部编版二年级语文课文填空汇总

1、课文填空 TOC o 1-5 h z 村居作者是（）代的（）。）散学），拂堤杨柳醉（），忙趁（）放纸鸢。咏柳作者是（）代的（）。）绿丝绦。不知（），（）。（ ）从地下探出头来，那是春天的（）吧？（）一朵两朵，那是春天的（）吧？（）吐出点点嫩芽，那是春天的（）吧？解冻的（） ，那是春天的（）吧？春天来了！我们（）了她，我们（）了她，我们（她，我们（）了她。她在柳枝上（），在（摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在（）、（）枝头笑5.1987 年 4月 5日，是个（）的日子。这一天，（），（）。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的（）格外（）。只见他手握铁锹，（）地挖着树坑，额头已经（），仍不肯（

2、）。6. 一个树坑挖好了。邓爷爷（）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（）移入树坑，又挥楸填了几楸土。他站到几步之外（） 看看， 觉得 （） ，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（ ）。一棵（）的小柏树栽好了，就像（在那里。邓爷爷的脸上露出了（是（ ）代诗人（）。离离（）一样（）地站赋得古原草送别作者）。野火）O TOC o 1-5 h z 小溪说：昨天，他曾经路过这里，（）的孩子，（）蒙蒙的（）。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他（）。乘着（）的春风，我们（）寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出（），（）就出现在哪里。河水（）的，微风（），泛起层层（）。路的一边是（），（），非常可爱，像一片（）。予人玫

3、瑰，（）。平时（），急时（）。（ ）锦上添花，不如（）。我（），称（），（）美，可（）。（）奔，（）涌，长城长，珠峰耸。（），隔（） , 与大陆，是（）。各（），情意浓，（），共繁荣。（）到，人（），贴（），放鞭炮。（）节，（），（）人如潮。（）节，（），（）墓前去祭扫。过（），赛（），（）满堂飘。七月七，来 （） ， （） 会鹊桥。 过 （） ， 吃 （） ， （）当空照。（）节，要（），（）去登高。（）又是新春到，全家（）真（）。一些生活在水里的（），用（） 保护自己的身体。（）中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳（ ）（ ）的样子。用“贝”作偏旁的字大多与（ ）有关，如：（）（）（ ）。金

4、字旁的字与（）有关，如：（）（）（） 。王字旁的字与（）有关，如：（）（）（） 。我知道的中国美食有：（）（）（），我的家乡在（） , 家乡也有许多美食：（）（）。十二生肖：（）（）（）（）（）（）（）我有一大把（）（）（）（），有的（），有的（），有的硬。脚尖滑过的地方，（），绿了；（），红了；（），蓝了。在葱郁的 （） ， 雪松们 （） ， 请 （） 留下 （） 。小屋的烟囱上，（）一个（）的太阳，又大又红！我的彩色铅笔，是大森林的（）。我的彩色梦境，有（），有（），还有紫葡萄的叮咛，在溪水里（）我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，他们

5、的意思是：“（喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里叫起来：“鹊，鹊，鹊我知道，她是在说：“（20.）必寡信。小信成则（孩子，（河水是（）是（）别人说，自己（），你去（），不去（）就知道了。冠必（ ），纽必（），袜与履，俱紧切。置冠（），有（）（），勿乱顿，致污秽。唯德（），唯（）（），不（）（），（）（）砺。若（）（），若（）（），不（）（），勿生戚。晓出净慈寺送林子方作者是（）代诗人（）。毕竟（），风光（），绝句作者是（） 代诗人（两个黄鹂（）千秋雪,）万里船。满天的 （ 蝉一声（地（树上的叶子（忽然（），吹得（闪电（乱摆。一只蜘蛛从网上（）望去， （啊， （） 啊， 都 （天亮起来了。打开（），

6、（）的空气（）。雨停了。太阳出来了，一条 （） 挂在 （） 。 蝉 （） 。 蜘蛛又 （）池塘里水（），（）也叫起来了。要是你在（）迷了路，可（）别（）。大自然有很多天然的 （） ， 会 （） 你辨别方向。太阳是个 （） 的 （）它在天空给你（中午的时候它在（,地上的树影北极星是盏（在（）,它永远高挂在（要是你能认出它，就不会 TOC o 1-5 h z 要是碰上 （） ， （） 也会来帮忙。枝叶 （） 的一面是 （） ，枝叶（）的一面是（）。大自然有很多天然的（），需要你（），（）。悯农作者是（）诗人（）。四海（），（）犹饿死。“ （） 都有 （） ！ ” 小毛虫听到一个声音在（）（），“你要（ ）等待，以后会（）的。”二十四节气歌春雨（）