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1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页小学少先队总辅导员先进事迹材料:不断学习,努力进取,追求卓越 小学少先队总辅导员先进事迹材料:不断学习,努力进取,追求卓越z教师199_年8月毕业于南京地质学校,同年8月分配至z县z中心小学工作。z教师参加工作到如今已十年。这十年来,少先队工作在不断向现代化开展,她也随着少先队的开展而不断迈开新的步伐。由于郑教师不是师范院校科班出身,当她刚当上班主任和少先队辅导员的时候,只知道与孩子们一起活动,一起生活,让少先队员在自己的组织里快乐地成长。而随着时间的推移和上级对少先队工作要求的变化,z教师渐渐明白了一个道理,少先队事业是为党、为社会事业培养后备力
2、量的一条重要途径。作为一个辅导员应该站在党的立场上,全心全意地为少年儿童效劳,真正做到一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切&”,把自己的青春献给伟大的红领巾事业。十年来,z教师在这块沃土上耕耘,从熟悉到创新,让少先队工作更有活力。每年的少代会的召开,她都让每个少先队员从中真正领悟到,少先队是少年儿童的群众组织,是学习社会、共产的学校,是建立社会和共产的后备军。因此她非常注意培养孩子们的自主精神,一切从自己的事情自己做、自己的组织自己管、自己的伙伴自己帮、自己的进步自己争&”的角度来教育指导学生。通过不断理论,不断学习,在过去培养选用小干部工作上,她也在不断探索、改革,从固定制到轮换制,从轮
3、换制到全面制,让全体少先队员都有时机在少先队组织里学会工作、学会交流、学会全面进步自己的才能。二十一世纪少先队的理念和少先队工作中的理论和体验都给她的工作带来了新的活力。全校的少先队工作,在她这个年轻的总辅导员带着下,活动搞得生气勃勃,生活过得快快乐乐。整个z实验小学少先队员与少先队员之间、少先队员与辅导员之间、辅导员与辅导员之间民主气氛非常和谐。她这个总辅导员也成为孩子们喜欢的大姐姐,辅导员祟敬的引领人。在z教师的建议下,德育处与少先队亲密配合把学校五项常规评比纳入到少先队工作中去。在每个教室的门口都挂上了一块块有队微的评比牌,卫生、纪律、秩序、排队、午餐五个工程设有单项奖,五项都有得奖,就
4、能得到印有桔祥娃娃卡通形象的优胜中队奖,这对每个少先队员来说是多大的鼓舞和鞭策。作为一个总辅导员,不但是队员的亲人、朋友。而且是每个中队辅导员的知已和引导者,只要那个中队有困难,她就会到那个中队与辅导员研究工作,帮助他们解决问题,和他们一起学习辅导员,和他们一起写论文。一句话总辅导员应该和中队辅导员在一个共同的目的下,把学校的少先队工作搞好、搞活、搞深。十年来,z教师追求卓越,为学校建立作出自己的奉献,为学校德育工作和少先队工作作出了奉献。为了抓好学校少先队工作,她虚心向前任总辅导员学习,向中队辅导员学习。同时利用休息时间学习辅导员、少先队活动等有关杂志来充实自己,完善自己,并在工作中充分发挥
5、少先队组织的优势,带着学校20多位中队辅导员开展少先队活动。她努力要求自己做好辅导员的效劳工作,帮助中队辅导员想方法、出主意。如今,学校少先队工作组织健全,活动正常。20_5年暑期,适逢中国人民抗日战争成功60周年,江苏省少工委组织开展抗日烽火在江苏&”小记者调查行动。此时她觉得这是一个向学生开展爱国教育的很好时机。为此,她不顾天气炎热,带着学生利用暑假在家乡开展社会调查,理解家乡抗日英雄的事迹,并撰写了不忘民族耻辱追寻抗日英魂&”的调查报告。学生的调查报告被江苏省少工委评为优秀奖,学校也被省少工委评为优秀组织奖。20_5年10月,z中区少工委组织开展经典故事大奖赛&”活动。为了争取在活动中获
6、得好成绩,她想方法、动脑筋。为了辅导好学生讲故事,主动找到原z市少先队总辅导员z教师,请他来校进展专门辅导。她自己更是从故事选材、动作表情等多方面精心对学生进展认真训练。功夫不负有心人,她训练的两位同学参加z中区经典故事大赛,一个同学被评为故事大王奖&”,另两个同学被评为故事新星奖&”。由于z教师辅导的节目富有乡土气息,形式新颖,被_z中区委宣传部选中参加z市第二届z话风情大赛,这是z中区学校仅有的二个节目之一。20_5年11月,在z市z话风情话大赛中获得了铜奖,_z市委副书记、市长阎立给他们颁奖,并与他们合影纪念。前不久,她又组织小朋友参加了z市第二届长发杯&”古诗词朗读大赛预赛,幼儿组以总
7、分第一的成绩顺利进入决赛。20_年5月,z教师组织学生开展了以变废为宝&”为主题的节约?创新&”手工制作活动,小学生搜集废旧石头,经过精心雕刻,变成了一件件精巧的石头工艺。这项节约?创新&”活动,不仅变废旧石头为一件件有欣赏价值的石头工艺,而且也使学校的劳技教育得到了升华。学生的山石雕刻还在7月8日、9日的世界循环经济博览会上展出期间,全国人大常委会副委员长盛华仁在现场观看了我校学生雕刻山石的操作。当一块z市人民政府颁发的奖牌20_6中国国际循环经济博览会z少年儿童节约?创新成果展&”奖牌授到z教师手里时,她深深地感到少先队活动虽小,但也能为世界作出大奉献。20_年9月,z教师在全校范围内开展苏苏&”州州&” 希望行活动,发动全校学生包括非少先队员共同为贫困山区的适龄儿童捐款,奉献我们
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