2021年上海各区一模古诗词考题（附：答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年上海各区一模古诗词考题（附：答案）2021年上海各区一模古诗词考题（附：答案）徐汇区? ?关雎?诗经关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑2。参差荇菜3，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼4之。窈窕淑女，钟鼓乐之。? ? 雎鸠：即鱼鹰。逑：配偶。荇菜：可食用的水生植物。芼：采摘。?14、本诗运用了双声叠韵的连绵词，如? ?、?。（2分）?15、对本诗运用的艺术手法分析不正确的一项是（? ）（2分）? A、开篇以雎鸠和鸣起兴，引发读者相关联想。? B、参差茂盛的荇

2、菜，以乐景反衬君子的忧思。? C、以“采”“芼”等词描摹淑女劳作的姿态。? D、重章叠句的咏唱，增强了诗歌缠绵的韵味。16、赏析本诗中“君子”思绪的变化过程。（4分）?14、本诗运用了双声叠韵的连绵词，如? 窈窕 ?辗转? 参差?、?。（2分）?15、对本诗运用的艺术手法分析不正确的一项是（? B? ）（2分）? A、开篇以雎鸠和鸣起兴，引发读者相关联想。? B、参差茂盛的荇菜，以乐景反衬君子的忧思。? C、以“采”“芼”等词描摹淑女劳作的姿态。? D、重章叠句的咏唱，增强了诗歌缠绵的韵味。16、赏析本诗中“君子”思绪的变化过程。（4分）? 一位水边摘荇菜的贤淑姑娘让“君子”心生追慕，求而不得

3、“辗转反侧”，长夜无眠，相思难耐，继而幻想有一天，弹琴奏瑟与姑娘亲密相爱，钟鼓奏乐与姑娘喜庆成婚，从求之、思之、友之到乐之，生动地展现了相思之人细腻的思绪变化。? 赏析：这诗的主要表现手法是兴寄，毛传云：“兴也。”什么是“兴”？孔颖达的解释最得要领，他在毛诗正义中说：“兴者，起也。取譬引类，起发己心，诗文诸举草木鸟兽以见意者，皆兴辞也。”所谓“兴”，即先从别的景物引起所咏之物，以为寄托。这是一种委婉含蓄的表现手法。如此诗以雎鸠之“挚而有别”，兴淑女应配君子；以荇菜流动无方，兴淑女之难求；又以荇菜既得而“采之”、“芼之”，兴淑女既得而“友之”、“乐之”等。这种手法的优点在于寄托深远，能产生文已尽

4、而意有余的效果。这首诗还采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性。如“窈窕”是叠韵；“参差”是双声；“辗转”既是双声又是叠韵。用这类词修饰动作，如“辗转反侧”；摹拟形象，如“窈窕淑女”；描写景物，如“参差荇菜”，无不活泼逼真，声情并茂。刘师培论文杂记云：“上古之时，谣谚之音，多循天籁之自然，其所以能谐音律者，一由句各叶韵，二由语句之间多用叠韵双声之字。”此诗虽非句各叶韵，但对双声叠韵连绵字的运用，却保持了古代诗歌淳朴自然的风格。用韵方面，这诗采取偶句入韵的方式。这种偶韵式支配着两千多年来我国古典诗歌谐韵的形式。而且全篇三次换韵，又有虚字脚“之”字不入韵，而以虚字的前

5、一字为韵。这种在用韵方面的参差变化，极大地增强了诗歌的节奏感和音乐美。对关雎，我们应当从诗义和音乐两方面去理解。就诗义而言，它是“民俗歌谣”，所写的男女爱情是作为民俗反映出来的。相传古人在仲春之月有会合男女的习俗。周礼地官媒氏云：“媒氏（即媒官）掌万民之判（配合）。中春（二月）之月，令会男女，于是时也，奔者不禁（不禁止奔）；若无故而不用令者，罚之，司男女之无夫家者而会之。”关雎所咏未必就是这段史事的记实，但这段史实却有助于我们了解古代男女相会、互相爱慕并希望成婚的心理状态和风俗习尚。文学作品描写的对象是社会生活，对社会风俗习尚的描写能更真实地再现社会生活，使社会生活融汇于社会风习的画面中，从而

6、就更有真实感。关雎就是把古代男女恋情作为社会风俗习尚描写出来的。就乐调而言，全诗重章叠句都是为了合乐而形成的。郑樵通志乐略正声序论云：“凡律其辞，则谓之诗，声其诗，则谓之歌，作诗未有不歌者也。”郑樵特别强调声律的重要性。凡古代活的有生气的诗歌，往往都可以歌唱，并且重视声调的和谐。关雎重章叠句的运用，说明它是可歌的，是活在人们口中的诗歌。当然，关雎是把表达诗义和疾徐声调结合起来，以声调传达诗义。郑玄诗谱序云：“虞书曰：诗言志，歌永言，声依永，律和声。然则诗之道，放于此乎？”?奉贤区夜宿七盘岭?沈佺期独游千里外，高卧七盘西。晓月临窗近，天河入户低。芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。1

7、4、这首诗共有?联（空处填入数字）对仗。（1分）15、对本作品分析不恰当的一项是（?）(3分)A、颈联从听觉和视觉两个角度写“独游者”彼刻的心情。B、尾联“浮客”和“褒城”呼应首联“独游”“ 高卧”。C、“空”字生动形象，突出了“七盘山”之空旷、宁静。D、“褒城闻曙鸡”一句写出了独游失意而夜不成寐。16、颔联一“近”一“低”十分传神，对此加以赏析。（4分）? ?14、这首诗共有?3?联（空处填入数字）对仗。（1分）15、对本作品分析不恰当的一项是（? C? ）(3分)A、颈联从听觉和视觉两个角度写“独游者”彼刻的心情。B、尾联“浮客”和“褒城”呼应首联“独游”“ 高卧”。C、“空”字生动形象，

8、突出了“七盘山”之空旷、宁静。D、“褒城闻曙鸡”一句写出了独游失意而夜不成寐。16、颔联一“近”一“低”十分传神，对此加以赏析。（4分）月亮仿佛就近在窗前银河仿佛要流进房门那样低。着一“近”一“低”字，写出了夜宿所见的远景，生动的表现出“高卧”的情趣，又委婉含蓄的写出了诗人流离他乡、夜不成寐的压抑和悲苦（写以乐衬悲也对）译文：我独自远游在千里之外，如今在七盘山的西面高枕而卧。拂晓的残月很近地挨着窗子，天上的银河向西低垂，仿佛要从门户中流入。在这芬芳艳美的春天，银杏树一片翠绿，凄清的夜里，传来了子规的哀啼。我孤身在外，无依无靠，空自留在这里听那子规的凄鸣，褒城里传来公鸡报晓之声。赏析：这首五律首

9、联破题，说自己将作远游，此刻夜宿七盘岭。“独游”显出无限失意的情绪，而“高卧”则不仅点出住宿高山，更有谢安“高卧东山”的意味，表示将“独游”聊作隐游，进一步点出失意的境遇。次联即写夜宿所见的远景，生动地表现出“高卧”的情趣，月亮仿佛就在窗前，银河好像要流进房门那样低。三联是写夜宿的节物观感，纤巧地抒发了“独游”的愁思。这里，诗人望着浓绿的银杏树，听见悲啼的杜鹃声，春夜独宿异乡的愁思和惆怅，油然弥漫。末联承“子规啼”，写自己正浸沉在杜鹃悲啼声中，鸡叫了，快要上路了，这七盘岭上不寐的一夜，更加引起对关中故乡的不胜依恋。“浮客”即游子，诗人自指。谢惠连西陵遇风献康乐说：“凄凄留子言，眷眷浮客心。靡靡

10、即长路，戚戚抱遥悲。”此化用其意。“空留听”是指杜鹃催归，而自己不能归去。过“褒城”便是入蜀境，虽在七盘岭还可闻见褒城鸡鸣，但诗人已经入蜀远别关中了。这首诗是初唐五律的名篇，格律已臻严密，但尚留发展痕迹。通首对仗，力求工巧，有齐梁余风。诗人抓住夜宿七盘岭这一题材的特点，巧妙地在“独游”、“高卧”上做文章。首联点出“独游”、“高卧”；中间两联即写“高卧”、“独游”的情趣和愁思，写景象显出“高卧”，写节物衬托“独游”；末联以“浮客”应“独游”，以“褒城”应“高卧”作结。结构完整，针迹细密。同时，它通篇对仗，铿锵协律，而文气流畅，写景抒怀，富有情趣和意境。胡应麟评价这首诗“气象冠裳，句格鸿丽”，的确

11、是有识之言。在初唐宫廷诗坛上，沈佺期是以工诗著名的，张说曾夸奖他说：“沈三兄诗，直须还他第一！”（见刘餗隋唐嘉话）这未免过奖，但也可说明，沈诗确有较高的艺术技巧。这首诗也可作一例。?宝山区蒲剑（明）唐寅三尺青青太古阿，舞风砟破一川波。长桥有影蛟龙惧，江水无声日夜磨。两岸带烟生杀气，五更弹雨和渔歌。秋来只恐西风恶，削破风棱恨转多。蒲剑：水草菖蒲叶子，其形似剑。唐寅：明朝著名的画家、诗人。29岁中解元，因受考场舞弊牵连不得为官，依靠卖画为生，生活贫困潦倒，54岁即病逝。太古阿：古代“太阿”宝剑。砟( zh)破：穿破。棱：指菖蒲叶的棱角。14、下列各项对这首诗判断错误的是（? ）（2分）A、这是一首

12、咏物诗? ?B、这是一首七言古诗C、这首诗主要运用托物抒情手法? D、诗的中间两联对仗15、下列对这首诗理解正确的一项是（? ）（3分）? A、首联运用比喻，将蒲叶比作古代的太阿宝剑，突出蒲叶的宝贵。? B、颔联写长桥倒影似蛟龙，流水无声磨损蒲叶，渲染环境的险恶。? C、“两岸”、“五更”写时空变换，“烟”、“雨”写气候特点。? D、“恐”、“恨”以拟人修辞，表达诗人对宝剑的担忧怜惜之情。16、古人论诗云：“一篇全在尾句。”结合全篇，从内容与结构两方面赏析尾联。（3分）?14、下列各项对这首诗判断错误的是（? B? ）（2分）A、这是一首咏物诗? ?B、这是一首七言古诗C、这首诗主要运用托物抒

13、情手法? ?D、诗的中间两联对仗15、下列对这首诗理解正确的一项是（? C? ）（3分）? A、首联运用比喻，将蒲叶比作古代的太阿宝剑，突出蒲叶的宝贵。? B、颔联写长桥倒影似蛟龙，流水无声磨损蒲叶，渲染环境的险恶。? C、“两岸”、“五更”写时空变换，“烟”、“雨”写气候特点。? D、“恐”、“恨”以拟人修辞，表达诗人对宝剑的担忧怜惜之情。16、古人论诗云：“一篇全在尾句。”结合全篇，从内容与结构两方面赏析尾联。（3分）前三联以铺陈手法，层层渲染蒲剑的锋利神威，尾联陡然一转，写出蒲剑受到西风摧折的悲惨命运，前后对比，卒章显志，寄托了诗人怀才不遇（凄凉身世）的感叹。（将“铺陈”、“对比”理解为

14、“铺垫”、“反衬”也可）?崇明县陶者梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。蜂罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。?14、从体裁角度看，两首诗都属于?。（1分）15、对诗歌分析不正确的是（? ）（3分）A、陶者是底层社会的劳动者，其生活贫苦以至于屋无瓦片。B、“鳞鳞”二字既是写大厦之多，同时写出剥削者比比皆是。C、“尽被占”写出了蜜蜂享受尽无限风光和采花酿蜜的自由。D、“为谁辛苦为谁甜”无疑而问，以反诘语气抒发强烈情感。16、两首诗都运用了对比手法，但又各具特色，试结合诗歌内容进行分析（4分）?14、从体裁角度看，两首诗都属于? 绝句?。（1分）1

15、5、对诗歌分析不正确的是（? C? ）（3分）A、陶者是底层社会的劳动者，其生活贫苦以至于屋无瓦片。B、“鳞鳞”二字既是写大厦之多，同时写出剥削者比比皆是。C、“尽被占”写出了蜜蜂享受尽无限风光和采花酿蜜的自由。D、“为谁辛苦为谁甜”无疑而问，以反诘语气抒发强烈情感。16、两首诗都运用了对比手法，但又各具特色，试结合诗歌内容进行分析（4分）? 陶者整首诗歌层层对比，前两句以陶者的辛劳与居无片瓦对比，后两句以剥削者的无所作与居住大厦对比，突出付出与收获的悬殊。同时，诗歌前后更是形成鲜明对比，突出了社会的不公平，表达了的愤慨与对劳苦大众的同情。（2分）蜂这首诗把蜜蜂辛勤采蜜与自己不能获取“甜”蜜进

16、行对比，整首诗托物言志，借助所咏之“蜜蜂”象征劳动者，表达了对这种社会不公的愤慨，对不劳而获者的讽刺控诉。（2分） （评分说明：陶者一诗层层对比的特点、结合诗歌内容的分析各1分；蜂对比以及托物言志的特点、结合诗歌内容分析各1分）?陶者? 译文：烧瓦工人成天挖呀挖，门前的土都挖光了，可自家的屋上却没有一片瓦。那些富贵人家，十指连泥也不碰一下，却住在铺满瓦片的高楼大厦。? 鉴赏：揭露封建社会不劳而获、反映劳动者疾苦的诗篇，古代有很多，但从唐人孟郊的织妇词到宋人张俞蚕妇，多着眼于衣着。郑谷的偶书，于濆的辛苦行从耕者腹长饥入手。相比之下，梅尧臣此诗写烧窑工人，就显得十分新颖。这两句有的本子作“十指不沾

17、泥，”“十”字虽不如“寸”字尖新，但也写出了富家子的根本不劳动。而以“鳞鳞”形容大厦，形象也非常鲜明。诗人用字简练，含意深刻，读之发人深省。? 陶者属于反映社会现实和民生疾苦的作品。首二句以陶者“陶尽门前土”与“屋上无片瓦”相对比，付出如彼，所得如此，人间之不公尽在其中。后二句以居者“十指不沾泥”与“鳞鳞居大厦”对比，付出如彼，所得如此，人间之不公可想而知。前二句以对比道出，后二句亦以对比道出，前二句与后二句更以对比鲜明令人惊叹。陶者一诗正以这种环环相扣的对比，道出了人世间的不公平，表达了对弱者的同情，风格古朴平淡。? 在梅尧臣以前，唐代人已经写了大量反映社会不平等的诗，大都写耕织的农民，梅尧

18、臣这首诗换了个角度，写手工业者，可以说是对自己做诗目标“意新语工”的实践。诗在写作上，打破了绝句声律的格局限制，句法散文化，近似古代的风谣，这正是梅诗古朴淡泊的特色。后来有位并不出名的诗人张俞，作了一首蚕妇诗说：“昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。”主题与梅诗相同，不知是否受到过梅诗的启发。近代有很多风谣，往往通过对比显示不合理，则受梅诗影响是很明显的。? 从陶者即可看出，梅尧臣不断观察、聚焦日常生活的种种细节，在生活场景和人生经历中开拓、寻找前人未曾注意的题材，或在写前人写过的题材上翻新，开宋诗好为新奇、力避陈熟的风气。梅诗构思奇巧而取材平平，用意深远而出之淡然，感情深厚而语句

19、平淡，寓奇峭于朴素，外枯中膏，淡而有味，这是梅诗的创造与追求，也是宋诗的审美取向。?蜂? 译文：不管是平平的地面还是在高高的山峰，所有鲜花盛开的的地方，都被蜜蜂们占领。它们采尽花蜜酿成蜂蜜后，到头来又是在为谁忙碌，为谁酿造那些醇香的蜂蜜呢？? 赏析：这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了对不劳而获的人的痛恨和不满。这首诗有几个艺术表现方面的特点：欲夺故予，反跌有力；叙述反诘，唱叹有情；寓意遥深，可以两解。? 蜂与蝶在诗人词客笔下，成为风韵的象征。然而小蜜蜂毕竟与花蝴蝶不同，它是为酿蜜而劳苦一生，积累甚多而享受甚少。诗人罗隐着眼于这一点，写出这样一则寄慨遥深的诗的“动物故事”。仅其命意就令

20、人耳目一新。此诗艺术表现上值得注意的有三点：? 一、欲夺故予，反跌有力。此诗寄意集中在末二句的感喟上，慨蜜蜂一生经营，除“辛苦”而外并无所有。然而前两句却用几乎是矜夸的口吻，说无论是平原田野还是崇山峻岭，凡是鲜花盛开的地方，都是蜜蜂的领地。这里运用极度的虚词“不论”、“无限”、“尽”等等，和无条件句式，极称蜜蜂“占尽风光”，似与题旨矛盾。其实这只是正言欲反、欲夺故予的手法，为末二句作势。俗话说：抬得高，跌得重。所以末二句对前二句反跌一笔，说蜂采花成蜜，不知究属谁有，将“尽占”二字一扫而空，表达效果就更强。如一开始就正面落笔，必不如此有力。? 二、叙述反诘，唱叹有情。此诗采用了夹叙夹议的手法，但

21、议论并未明确发出，而运用反诘语气道之。前二句主叙，后二句主议。后二句中又是三句主叙，四句主议。“采得百花”已示“辛苦”之意，“成蜜”二字已具“甜”意。但由于主叙主议不同，末二句有反复之意而无重复之感。本来反诘句的意思只是：为谁甜蜜而自甘辛苦呢？却分成两问：“为谁辛苦”？“为谁甜”？亦反复而不重复。言下辛苦归自己、甜蜜属别人之意甚显。而反复咏叹，使人觉感慨无穷。诗人矜惜怜悯之意可掬。? 三、寓意遥深，可以两解。此诗抓住蜜蜂特点，不做作，不雕绘，不尚词藻，虽平淡而有思致，使读者能从这则“动物故事”中若有所悟，觉得其中寄有人生感喟。有人说此诗实乃叹世人之劳心于利禄者；有人则认为是借蜜蜂歌颂辛勤的劳动

22、者，而对那些不劳而获的剥削者以无情讽刺。两种解会似相龃龉，其实皆允。因为“寓言”诗有两种情况：一种是为某种说教而设喻，寓意较浅显而确定；另一种是怀着浓厚感情观物，使物著上人的色彩，其中也能引出教训，但“寓意”就不那么浅显和确定。如此诗，大抵从蜂的“故事”看到那时苦辛人生的影子，但他只把“故事”写下来，不直接说教或具体比附，创造的形象也就具有较大灵活性。而现实生活中存在着不同意义的苦辛人生，与蜂相似的主要有两种：一种是所谓“终朝聚敛苦无多，及到多时眼闭了”；一种是“运锄耕劚侵星起”而“到头禾黍属他人”。这就使得读者可以在两种意义上作不同的理解了。但是，随着时代的前进，劳动光荣成为普遍观念，“蜂”

23、越来越成为一种美德的象征，人们在读罗隐这诗的时候，自然更多地倾向于后一种解会了。可见，“寓言”的寓意并非一成不变，古老的“寓言”也会与日俱新。?黄浦区送人游吴杜荀鹤君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。?14.本诗的题材是?（1分）15下列对本诗分析不恰当的一项是（? ）（3分）A首联用白描手法描绘了姑苏人家，傍河而居的风物特点。?B颔联以名词性短语构成对比写出水乡悠久的历史和美景。? C颈联“卖”和“载”两个动词，描绘了吴地的繁荣和富足。D.本诗的语言典雅华美，在简朴疏淡中透出水乡氤氲的韵味。16赏析独具匠心的尾联在情感表达上的特点（

24、4分）? ?14.本诗的题材是? 送别?（1分）15下列对本诗分析不恰当的一项是（? D? ）（3分）A首联用白描手法描绘了姑苏人家，傍河而居的风物特点。?B颔联以名词性短语构成对比写出水乡悠久的历史和美景。? C颈联“卖”和“载”两个动词，描绘了吴地的繁荣和富足。D.本诗的语言典雅华美，在简朴疏淡中透出水乡氤氲的韵味。16赏析独具匠心的尾联在情感表达上的特点（4分）前三联想象友人到吴地的所闻所见，尾联“遥知”一转，变换为对友人情感的猜测，写友人在吴地思念家乡，余味悠长。“未眠”、“乡思”的愁怨与前三联极尽笔墨描绘吴地人文历史和秀美风光的轻快笔调构成反差，引人遐想，既突出了游子必然思乡的深情，

25、又暗含我在家乡的守望和祝福，情感的表达曲折丰富。? 赏析：这首送别诗通过想象描绘了吴地秀美的风光，毫无离别时的伤感情绪，笔致新颖可喜，仅在结尾处轻轻点出送别之意。唐代的苏州又称吴郡。送人前往漫游的吴县，又叫姑苏，是当时苏州的政治、经济、文化中心。这儿是富庶的鱼米之乡，丝织品闻名全国，还有不少古迹，作品抓住这些特点，通过描绘，便把这个典型的江南水乡城市活托出来了。对它熟悉而又有感情，所以人们读来亲切有味。“君到姑苏见，人家尽枕河。”苏州的最大特色是水。自从伍子胥在苏州建城以来，城里水道纵横，渔船星数，水上的生活便一直是当地人们最主要的生活。诗歌的颔联承接“人家尽枕河”而来，点明的就是这样的当地特

26、色。“古宫闲地少”这五个字是杜荀鹤用漫笔写出的苏州历史。春秋时期苏州是吴国的首都，在漫长的时光变迁里，苏州已经由一个政治要地转变为经济重地了。在唐朝，全国的经济重心开始逐步南移，虽然没有宋朝那么明显，但带来的直接影响还是显而易见的，所以才会有“古宫闲地少”的情况出现。“水港小桥多”则是诗人用写实般的白描手法营造出来的水乡美景。对于国家政治文化重心所在的北方来说，一座水城如若不是亲眼所见，总是会觉得不可思议的，所以简单的意象组合就能为没来过水乡的人们营造出一个梦般的图画：弯弯的河道，较之于整齐宽敞的官路，多的是潺潺流动的灵性。遍布的小桥，连接着生活的此岸和彼岸，蹲在桥上的时光以及人们伫立桥头眺望

27、远方的守候，也不是北方那挣扎在朔风之下坚韧得近乎麻木的汉子们所能轻易理解的。小桥、流水构建的生活，有着令人心折的精致和让人轻易陷入的漫不经心。这样的美，别处寻无可寻。生活是流动的。生活中所有的美丽都是从流动中彰显出来。“夜市卖菱藕，春船载绮罗。”杜荀鹤很喜欢“夜市”和“春船”的组合，在另一首送友游吴越里，“夜市桥边火，春风寺外船”便和这句异曲同工。像这样繁荣、热闹的诗句，读来是非常喜人的。在中国古代，只有经济发达的城市才会有夜市，莲藕则更是当地最具特色的水产。绫罗绸缎又是生活富足的象征。仔细吟诵诗句，仿佛真的可以看见操着苏州话的人们正趁着夜市的灯火谈论生计。那些远方微明的灯火，一晃一晃，仿佛黑

28、夜中闪烁温暖的星星。水乡所有的生活，就像没有受到任何打搅的世外桃源，在微醺的醉意里，融化了。“遥知未眠月，乡思在渔歌。”此联是诗人所设想的别全诗于后情景。此处才道出了送别之意，足见诗人谋篇布局之匠心独具，显得余味悠长，耐人寻味。此诗以想象出之，格调清新活泼，篇末喟然一叹，可谓动人情思，引人遐想。诗人笔下的江南水乡，在其精心描绘下更是活脱而出，令人读来如临其境，恍如人在画中游。?嘉定区卖花词（明）? 高启绿盆小树枝枝好，花比人家别开早。陌头担得春风行，美人出帘闻叫声。移去莫愁花不活，卖与还传种花诀。余香满路日暮归，犹有蜂蝶相随飞。买花朱门几回改，不如担上花长在。14、从体裁看，本作品属于（? ）

29、（1分）? A、古体诗? B、近体诗 ?C、歌行 ?D、诗余15、对本作品分析不恰当的一项是（? ）（3分）? A、卖花郎的盆栽枝叶繁茂青翠，花期也早于其他人家。? B、挑着花担一路前行，卖花郎的脚步轻盈如春风一般。? C、日暮之时，因担上有余花，卖花郎心情孤寂而无奈。? D、卖花郎普通平凡，养花有法，诚恳厚道，乐观自足。16、有人评价这首诗“亦俗亦雅”，请任选一个角度对这一特点加以分析。（4分）?14、从体裁看，本作品属于（?A? ）（1分）? A、古体诗? B、近体诗 ?C、歌行 ?D、诗余15、对本作品分析不恰当的一项是（?C? ）（3分）? A、卖花郎的盆栽枝叶繁茂青翠，花期也早于其他

30、人家。? B、挑着花担一路前行，卖花郎的脚步轻盈如春风一般。? C、日暮之时，因担上有余花，卖花郎心情孤寂而无奈。? D、卖花郎普通平凡，养花有法，诚恳厚道，乐观自足。16、有人评价这首诗“亦俗亦雅”，请任选一个角度对这一特点加以分析。（4分）? 答案示例：我认为本诗的确如此。本诗的所谓“俗”，是指它的语言，明白清楚，通俗易懂，例如在描写卖花郎的花与众不同时说花朵鲜艳、花期比别人早，卖花郎担着花叫卖，脚步如春风，日暮担花回家时的轻快等等，都明丽自然，毫无雕饰，给人一种朴拙的美。所谓“雅”，则表现为它的主旨，将朱门几度更改，人事变换不定，荣华富贵如沧海一粟的轮转与卖花郎逍遥自在了无牵挂的快乐进行

31、对比，具有丰富的意蕴。评分说明：指出本诗的“雅”、“俗”之处（2分）。具体分析其中的雅“、”俗“（2分）。角度：内容方面如选材、主旨等；形式方面如语言风格、表现手法等。?静安区泊船瓜洲?王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。洪迈容斋续笔卷八诗词改字记载：王荆公绝句云“春风又绿江南岸”，吴中士人家藏其草，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为“满”。凡如是十许字，始定为“绿”。?这个故事被周振甫、钱锺书等提及，广为天下知晓。但据最早的宋版王文公文集，此句实为“春风自绿江南岸”。诗句意思是：春风自管自地吹绿了江南的岸草

32、，明月自管自发出皎洁的光辉。14.与“春风自绿江南岸”这种以无情写有情的手法差别较大的一项是(? ?)（3分）? A.郴州幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。?（秦观踏莎行郴州旅舍）? B.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。?（杜甫蜀相）? C.举头望明月，低头思故乡。? ?（李白静夜思）? D.山月不知心里事，水风空落眼前花。? ?（温庭筠梦江南）15.这首绝句押韵的字共有几个？回答正确的一项是(? )。（1分）? A.无? B两个? C.三个? D四个16.“自绿”与“又绿”各尽其妙，你认为哪个更好？请从情景关系的角度赏析。（4分）?14.与“春风自绿江南岸”这种以无情写有情的手法差别较大的一项是(

33、? ?C? )（3分）? A.郴州幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。? （秦观踏莎行郴州旅舍）? B.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。? （杜甫蜀相）? C.举头望明月，低头思故乡。? ?（李白静夜思）? D.山月不知心里事，水风空落眼前花。? （温庭筠梦江南）15.这首绝句押韵的字共有几个？回答正确的一项是(? C（教给学生的知识要完整准确。绝句首句押韵和不押韵皆可，第二和第四句必须押韵，且押平声韵。第三句尾字不能押韵，且必须是仄声字。据王力诗词格律）? )。（1分）? A.无?B两个? C.三个? D四个16.“自绿”与“又绿”各尽其妙，你认为哪个更好？请从情景关系的角度赏析。（4分）? 风吹草

34、绿，美景催生思归之情，（1分）“又”表明不能回家非止一年，暗含思乡之情，（1分）下句“还”乡之情遂呼之欲出；（1分）“自绿”不能表现时间流逝之久。（1分）“自”表明春草遵循规律自管自地变绿，完全不管诗人不得归家的惆怅；（1分）以美景的无情反衬人的多情（1分）为下句“明月何时照我还”蓄势；（1分）“又绿”不能表现这种“物”与“人”的变化对比暗含的强烈情感。（1分） 提示：要从情景关系入手赏析，讨论“绿”字不得分? 赏析：诗以“泊船瓜洲”为题，点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景。诗人站在长江北岸瓜洲渡口放眼南望，看到了南岸的“京口”与这边的“瓜洲”这么近，就一条江水的距离，不由地

35、联想到家园所在的钟山也只隔几座山了，也不远了。次句“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭的心情。第三句为千古名句，再次写景，点出了时令已经是春天，描绘了长江南岸的景色。“绿”字是吹绿的意思，是使动用法，用得绝妙。传说王安石为用好这个字改动了十多次，从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。结句“明月何时照我还”，诗人眺望已久，不觉皓月初上，诗人用疑问的句式，想象出一幅“明月照我还”的画面，进一步表现诗人思念家园的心情，表达了诗人的思乡之情!?浦东区呈寇公二首蒨桃（甲）其一一曲清歌一束绫，美人犹自意嫌轻。不

36、知织女萤窗下，几度抛梭织得成。（乙）其二风劲衣单手屡呵，幽窗轧轧度寒梭。腊天日短不盈尺，何似妖姬一曲歌。?14从体裁看，这两首都是近体诗中的?。（1分）15下列对诗歌理解不正确的一项是（? ）（3分）A甲诗第三句中“不知”二字，表现了对织女的深切同情。B乙诗第二句中的“轧轧”一词，表现了织女的辛勤劳作之苦。C两诗都是通过织女与歌女的对比，揭露歌女生活的奢侈淫靡。D两首诗语言表达都较为平实，自然流畅，毫无艰涩板滞之感。16简析乙诗是通过哪些艺术手法刻画织女形象的。（4分）?14从体裁看，这两首都是近体诗中的? 绝句?。（1分）15下列对诗歌理解不正确的一项是（? C ）（3分）A甲诗第三句中“不

37、知”二字，表现了对织女的深切同情。B乙诗第二句中的“轧轧”一词，表现了织女的辛勤劳作之苦。C两诗都是通过织女与歌女的对比，揭露歌女生活的奢侈淫靡。D两首诗语言表达都较为平实，自然流畅，毫无艰涩板滞之感。16简析乙诗是通过哪些艺术手法刻画织女形象的。（4分）答案：环境描写，如“风劲”写天之寒，“幽窗”写夜色之深；细节描写，如“手屡呵”；对比，织女整天织布却衣着单薄，一日辛劳不及歌女一曲清歌。赏析：寇公就是北宋名相寇准，蒨桃是他的侍妾。寇准在当时是一位比较正直、有功于国的大臣，但生活上非常豪华奢侈，宋史本传说：“准少年富贵，性豪侈。”欧阳修归田录也说他“早贵豪侈”。呈寇公二首就是就是蒨桃针对他的一

38、次豪侈之举而作的。苕溪渔隐从话后集卷四十有段记载：“公自相府出镇北门，有善歌者至庭下，公取金钟独酌，令歌数阕，公赠之束彩，歌者未满意。荷桃自内窥之，立为诗二章呈公云”讲的就是蒨桃作诗的经过。蒨桃的第一首诗，是用对比的手法，揭示一个不合理的社会现象。一二句写美人（歌女）。三四句转写织女的辛劳，寇准的毫不足惜而滥施赏赐。蒨桃不平，所以她要站出来说话，表现了蒨桃对不合理的社会现象的指责和对织女的同情。全诗出语坦率，倾向鲜明。第二首，蒨桃犹如是在为织女代言了，因此这四句很像是织女的独白。这个独白道出了如此一个辛酸事实：北风猛烈地吹着，一年四季为人织绫的织女自己“可怜身上衣正单”。她在那幽暗的窗下，一刻

39、不停地投梭织绫，只听得织机轧轧叫着。天冷极了，那梭子握在手里也是冷冰冰的。虽然“鸡鸣入机织”，可是冬天日短，往往整天也织不满一尺。人是这样的辛苦，根本比不上那位妖冶的歌女，唱一曲歌就能得大量赏赐。这段代言，语意沉痛，辞气哀怨，表达了蒨桃对那位处于生活底层的织女的深切同情。作为一个侍妾，地位是很低下的，所以她才能如此真切地体念到织女的苦楚，而以诗的形式向豪侈的寇准进言，很像白居易的“唯歌生民病”的讽谕诗。这位不谙蚕织苦、只知挥霍的相爷看了蒨桃的诗，却对蒨桃之言颇不以为然，步她第二首诗的原韵，写了一首和蒨桃，直言不讳地回答道：“将相功名终若何？不堪急景似奔梭。人间万事君休问，且向樽前听艳歌。”说他

40、要及时行乐，还要听歌。要听歌就要大量赏绫，蒨桃的诗等于没有做，反映了这位宰相思想的另一面。然而蒨桃是可敬的。一个地位卑下的侍妾，她在寇准宴乐之际不去乘兴助乐，反而作诗批评一位堂堂的当朝宰相，她知道寇准可能会发怒，但是她敢说，她有足够的勇气来诉说不平，又有足够的勇气来写出不平之鸣。这是一个富有同情心和正义感的才女。其诗其人博得了千百年来读者们的喜爱和尊敬。?普陀区辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。?渡头馀落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。? 注：潺湲：水流动的样子。也可以指流水声。接舆：人名。春秋时楚国的隐士。（1）诗歌最后一句中的“五柳”是?（人名）

41、。（2分）（2）下列各项中说法错误的一项是（? ）（2分）? A这是一首五言体诗，属于古体诗。? B“寒山”、“暮蝉”点明了季节特征。? C这首诗重在表现隐居的安逸闲适。? D诗中蕴含着超然恬淡的生活态度。（3）运用现代文一中的观点，从思想情感或韵律美感上对这首诗作简要的评析。（4分）?（1）诗歌最后一句中的“五柳”是? 陶渊明?（人名）。（2分）（2）下列各项中说法错误的一项是（? A? ）（2分）? A这是一首五言体诗，属于古体诗。? B“寒山”、“暮蝉”点明了季节特征。? C这首诗重在表现隐居的安逸闲适。? D诗中蕴含着超然恬淡的生活态度。（3）运用现代文一中的观点，从思想情感或韵律美感

42、上对这首诗作简要的评析。（4分）? 角度选择1分，结合文本内容具体分析2分，评价1分。? ? 译文：寒山转变得格外郁郁苍苍，秋水日日舒缓地流向远方。?我柱杖伫立在茅舍的门外，迎风细听着那暮蝉的吟唱。?渡头那边太阳快要落山了，村子里的炊烟一缕缕飘散。?又碰到裴迪这个接舆酒醉，在恰如陶潜的我面前讴狂。? 鉴赏：此诗所要极力表现的是辋川的秋景。一联和三联写山水原野的深秋晚景，诗人选择富有季节和时间特征的景物：苍翠的寒山、缓缓的秋水、渡口的夕阳，墟里的炊烟，有声有色，动静结合，勾勒出一幅和谐幽静而又富有生机的田园山水画。诗的二联和四联写诗人与裴迪的闲居之乐。倚杖柴门，临风听蝉，把诗人安逸的神态，超然物

43、外的情致，写得栩栩如生；醉酒狂歌，则把裴迪的狂士风度表现得淋漓尽致。全诗物我一体，情景交融，诗中有画，画中有诗。? 此诗、画、音乐完美结合的五律。首联和颈联写景，描绘辋川附近山水田园的深秋暮色；颔联和尾联写人，刻画诗人和裴迪两个隐士的形象。风光人物，交替行文，相映成趣，形成物我一体、情景交融的艺术境界，抒写诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。? “寒山转苍翠，秋水日潺湲。”首联写山中秋景。时在水落石出的寒秋，山间泉水不停歇地潺潺作响；随着天色向晚，山色也变得更加苍翠。不待颔联说出“暮”字，已给人以时近黄昏的印象。“转”和“日”用得巧妙。转苍翠，表示山色愈来愈深，愈来愈浓；山是静止的，这一“转”字

44、，便凭借颜色的渐变而写出它的动态。日潺湲，就是日日潺湲，每日每时都在喧响；水是流动的，用一“日”字，却令人感觉它始终如一的守恒。寥寥十字，勾勒出一幅有色彩，有音响，动静结合的画面。? “渡头余落日，墟里上孤烟。”颈联写原野暮色。夕阳欲落，炊烟初升，是田野黄昏的典型景象。渡头在水，墟里在陆；落日属自然，炊烟属人事：景物的选取是很见匠心的。“墟里上孤烟”，显系从陶潜“暧暧远人村，依依墟里烟”（归田园居之一）点化而来。但陶句是拟人化的表现远处村落上方炊烟萦绕、不忍离去的情味，王句却是用白描手法表现黄昏第一缕炊烟袅袅升到半空的景象，各有各的形象，各有各的意境。这一联是王维修辞的名句，历来被人称道。“渡

45、头余落日”，精确地剪取落日行将与水面相切的一瞬间，富有包孕地显示了落日的动态和趋向，在时间和空间上都为读者留下想象的余地。“墟里上孤烟”，写的也是富有包孕的片刻。“上”字，不仅写出炊烟悠然上升的动态，而且显示已经升到相当的高度。? 首、颈两联，以寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物，构成一幅和谐静谧的山水田园风景画。但这风景并非单纯的孤立的客观存在，而是画在人眼里，人在画图中，一景一物都经过诗人主观的过滤而带上了感彩。颔联：“倚杖柴门外，临风听暮蝉。”这就是诗人的形象。柴门，表现隐居生活和田园风味；倚杖，表现年事已高和意态安闲。柴门之外，倚杖临风，听晚树鸣蝉、寒山泉水，看渡头落日、

46、墟里孤烟，那安逸的神态，潇洒的闲情，和“策扶老以流憩，时矫首而遐观”（归去来辞）的陶渊明有几分相似。事实上，王维对那位“古今隐逸诗人之宗”，也是十分仰慕的，就在这首诗中，不仅仿效了陶的诗句，而且在尾联引用了陶的典故：“复值接舆醉，狂歌五柳前。”陶文五柳先生传的主人公，是一位忘怀得失、诗酒自娱的隐者，“宅边有五柳树，因以为号焉。”实则，生正是陶潜的自我写照；而王维自称五柳，就是以陶潜自况的。接舆，是春秋时代“凤歌笑孔丘”的楚国狂士，诗人把沉醉狂歌的裴迪与楚狂接舆相比，乃是对这位年轻朋友的赞许。陶潜与接舆王维与裴迪，个性虽大不一样，但那超然物外的心迹却是相近相亲的。所以，“复值接舆醉”的复字，不表

47、示又一次遇见裴迪，而是表示诗人情感的加倍和进层：既赏佳景，更遇良朋，辋川闲居之乐，至于此极啊！末联生动地刻画了裴迪的狂士形象，表明了诗人对他的由衷的好感和欢迎，诗题中的赠字，也便有了着落。颔联和尾联，对两个人物形象的刻画，也不是孤立进行，而是和景物描写密切结合的。柴门、暮蝉、晚风、五柳，有形无形，有声无声，都是写景。五柳，虽是典故，但对王维说来，模仿陶渊明笔下的人物，植五柳于柴门之外，这是自然而然的。?松江区菩萨蛮（南唐）? 耿玉真玉京人去秋萧索，画檐鹊起梧桐落。欹枕悄无言，月和残梦圆。背灯唯暗泣，甚处砧声急。眉黛远山攒，芭蕉生暮寒。14.从体式上看，本作品属于（? ?）（1分）? A.小令?

48、 B.单调? C.中调? D.长调15.对作品内容理解不恰当的一项是（? ?）（3分）? A.从梧桐叶落可以感受到凄凉氛围。? B.月之圆满与人事的不圆满形成对照。? C.词人思念心切所以捣砧时声音急促? D.眉黛紧蹙似远山，透露出内心愁绪。16.任选一个角度，赏析结尾画线句。（4分）?14.从体式上看，本作品属于（? ?A ?）（1分）? A.小令?B.单调?C.中调?D.长调15.对作品内容理解不恰当的一项是（? C ?）（3分）? A.从梧桐叶落可以感受到凄凉氛围。? B.月之圆满与人事的不圆满形成对照。? C.词人思念心切所以捣砧时声音急促? D.眉黛紧蹙似远山，透露出内心愁绪。16.

49、任选一个角度，赏析结尾画线句。（4分）? 从意象、情景关系、拟人、人格化等角度答题。如诗人采用移情的写法，芭蕉本来是植物，感觉不到天气的寒冷，这里写芭蕉顿生黄昏到来时的寒冷，写出抒情主人公心绪的悲凉，使无情之芭蕉赋予人的情感，微妙而耐思，辞婉而情深，令人回味无穷。?赏析：这是北宋初年广为流传的一首词，笔致工巧，深婉动人，尽极抒写一位温柔多情、敏感娴静女子之念思之情，陈廷焯评赞该词：“如怨如慕，极深款之致。”据阮阅诗话总龟等书记载：“南唐卢绛病痁（shn，疟疾），梦白衣美妇歌曰：玉京人去秋萧索云云。”给这首词蒙上一层迷离恍惚的神秘色彩，世称为“鬼词”，可见人们对其喜爱之极。上阙首句“玉京人去秋萧

50、索”，点明亲人远去京师，春去秋至而音信全无。“画檐鹊起梧桐落”，鹊起不顾，进一步暗示亲人一去杳然；庭院阒寂，怅然失望，梧桐叶坠之声亦清晰可闻，怀想之深，立见。“欹枕悄无言”，夜不安寐，欹枕无言，用动作表现心理，形象而又委曲。“月和清梦圆”，梦里依稀与亲人团聚。词人把梦中团聚与中天月圆巧妙地交织一起，“圆”语双关，圆而不圆，梦境与现实、月色与人事两相反衬，思念之情愈婉愈深。“背灯惟暗泣，甚处砧声急”，前后倒装。“甚处砧声急”，深夜里不知什么地方响起阵阵捣衣声，把人从朦胧的睡梦中惊醒。“甚处”表明砧声从很远处传来，时断时续，并不太响，也符合乍醒恍惚情态。这种响声亦把人惊醒，说明睡得不安稳，夜之冷清

51、更甚，“急”未必实写砧声矣。“背灯惟暗泣”，梦断神伤状。眼前冷寂，梦中欢聚，两相衬照，益发伤神怅惘，岂不柔肠寸断、哀泣不止呀！一“暗”字，心中哭泣，为伤感之最。“眉黛远山攒”，接“背灯暗泣”，给伤心之极攒蹙秀眉一特写，更将满膺思念、一腔哀怨，无法释怀而凝结于眉间黛远。末句“芭蕉生暮寒”宕开，以景收束。“芭蕉生寒”凄冷之切，寒气直沁人心里，又不说破，辞婉情切，令人哀怨无端，为以景结情之妙笔。此词上下两阙各用两仄韵、两平韵，平仄传递，情调亦由紧促转为低沉，与词意的转进相谐和。结构上一句景，一句情，间或情景双写。在情与景的相映、相生、相融中，主人公的内心世界婉曲而深切地袒露出来。?虹口区即?事王安石

52、径暖草如积，山晴花更繁。纵横一川水，高下数家村。静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。归来向人说，疑是武陵源。14.从题材看，本作品属于? ?诗。（1分）15.下列分析不恰当的一项是（? ）（3分）? A.首联由近及远描摹绿草如茵，山花烂漫，表现出旖旎山色。? B.颔联以“纵横”“高下”为对，构织了一副和谐匀称的画面。? C.尾联运用典故，直抒胸臆，表达了诗人对武陵源的赞美之情。? D.全诗以质朴清新之语言描摹自然宜人之景，与陶诗风格相近。16.赏析作品的颔联和颈联。（4分）?14.从题材看，本作品属于? 田园诗?诗。（1分）15.下列分析不恰当的一项是（? C（尾联诗人直抒胸臆，非是对武陵源的赞美，而是对

53、武陵源隐居生活的赞美与憧憬? ）（3分）? A.首联由近及远描摹绿草如茵，山花烂漫，表现出旖旎山色。? B.颔联以“纵横”“高下”为对，构织了一副和谐匀称的画面。? C.尾联运用典故，直抒胸臆，表达了诗人对武陵源的赞美之情。? D.全诗以质朴清新之语言描摹自然宜人之景，与陶诗风格相近。16.赏析作品的颔联和颈联。（4分）? 略?译文：石桥和茅草屋绕在曲岸旁，溅溅的流水流入西边的池塘。晴朗的天气和暖暖的微风催生了麦子，麦子的气息随风而来。碧绿的树荫，青幽的绿草远胜春天百花烂漫的时节。赏析：此诗描绘山村春景。山明水曲，草盛花繁，村舍疏稀，鸡犬相闻，充满浓郁的生活气息，环境幽美如画，“纵横”、“高下

54、”。这一联以“纵横”“高下”为对，经纬交错，构织了一幅谐和匀称的画面：一道河水曲折流过，村中高高低低地散布着几户人家。这两个词，不仅突出了乡村山高水阔的环境特点，更显出自由宁静的气氛。?金山区寻陆鸿渐不遇（唐）皎然移家虽带郭，野径八桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。? 注陆鸿渐：名羽，皎然的好友，著有茶经，被奉为“茶圣”、“茶神”。皎然：僧人，本姓谢。带郭：靠近外城。14从体裁上看，本作品属于(? )。? （1分）? ?A古体诗? B.近体诗? C歌行? D诗余15对本作品分析不恰当的一项是(? )（3分）? A一二两句写出了陆鸿渐刻意搬家，远离城市

55、，表现自己的脱俗。? B第三句中的“篱边菊”是化用了陶渊明的诗句“采菊东篱下”。? C第六句中“欲去问西家”的“欲去”还“问”表示惆怅和关切。? D本诗语言质朴流畅平实，又不失清新淡雅之感，音调自然和谐。16.结合作品，对塑造的“陆鸿渐”这个人物形象加以赏析。（4分）? ?14从体裁上看，本作品属于(? A ?)。? （1分）? ?A古体诗? B.近体诗? C歌行? D诗余15对本作品分析不恰当的一项是(? A(错在“刻意”)? )（3分）? A一二两句写出了陆鸿渐刻意搬家，远离城市，表现自己的脱俗。? B第三句中的“篱边菊”是化用了陶渊明的诗句“采菊东篱下”。? C第六句中“欲去问西家”的“

56、欲去”还“问”表示惆怅和关切。? D本诗语言质朴流畅平实，又不失清新淡雅之感，音调自然和谐。16.结合作品，对塑造的“陆鸿渐”这个人物形象加以赏析。（4分）? 作品以描写和叙述的手法，（1分）塑造了一位寄情山水、生活悠闲的隐士形象。（1分）写“野径入桑麻”、“篱边菊”、“无犬吠”等景物，表现陆鸿渐幽僻、高雅的隐居之地，突出其高沽不俗；（1分）写西邻对陆鸿渐行踪的叙述，侧面烘托其热爱自然、寄情山水的态度和潇洒疏放的性格。（1分）? 译文:他把家迁徙到了城郭一带，乡间小路通向桑麻的地方。? ?近处篱笆边都种上了菊花，秋天到了却尚未见它开放。?敲门竟连一声犬吠都没有，要去向西家邻居打听情况。?邻人报

57、说他是到山里去了，回来时总要西山映着斜阳。? 赏析:陆羽和皎然是好友。这首诗当是陆羽迁居后，皎然过访不遇所作。? 陆羽的新居离城不远，但已很幽静，沿着野外小径，直走到桑麻丛中才能见到。开始两句，颇有陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的隐士风韵。? 陆羽住宅外的菊花，大概是迁来以后才种上的，虽到了秋天，还未曾开花。这二句，自然平淡，点出诗人造访的时间是在清爽的秋天。然后，诗人又去敲他的门，不但无人应答，连狗吠的声音都没有。此时的诗人也许有些茫然，立刻就回转去，似有些眷恋不舍，还是问一问西边的邻居吧。邻人回答：陆羽往山中去了，经常要到太阳西下的时候才回来。这二句和贾岛的寻隐者不遇的后二句“只在此山中

58、，云深不知处”恰为同趣。“每日斜”的“每”字，活脱地勾画出西邻说话时，对陆羽整天流连山水而迷惑不解和怪异的神态，这就从侧面烘托出陆羽不以尘事为念的高人逸士的襟怀和风度。? 这首诗前半写陆羽隐居之地的景；后半写不遇的情况，似都不在陆羽身上着笔，而最终还是为了咏人。偏僻的住处，篱边未开的菊花，无犬吠的门户，西邻对陆羽行踪的叙述，都刻画出陆羽生性疏放不俗。全诗四十字，清空如话，别有隽味。?青浦区金字经梅边吴镇? 雪冷松边路，月寒湖上村，缥缈梨花入梦云。巡，小檐芳树春。江梅信，翠禽啼向人。? 翠禽:即翠鸟，一种水鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而称翠鸟。14.从诗歌的样式看，这是?（1分)15.下面有

59、关本作品的说法错误的一项是(?)(3分)? A.前两句用极工整简练的文字描写了一幅冬天乡野雪景图。? B.第三句描写了梨花如梦似幻的朦胧之景，写出了人物对前路的迷茫。? C.最后两句写梅花传递春的信息，翠鸟对着人们欢快地啼鸣，景象和美温馨。? D.作品整体的情感基调积极乐观。一个“春”字消解了雪冷月寒。16.“巡”，独字成句，具有独特的意味。请对此作赏析。(4分)?14.从诗歌的样式看，这是? 元曲；元散曲；小令等均可?（1分)15.下面有关本作品的说法错误的一项是(? B? )(3分)? A.前两句用极工整简练的文字描写了一幅冬天乡野雪景图。? B.第三句描写了梨花如梦似幻的朦胧之景，写出了

60、人物对前路的迷茫。? C.最后两句写梅花传递春的信息，翠鸟对着人们欢快地啼鸣，景象和美温馨。? D.作品整体的情感基调积极乐观。一个“春”字消解了雪冷月寒。16.“巡”，独字成句，具有独特的意味。请对此作赏析。(4分)? “巡”，意为往来视察或到各处视察。在这里准确细腻地写出了诗中人物在漫天的冰雪世界中努力探寻“春”的细微信息的情状，含蓄地展示了人物内心积极乐观的心理状态。(2+2)?杨浦区江城子? 苏轼? ?陶渊明以正月五日游斜川，临流班坐，顾瞻南阜，爱曾城之独秀，乃作斜川诗，至今使人想见其处。元丰壬戌之春，余躬耕于东坡，筑雪堂居之，南挹四望亭之后丘，西控北山之微泉，慨然而叹，此亦斜川之游也