真菌个体微小外，绝大多数真菌个体较大。真菌有单细胞的 （酵母菌）和多细胞的（霉菌等）。它们的共同特征是细胞都由细胞 壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成，细胞内没有叶绿体，一般营腐 生或寄生生活。真菌通过无性生殖或有性

18、生殖的方式繁衍后代。 病毒对人类生活有利有弊；大多数细菌对人类有益，少数细菌对人类 有害。10、生物的多样性一一含义、保护途径生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护等。同时，应加强教育、 加强法制管理。就地保护是保护生物多样性最为有效的措施，是拯救 生物多样性的必要手段。自然保护区是生物多样性就地保护的主要场 所。迁地保护是对就地保护的补充。植物园、动物园、水族馆和基因 库等是实施迁地保护的主要手段。生物多样性而临的威胁主要体现为 物种灭绝的速度加快。生物多样性丧失的原因是多方面的人口快速增长是破坏或改变 野生动物栖息地和过度利用生物

19、资源的最主要原因。此外，环境污染 也是造成生物多样性丧失的重要原因。11、生物进化的直接证据：化石化石为生物进化提供了直接的证据.化石是地层里古代生物的遗体、 遗迹和遗物的总称。12、始祖鸟化石、进化规律三句话在德国发现的“始祖鸟”化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。 生物遵循从无到有、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的 发展规律，不断进化发展。.马的进化趋势是体型由小到大，四肢 越来越长，多趾足逐渐变成中趾发达并惟一着地。在德国发现的“始祖鸟”化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。古代的爬行动物一辽西鸟一始祖鸟一孔子鸟13、达尔文的进化学说一一自然选择学说内容达尔文认为，地球上的生物一

20、般具有很强的生殖能力，但是由于食 物和生活空间等条件有一定限度，因而生物会为争夺必需的食物和生 活空间等进行生存斗争。在生存斗争中经过激烈的竞争，适者生存, 不适者被淘汰的过程，就是自然选择。生物进化是自然选择的结果。14、自然选择经典例子一长颈鹿、桦尺蛾（知道它们是自然选择的结 果，不需分析原因）15、人类进化的主要历程、显著变化.著名的瑞典分类学家林奈首先把人类归入哺乳纲灵长目，认为人是灵 长目中最高等的动物。英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，第 一次提出了人、猿同祖。埃及发现的古猿头骨化石被认为是猿和人的共同祖先的证据之-。在人类进化过程中，脑容量的增加是最显著的变化之一。阶段名称脑

21、容量（mL）特 点南方古猿500两足能够直立行走能人550-750可能具有语言能力直立人1000最早用火、狩猎、制造石器、有语言能力智人1300-1500身穿兽皮衣、手执标枪和长矛人类进化的主要历程：南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和 智人阶段。在人类进化过程中，脑容量的增加是最显著的变化之一。16、生态系统的成分、食物链、食物网一一成分、数食物链、能量流 动和物质循环的起点、碳循环的主要方式途径、生物富集（大题） 所有的生态系统一般都有四种基木的组成成分，即非生物成分、生产 者、消费者和分解者。非生物成分包括阳光、空气、水分和土壤等。 绿色植物是生产者；以动植物为食的动物和人是消费者；许多

22、微生物 是分解者。在生态系统中，各种生物之间存在着取食与被取食的关系。肉食动物 取食草食动物，草食动物取食植物，生物之间通过取食的关系而互相 联系形成食物链。同时，生态系统中的各条食物链不是彼此分离的。 许多食物链经常互相交错，形成一张无形的网络，这种复杂的食物关 系称为食物网。在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的。能量沿着食物 链单向流动，逐渐递减。生物富集是指生物从周围的环境中吸收并积累某种物质，使生物体内 该物质的浓度不断增加的现象。生物富集常常伴随食物链而发生。 大气中的二氧化碳是碳循环的主要形式。17、生态系统生态平衡一一概念、特点、生态瓶一个变量、一个对 照（选择一一体现

23、探究特点）概念：在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量 一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环 也保持相对稳定，这种稳定称为生态平衡。特点：生态平衡是一种动态的和相对的稳定状态。生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力。一般的说，生态系统中生 物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。 生态系统的自我调节能力是有限的。探究生态系统的稳定性（小型生态瓶）设计方案时，如何设计对照实验是木探究的关键所在。请写出一 组变量：o设计小型生态瓶方案时，如果提出了非生物成分对生态系统的稳定性 有无影响的问题，应选择的变量是（C ）A.鱼虾的大小B.鱼虾的多少

24、C.水的多少D.水草的多少18、最大的生态系统是生物圈生态系统的食物链和食物网（以下图食物网为例）知识要求：正确指出生产者、消费者正确数出食物链的条数（食物链不超过4条）正确指出最长的或最短的食物链知道生态系统从固定太阳能开始正确指出各消费者之间的关系生物富集作用19、根据地理条件的不同，生态系统可以分为两大类：水域生态系 统和陆地生态系统。水域生态系统又可以分为海洋生态系统和淡水生 态系统。陆地生态系统也可以分为森林、草原、荒漠等系统。生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的下层、水圈和岩 石圈的上层（主要是土壤层），生物圈内有生命存在。20、根据人类的需要，人工建立起来的现代化农场、大型

25、养殖基地等 各种高生产率的系统称为人工生态系统。人工生态系统的平衡需要人 类来维持。农田生态系统是典型的人工生态系统。人类需要对自身的生存和发展有利的生态平衡。生态农业正是这 样一种处于生态平衡的人工生态系统它合理的利用了自然资源，协调 了农业、林业、牧业、渔业和加工业等的综合发展。21、人类在创造现代文明的同时，也自觉或不自觉地干出了自毁家园 的蠢事。其中最引人注目的变化是，森林面积的减少、荒漠化的扩大 以及污染的加剧等，使得人类的生存环境越来越恶劣。可持续发展战略强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和 谐，既要使当代人类的各种需要得到满足，又要保护环境，不对人类 后代的生存和发展构成危

26、害。生物中考（八年级部分）1、水果放久了会有酒味，这种现象称为发酵。发酵现象是由微生物 引起的。发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段 控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。我国古代劳动人民早 就会利用发酵技术酿酒、制酱、制醋。目前，发酵技术己进入到按照人的意愿创造出具有特殊性能的微 生物，以生产人类需要的发酵产品的新阶段。利用发酵技术可生产化 工产品、生产医药产品、生产食品和饮料。2、酒酿实验一一步骤、微生物、条件温度以及画酵母菌的结构图 步骤：清洗容器 蒸熟糯米（灭菌） 用凉开水冲洗蒸熟的 糯米 将洒曲均匀地与糯米混合 装入容器内，在中间挖一个 洞（增加氧气）后盖上盖子置于2

27、5C30C的环境中微生物:酵母菌条件温度:25C30C3、食品变质的原因、常用保存方法传统、现代（选择、判断） 食物腐败变质常常是由微生物的生长、繁殖活动引起的。传统的食品保存方法有：晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等。现代的食物保存方法有：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加 防腐剂等。目前己经广泛利用酶对食物进行保存。例如：利用溶菌酶 对鱼、虾等水产品进行保存。4、克隆（大题）（1）母羊A提供细胞核、母羊B提供细胞质、母羊C提供胚胎发育 场所。（2）多利羊在形态特征等方面几乎和母羊A模一样。（3）原因：多利羊获得的是母羊A细胞核中的遗传物质。5、分类的依据、单位、等级一一（选择、判断）生物学

28、家依据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的 作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类群。分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 种是生物界最基木的分类单位。在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相 似程度就越大，表明它们的亲缘关系就越近。6、植物分类：主要特征、适应性特征、代表植物、保护级植物藻类植物有单细胞的（如衣藻），也有多细胞的（如紫菜、海带）， 结构比较简单，没有根茎叶的分化，大都生活在水中。天气转暖，池 水变绿，这与藻类的大量繁殖有关。蕨类植物有真正的根、茎、叶，且体内具有输导组织，依靠泡子 繁殖。常见种类有石松、蕨、杪楞等。苔蘇植物和

29、蕨类植物的生殖都离不开水，因此，它们生长在阴暗潮湿 的环境中。种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露，没有果皮 包被。常见种类主要包括各种松、柏以及银杏、苏铁等。被子植物是常见的绿色开花植物，一般都具有根、茎、叶、花、果实 和种子。种子外面有果皮包被形成果实。生殖过程不需要水，适于生 活在各种环境中。我国有珍稀植物400多种，其中国家一级保护植物有：水杉、金花茶、琪桐等。7、动物分类：主要特征、适应性特征、代表动物、保护级动物 无脊椎动物的共同特征是它们的身体内没有由脊椎骨组成的脊 柱。无脊椎动物约占动物种数的95%,包括环节动物门、软体动物门、 节肢动物门等主要类群。环节动物的身

30、体是由许多形态相似的体节组成。代表动物有：蚯 蚓、蚂蝗、沙蚕等。软体动物大多数在身体的腹而有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳。 代表动物有：珍珠贝、蜗牛、枪乌贼等。节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群， 占动物总数的4/5以上，同时也是无脊椎动物中最适应各种生活环境 的类群。节肢动物的主要特征是身体分节，体表有坚硬的外骨骼和 分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。代表动物有：甲壳纲-蟹、虾、蛛形纲蜘蛛、多足纲吴蚣、昆虫纲蝴蝶、蝗虫等。 脊椎动物代表着动物界的高等类群。现存的脊椎动物主要包括：鱼纲、 两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。它们的共同特点是身体的背部有脊 柱。鱼类与水生生

31、活相适应的特征：身体呈流线型；体表被覆鳞片；用 鲤呼吸；身体两侧大多有侧线，能感知水流的方向。代表动物有淡水 鱼类和海洋鱼类。两栖动物是脊椎动物由水生向陆生的过渡类群。两栖动物的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鲍呼吸；大多数成体生活在陆地上，用肺呼 吸。两栖动物皮肤有辅助呼吸的作用。代表动物：蛙、大覲 爬行类由于具有较为发达的肺而成为真正生活在陆地上的动物。爬行 类体表覆盖鳞片或甲，在陆地产卵，卵的表面具有坚硬的卵壳。代 表动物有蟒蛇、扬子鳄、壁虎。鸟类适应飞行生活的特征有：身体大多呈流线型，前肢变成了翼，体 表被覆羽毛等。我国是世界上鸟类种类最多的国家之一。哺乳动物的体表一般有体毛，胚胎发育在母体

32、子宫内进行，幼体依靠 母乳作为营养物质。我国珍稀国家一级保护动物除了被誉为“活化石”的大熊猫外，还有 蒙古野驴、金丝猴、口鳍豚、丹顶鹤、朱鹘、扬子鳄等。8、鱼的图一一结构、功能、特点指导书上的题目P.349、微生物一一类型、结构比较没有细胞结构、没有成型的细胞核、 没有叶绿体、营养方式、代表生物（填表）以及与人类的关系有无细胞结构有无成形的细胞核有无叶绿体营养方式代表生物 病毒无一一无寄生爱滋病病毒、禽流感病毒细菌有无一般无腐生或寄生结核杆菌、甲烷菌真菌有有无腐生或寄生酵母菌、木耳、霉菌病毒很小，要用电子显微镜观察。它们结构非常简单，没有细胞结构， 一般只有蛋口质外壳和遗传物质核酸。病毒不能独

33、立生活，必须寄生 在生物的活细胞里。细菌分布极其广泛。它们具有细胞结构，但没有成形的细胞核。 细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和核物质等部分构成。有些细胞 还具有荚膜和鞭毛等结构。根据细菌不同的形态，可以把它们分为球菌、杆菌和螺旋菌三类。 细菌营腐生和寄生生活。除了少数真菌个体微小外，绝大多数真菌个体较大。真菌有单细胞的（酵母菌）和多细胞的（霉菌等）。它们的共同特征是细胞都由细胞 壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成，细胞内没有叶绿体，一般营腐 生或寄生生活。真菌通过无性生殖或有性生殖的方式繁衍后代。 病毒对人类生活有利有弊；大多数细菌对人类有益，少数细菌对人类 有害。10、生物的多样性含义、保护

34、途径生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护等。同时，应加强教育、 加强法制管理。就地保护是保护生物多样性最为有效的措施，是拯救 生物多样性的必要手段。自然保护区是生物多样性就地保护的主要场 所。迁地保护是对就地保护的补充。植物园、动物园、水族馆和基因 库等是实施迁地保护的主要手段。生物多样性而临的威胁主要体现为 物种灭绝的速度加快。生物多样性丧失的原因是多方面的.人口快速增长是破坏或改变 野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。此外，环境污染 也是造成生物多样性丧失的重要原因。11、生物进化的直接证据：化石化石为生物进化提供了直

35、接的证据.化石是地层里古代生物的遗体、 遗迹和遗物的总称。12、始祖鸟化石、进化规律三句话在德国发现的“始祖鸟”化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。 生物遵循从无到有、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的 发展规律，不断进化发展。.马的进化趋势是体型由小到大，四肢 越来越长，多趾足逐渐变成中趾发达并惟一着地。在德国发现的“始祖鸟”化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。 古代的爬行动物一辽西鸟一始祖鸟一孔子鸟13、达尔文的进化学说一一自然选择学说内容达尔文认为，地球上的生物一般具有很强的生殖能力，但是由于食 物和生活空间等条件有一定限度，因而生物会为争夺必需的食物和生 活空间等进行生存斗争。

36、在生存斗争中经过激烈的竞争，适者生存, 不适者被淘汰的过程，就是自然选择。生物进化是自然选择的结果。14、自然选择经典例子一长颈鹿、桦尺蛾（知道它们是自然选择的结果，不需分析原因）15、人类进化的主要历程、显著变化著名的瑞典分类学家林奈首先把人类归入哺乳纲灵长目，认为人是灵 长目中最高等的动物。英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，第 一次提出了人、猿同祖。埃及发现的古猿头骨化石被认为是猿和人的共同祖先的证据之一。在人类进化过程中，脑容量的增加是最显著的变化之一。阶段名称脑容量（mL）特 点南方古猿500两足能够直立行走能人550-750可能具有语言能力直立人1000最早用火、狩猎、制造石器、

37、有语言能力智人1300-1500身穿兽皮衣、手执标枪和长矛人类进化的主要历程：南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和 智人阶段。在人类进化过程中，脑容量的增加是最显著的变化之一。16、生态系统的成分、食物链、食物网一一成分、数食物链、能量流 动和物质循环的起点、碳循环的主要方式途径、生物富集（大题） 所有的生态系统一般都有四种基本的组成成分，即非生物成分、生产 者、消费者和分解者。非生物成分包括阳光、空气、水分和土壤等。 绿色植物是生产者；以动植物为食的动物和人是消费者；许多微生物 是分解者。在生态系统中，各种生物之间存在着取食与被取食的关系。肉食动物 取食草食动物，草食动物取食植物，生物之间通

38、过取食的关系而互相 联系形成食物链。同时，生态系统中的各条食物链不是彼此分离的。 许多食物链经常互相交错，形成一张无形的网络，这种复杂的食物关 系称为食物网。在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的。能量沿着食物 链单向流动，逐渐递减。生物富集是指生物从周围的环境中吸收并积累某种物质，使生物体内 该物质的浓度不断增加的现象。生物富集常常伴随食物链而发生。 大气中的二氧化碳是碳循环的主要形式。17、生态系统生态平衡一一概念、特点、生态瓶一个变量、一个对 照（选择一一体现探究特点）概念：在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量 一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物

39、质循环 也保持相对稳定，这种稳定称为生态平衡。特点：生态平衡是一种动态的和相对的稳定状态。生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力。一般的说，生态系统中生 物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。 生态系统的自我调节能力是有限的。探究生态系统的稳定性（小型生态瓶）设计方案时，如何设计对照实验是木探究的关键所在。请写出一 组变量：。设计小型生态瓶方案时，如果提出了非生物成分对生态系统的稳定性 有无影响的问题，应选择的变量是（C ）A.鱼虾的大小B.鱼虾的多少C.水的多少D.水草的多少18、最大的生态系统是生物圈生态系统的食物链和食物网（以下图食物网为例）知识要求：正确指出生产者

40、、消费者正确数出食物链的条数（食物链不超过4条）正确指出最长的或最短的食物链知道生态系统从固定太阳能开始正确指出各消费者之间的关系生物富集作用19、根据地理条件的不同，生态系统可以分为两大类：水域生态系 统和陆地生态系统。水域生态系统又可以分为海洋生态系统和淡水生 态系统。陆地生态系统也可以分为森林、草原、荒漠等系统。生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的下层、水圈和岩 石圈的上层（主要是土壤层），生物圈内有生命存在。20、根据人类的需要，人工建立起来的现代化农场、大型养殖基地等 各种高生产率的系统称为人工生态系统。人工生态系统的平衡需要人 类来维持。农田生态系统是典型的人工生态系统。人类

41、需要对自身的生存和发展有利的生态平衡。生态农业正是这 样一种处于生态平衡的人工生态系统它合理的利用了自然资源，协调 了农业、林业、牧业、渔业和加工业等的综合发展。燕雀安知鸿鹄之志哉!陈涉21、人类在创造现代文明的同时，也自觉或不自觉地干出了自毁家园 的蠢事。其中最引人注目的变化是，森林而积的减少、荒漠化的扩大 以及污染的加剧等，使得人类的生存环境越来越恶劣。可持续发展战略强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和 谐，既要使当代人类的各种需要得到满足，又要保护环境，不对人类 后代的生存和发展构成危害。赠送励志修身名言警句可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰不要询问世界需要什么。问问什么事情

42、可以使你活跃，然后 付诸实践。因为世界需要活跃的人。-霍华德瑟曼大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。一一李白不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕坤呻吟 语应务书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。严文井个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟 大的事情来。车尔尼雪夫斯基伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。易卜生 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。黑格尔坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。一一马尔顿 人们心神不宁是因为总是拿自己平淡不起眼的生活与别人光鲜亮丽的一面相比较。-史蒂文弗蒂克志当存高远。诸葛亮老骥伏桢，志在千里；

43、烈士暮年，壮心不已。曹操古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏 轼 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。一一曹植生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。一一李清照穷且益坚，不坠青云之志。一一王勃勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。一一李白古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。一苏轼壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游科学家的天职叫我们应当继续奋斗， 掌握这吐奥秘便能在将来造福人类。彻底揭露自然界的奥秘,约里奥.居里书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。高尔基甘共苦书籍是全世界的莒养品。莎士比亚人的活动如果没有理

44、想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。车尔尼雪夫斯基 志不强者智不达。墨翟 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照 燕雀安知鸿鹄之志哉！陈涉未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！车尔尼雪夫斯基志当存高远。诸葛亮读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。一一丁玲壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。一一陆游个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟 大的事情来。一一车尔尼雪夫斯基故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。王阳明共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切

45、的力量。奥斯特洛夫斯基贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以 说是伟大的。一一契诃夫毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。一一培根春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作 青年好范畴。一一吴玉章生活的理想，就是为了理想的生活。一一张闻天名言警句理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的 满足上得到表现。一一黑格尔个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身一这种伦理基 础，我叫它猪栏的理想。一一爱因斯坦人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。一一 萧楚女人生的价值，即以其人对于当

46、代所做的工作为尺度。徐 玮路是脚踏出来的，历史是人写岀来的。人的每一步行动都在 书写自己的历史。吉鸿昌但愿每次回忆，对生活都不感到负疚郭小川人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起 来！一一奥斯特洛夫斯基你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌 德我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有 所作为。方志敏所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 鲁迅人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别 是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。 巴金傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。一一魏徵人生像攀登一座山，而找寻岀路，却是一种学习的过

47、程，我 们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找 到生机。席慕蓉我们是国家的主人，应该处处为国家看想。雷锋不勤勉的人生便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野。罗斯金金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些 拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。约翰生不屈不挠的精神，是人生成功的法宝。获得幸福的惟一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。米勒持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。巴尔扎克抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的 每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打 就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。” 魏书

48、生处处热心的人生，是事事满意的人生。帕克尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。显克维奇奋斗就是生活，人生惟有前进。巴金你的态度跟这改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格，你的人生跟着改变。马斯人生，始终充满战斗激情。惠特曼既然人生，具有一切乐趣的全部人生，在我面前敞开来，又 何必在这个狭窄的，闭塞的柜子里奋斗和劳作呢？列夫托 尔斯泰人生，幸福不是目的，品德才是准绳。比彻人生，这是个庄得的字眼；人生，这两个字的内涵如大海浩 瀚。它是权衡一个人身心价值的天平，是轻是重，是强是弱， 在它面前，都免不了要受到公正的评判。佚名人生并非游戏，因此，我们并

49、没有权利只凭自己的意愿放弃 它。列夫托尔斯泰人生包含着一天，一天象征着一生。佚名不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。塞涅卡今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生 百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有 明朝事，为群聊赋今日诗，努力请从今日始！文嘉人生必有风险，所以引人入胜亦在于此。名人名言大全人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人 生总是直向前行走，从不留下什么。刘易斯人生包括两部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。人生并非游戏，因此我们没有权利随意放弃它。列夫托 尔斯泰人生不得行胸怀，虽寿百年，犹为天也。何良俊人生百年，立于幼学。梁启超人

50、生并非充满了玫瑰花，倒是有时路上的荆棘刺痛了你。巴尔扎克人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。南史人生不发行往返车票，一旦岀发了就再也不会归来了。罗 曼罗兰人生不靠运气，而是看下棋的技术如何。佚名 人生不可无梦，世界上做大事业的人，都是先由梦想来；无 梦就无望，无望则无成，生活也就没兴趣。佚名 人生不满百，常怀千岁忧。佚名 不能“只为了爱盲目的爱，而将别的人生的要义全 盘疏忽了”。鲁迅 人生不是完全按照舞台上的原则来办事的。斯蒂文生 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬, 我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人产。 萧伯纳人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托

51、 尔斯泰人生当贵显，每谈布衣交。谁肯居台阁，犹能念草茅。陆 次云人生不是自发的自我发展，而是一长串机缘。事件和决定, 这些机缘、事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意 志的。科恩励志名言人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。罗曼罗兰对人生来说，健康并不是目的，但它是第一个条件。武者 小路实笃人生大病，只是一“傲”字。王阳明人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。拿破仑人生到世界上来，如果不能使别人过得好一些，反而使他们 过得更坏的话，那就太糟糕了。艾略特人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。鲁迅人生的白纸全凭自己的笔去描绘。每个人都用自己的经历填写人生价值的档案。佚名人生的本质就在于

52、运动，安谧宁静就是死亡。帕斯卡人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。 佚名人生的大骗子不是两个，而是三个：名、利、权。林语堂人生的道路和归宿，不是享乐也不是忧愁。努力啊，为了每个明天，每个明天都比今天胜一筹。朗费罗人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。佚名人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。狄更斯不是境况造就人，而是人造就境况世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走再冷的石头，坐上三年也会暖不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要 以不忧不惧的坚决意志不要在失意者面前谈论你的得意一一那样伤害你的人际关所谓天才，就是那些可以把一件事儿重复地做、不停地做, 直到没有人比他更熟练为止的那些人一一俞敏洪即使爬到