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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页学生征文：夸夸我的好教师六班:夸夸我们班的教师学生征文：夸夸我的好教师六班夸夸我的好教师六4班李然然春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。&”教师，这个神圣的字眼，她了我们识字，她了我们算数，她还了我们做人的道理。我们在她的教诲中渐渐长大，而她却在教诲我们的同时，渐渐老去，我们是她智慧的结晶。六年光阴飞逝，转眼间我们也即将分开母校，分开我们早已熟悉的学校，我的心里早已把一位慈祥的教师装在了心里。她是我们_班的班主任，教我们语文，她有一头乌黑亮丽的卷发，她总是习惯性的把头发扎起来，一副眼镜配上她那亮堂的眼睛，立即就让我们知道了她是一个博学多才的人，她喜欢笑

2、眯眯地看着她的学生，她就是-姜林英教师，她是我所敬仰的教师。我的成绩一般，有时总是粗心地把题目做错，或者落掉，而她那么不会怒气冲冲地骂我，而是语重心长地对我说：做题目不能粗心大意，要仔仔细细，这一点非常地重要。&”看，姜教师是多么地慈祥啊！姜教师上课也非常认真，我们班的阅读总是拖拖拉拉地。那时，她就会给我们做示范，认认真真，非常投入地给我们演示一遍。而六年级的课也非常难懂，不免有一些同学上课总是问题一大堆，可在教师眼里看来，爱提问的学生都是非常聪明的，所以只要我们提了问题，她就会非常认真地为我们讲解，毫不马虎。姜教师也非常地爱运动，下课了，看见我们在玩耍，她也会参加我们，一起玩耍，无论是跳皮筋

3、还是踢毽子统统难不倒她，她就是我们班的孩子王，和我们没有年龄上的差异，和我们的团队融为了一体。不过，她虽然和我们一起玩耍，也免不了出现一些意外。有一次，我不小心被一年级的一个小朋友绊倒了，虽然很疼，但是我还是没有哭，忍着疼来到了教师的办公室，教师看到我脚上的伤，吓了一大跳，急急忙忙从柜子里拿出了一瓶紫药水，细心地把我涂上。虽然我没有哭，但是伤口上的疼在棉签的摩擦下，隐隐作痛，教师也看到了我的反常，往我的伤口上轻轻地吹去，呼&”在教师的呵护下，我的伤口渐渐地不疼了。走出办公室时，教师还不忘叮嘱我，要小心伤口。教师这么关心我，不禁让我的眼眶一湿。教师，一个多么神圣的词，她如同园丁培养我们这些温室的花朵；她如同蜡烛，照亮我们本来毫无色彩的生活；她如同我们的母亲，对我们保护有加。教

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