2022年中考道法时政热点押题：家庭教育促进法

1、答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页2022年中考道法时政热点押题：家庭教育促进法2022年中考道法时政热点押题：家庭教育促进法热点解读1.结合中华人民共和国家庭教育促进法的出台，阐明“小家之事”背后的“大国之治”。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。中华人民共和国家庭教育促进法的出台是贯彻党的十九届四中全会、五中全会精神的具体体现。依法治国是我国治国理政的基本方式。全国人大及其常委会坚持科学立法、民主立法、依法立法，为家庭教育提供法律遵循。坚持依法治国和以德治国相结合。把“小家之事”以法治为引领和驱动、贯彻社会主义核

2、心价值观，立德树人。为“小家之事”立法，展示了我国社会主义民主政治的特点和优势，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，推动国家治理体系和治理能力现代化。 2.说明家庭教育促进法的制定是如何体现依法治国方略的。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，坚持党对家庭教育促进法立法工作的领导，体现了社会主义法治的根本要求；全国人大及其常委会行使立法权，制定立法计划、审议通过法律草案，是人民当家作主的体现；相关部门和社会公众有序参与，体现了科学立法、民主立法精神，保证了立法质量。 3.说明家庭教育促进法在家庭教育内容上作出的相关引导性规定的现实意义。文化对人具有深远持久的影响，优秀文化能够丰

3、富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。符合家庭教育的实际，反映了未成年人成长规律和全面发展的要求。有利于未成年人树立正确的世界观、价值观、人生观，培养中华民族共同体意识和家国情怀，培养科学探索精神和创新意识，促进未成年人德智体美劳全面发展。 4.分析我国重视家庭教育的原因。青少年的健康成长关乎国家的未来，已成为国家和社会关注的焦点，要求我们必须重视家庭教育，促进未成年人健康成长。我国正式实施中华人民共和国家庭教育促进法，重视家庭教育有利于立德树人，促进未成年人健康成长。我国正式实施中华人民共和国家庭教育促进法，以法律的形式对家庭教育作出明确规定，有利于培育和践行社会主义核心价值观

4、，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长；未成年人的父母或者其他监护人对不同年龄段未成年人的身心发展有着重要的影响。 5.有人认为：家庭教育是关起门来的私事，任何第三方不能干预。结合材料，对此加以评析。考向预测一、单项选择题12021年10月23日十三届全国人大常委会会议表决通过了家庭教育促进法，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。为贯彻落实促进法，政协委员积极建言献策。这说明( A)人民代表大会制度实行民主集中制政协委员积极履行政治协商的职能全国人大常委会行使国家最高立法权人大统一行使权力，人民政协贯彻执行ABCD22022年1月1日，中华人民共和国家庭教

5、育促进法正式实施，家庭教育由“家事”上升为“国事”，所有家长必须“依法带娃”了。法律明确：未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育，应当合理安排其学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间。该法律施行后( D )人大应根据我国教育现状科学、民主、依法立法西藏自治区各级政府可以依法自主地执行该法律人民法院可通过行使审判权引导全社会遵守该法未成年人的监护人应避免加重未成年人学习负担ABCD3家庭教育促进法于2022年1月1日正式施行。这部法律贯彻了习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述精神，核心是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我国在继承中华民族传统美德的基础上，进一步适应新时代要求

6、，以法治力量来推动家庭教育发展。我国重视家庭教育是因为( D )家庭教育的根本任务是立德树人良好家风对家庭成员实践活动和思维方式的形成起决定性作用要进一步弘扬社会主义核心价值观，发扬中华民族传统美德发挥教育传承文化的能动性作用，推动良好家风的形成ABCD42022年1月1日，中华人民共和国家庭教育促进法正式颁布实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭教育从“家事”上升到“国事”，父母们开启了“依法带娃”的时代。该部法律规定，家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。这说明( C )现代家庭教育需

7、要从中华优秀传统文化中汲取力量法律思想产生的源泉与动力是国家意志父母学习红色文化，就能提升家庭教育水平在家庭教育中要充分发挥社会主义先进文化的引领作用ABCD 二、非选择题5依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。为更好落实“以人民为中心”的发展思想，引导全社会注重家庭、家教和家风，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全国人大常委会制定了中华人民共和国家庭教育促进法。家庭教育立法工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全国人大常委会落实党中央的立法精神，积极回应社会关切，将家庭教育立法列入常委会立法规划和2020年度立法工作计划，并明确由全国人大社会建设委员会牵头

8、组织起草。2020年以来，社会建设委员会在全国妇联提交的草案建议稿的基础上，进行了深入的调查研究，多次与党中央和国务院有关部门、最高人民法院、最高人民检察院、全国妇联等有关方面沟通协调、交换意见。通过向全国31个省（自治区、直辖市）人大书面征求意见、开展实地调研、委托地方调研、召开专家座谈会等方式，广泛听取各方面意见，形成了中华人民共和国家庭教育法（草案）。2021年8月17日，中华人民共和国家庭教育法（草案）提请全国人大常委会二次审议并拟更名为家庭教育促进法。2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议审议并表决通过中华人民共和国家庭教育促进法。结合材料，分析全国人大常委会在制

9、定中华人民共和国家庭教育促进法过程中是如何行使立法权的。6阅读材料，完成下列要求。中华人民共和国家庭教育促进法于2022年1月1日起施行。该法律将家庭教育的概念明确为“父母或者其他监护人为促进未成年人健康成长，对其实施的道德品质、知识技能、文化修养、生活习惯等方面的培育、引导和影响”，进一步体现家庭教育的特点，将家庭教育从学校教育的附庸地位中解放出来，推动实现学校教育和家庭教育相互配合。该法律适应新时代发展要求，通过制度设计采取一系列措施，实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容的新模式选代升级，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代

10、的重要“国事”。结合材料，说明中华人民共和国家庭教育促进法将能更好促进家庭教育的发展。7阅读材料，完成下列要求。2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议通过中华人民共和国家庭教育促进法，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。 HYPERLINK /s?_biz=MzI5MDY3OTMwNw=&mid=2247521506&idx=4&sn=67404b2e04efe9df6e5f8ac580ea2e42&chksm=ec1eeb86db6962901209e29ad964a594a5728e71a37bc03ecfafce488977c8c1503aa49f5497&scene

11、=21 l wechat_redirect t /_blank 中国人的“国家”观，一向是“国”与“家”不可分开，“国”是罩着、护着“家”的，所谓“家国情怀”，在根底上也强调的是家庭观与国家观的融通。家庭教育关乎每一个孩子的成长和家庭的和谐，关乎社会主义建设者和接班人的培养，最终指向国家发展、民族进步、社会稳定。该法把家庭教育放在法律高度去认识，把“家事”变成了“国事”，着力解决当前阶段家庭教育中存在的养而不教、教而不当等教育问题。该法明确，父母或者其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，应树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，开展家庭教育。教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭，帮助未成年人树立正确的成才观和劳动观念等。县级以上地方人民政府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校