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文档简介

1、春光染绿我们双脚1 春暖花开 姹紫嫣红 桃红柳绿 鸟语花香 万紫千红 春色满园 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。2 我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日植树节（3.12）。 今天，我们再来学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。3春光染绿我们双脚4叮谣裸寂叮嘱民谣裸露寂静dnyoluj我会认5寞叽蹦咆哮寂寞叽咕蹦跳咆哮哮喘mjbnpoxio我会认6词语解释荒山野岭：没有人烟的山岭。 枝繁叶茂：指树木长势好。 裸露：没有东西遮盖。 锨镐：劳动工具。 咆哮：原指动物疯狂吼叫，文中形容水奔腾轰鸣。 7

2、学习单： 默读课文，思考诗歌有什么结构特点，哪些小节内容联系紧密，用“”给诗歌分段，并写出段意。 时间：3分钟8本文分三部分第1节为第一部分，主要讲“我们”踏着春风向荒山野岭进军。第2-7节为第二部分，主要写了“我们”用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得更加美丽。第8节为第三部分，主要写了“我们”踏着春风向荒山野岭进军，显示出了“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。9 踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。 110 踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。8这一节呼应开头，点明主题深化中心。 11 锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣；清水哗哗流淌，滋

3、润着棵棵树苗。212 我们来到山上，就热火朝天地干了起来！有的（ ），有的（ ），还有的（ ）此时，大家的脸上（ ），还兴奋地说：“（ ）” 句式训练13学习单 浏览3到7小节，思考诗歌从哪几方面描写植树造林后的变化，在课本上写一写。 时间：1分钟14 我们走到哪里， 哪里便披上绿袍； 千年裸露的山岩， 结束了烈日的煎熬。315 寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。416 小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢；松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。517 撑起绿的大伞，小兔再也不用害怕天上的老雕；在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。618学习单 林子里还有还有哪些动物？它

4、们的生活怎样？请模仿文中的诗句写一写（一课一练）。 时间：1分钟19山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。720学习单： 根据诗歌的描绘，我们眼前仿佛展现出一幅幅生机勃勃的画面，让我们听一听，谁描绘的画面最美，美在哪儿？21学习单： 植树造林作用大，请大家写一句公益广告，号召人们都加入植树造林的行列吧！栽下一棵树，就栽下了一道绿色的风景线。植树造林防风沙，栽花种草风光好。植树造林，功在当代，利在千秋。22 春光染绿我们双脚是一首轻快而又充满激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。课文小结23学习单： 思考“春光染绿我们双脚”是什么意思，

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