安全教育主题班会活动总结

1、安全教育主题班会活动总结主持人： 班主任-xx 具体流程：首先由班主任向大家介绍安全知识的重要性，对校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，以及提醒大家应该按时离校，准时归校。使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。这次班会不仅达到了预期的目标，同学们生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，保持清醒的意识，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识， 同学们表现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会

2、开得很有意义，很成功。 同时我也意识到了以往我们忽视的方面： 1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。 2.校园安全。在天气渐热之际，积极提醒同学注意防中暑，注意平时运动安全。 学校活动，集中时要注意安全，不推搡不打闹。 3.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。 教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。这次班会结束后，同砚们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同砚们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家

3、培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作。同时老师对提高个人思想素质进行着重交流团结同砚，和同砚辑睦相处，善于化解同砚之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同砚骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同砚争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明学生。通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护认识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。 总之，学校的安全教育是学

4、校教育工作的头等大事，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全认识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。14级xx班2015-01-07 第二篇：安全教育主题班会活动总结安全教育班会活动总结一二班 姚延惠为切实增强学生的安全防范认识和避险能力，保障学生安全，我班积极召开了“我安全 我健康 我快乐”主题班会，班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。具体流程：首先由班主任向大家介绍安全知识的重要性，校园安全、校外安全应留意

5、的问题作出说明以及需要提醒，使同砚在平时意想不到之处有了进一步的认识。这次班会不仅达到了预期的目标，同砚们生动生动，使“安全教育”这一主题深入人心，也为同砚之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的增进作用。通过这次主题班会，使同砚们把握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，靠右行走！遇到生疏人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识， 同砚们表现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。 同时我也认识到了以往我们忽视的方面：1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈

6、，确保学生安全。 2.校园安全。在天气渐冷之际，积极提醒同砚留意保暖，留意平时运动安全。 学校活动，集中时要留意安全，不跑不打闹。 3.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。 这次班会结束后，同砚们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同砚们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，并提出以下几点要求：一、提高个人思想素质。团结同砚，和同砚辑睦

7、相处，善于化解同砚之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同砚骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同砚争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明学生。二、关注课间安全。请同砚们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹。三、遵守交通划定规矩和交通秩序。上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不

8、偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。五、强化“防火灾、防触电、防陵犯”认识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受生疏人接送与来访。六、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于攻讦、指正一切违背安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。七、加强自我防范认识。留意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同砚们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。八、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，

9、不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护认识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。 总之，学校的安全教育是学校教育工作的头等大事，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全认识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。第三篇：安全教育主题班会活动总结我安全 我健康 我快乐班会活动总结二二班 郭润梅为切实增强学生的安全防范认识和避险能力，保障学生安全，我班积极召开了“我安全 我健康 我快乐”主

10、题班会，班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。具体流程：首先由班主任向大家介绍安全知识的重要性，校园安全、校外安全应留意的问题作出说明以及需要提醒，使同砚在平时意想不到之处有了进一步的认识。这次班会不仅达到了预期的目标，同砚们生动生动，使“我安全 我健康 我快乐”这一主题深入人心，也为同砚之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的增进作用。通过这次主题班会，使同砚们把握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到生疏人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识， 同砚们表

11、现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。 同时我也认识到了以往我们忽视的方面：1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。2.校园安全。在天气渐热之际，积极提醒同砚留意防中暑，留意平时运动安全。 学校活动，集中时要留意安全，不推搡不打闹。 3.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。 教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。这次班会结束后，同砚们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同砚们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在

12、一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，并提出以下几点要求：一、提高个人思想素质。团结同砚，和同砚辑睦相处，善于化解同砚之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同砚骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同砚争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明学生。二、关注课间安全。请同砚们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏

13、，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在讲授楼内打球、踢球。三、遵守交通划定规矩和交通秩序。上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。五、强化“防火灾、防触电、防陵犯”认识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受生疏人接送与来访。六、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于攻讦、指正一切违背安全要求的行为和现象，做维护校园安

14、全的主人。七、加强自我防范认识。留意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同砚们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。八、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护认识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。 总之，学校的安全教育是学校教育工作的头等大事，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行

15、动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全认识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。第四篇：安全教育主题班会活动总结加强法制安全教育，建立平安和谐校园安全教育主题班会活动总结 牛晶为切实增强学生的安全防范认识和避险能力，保障学生安全，我班积极召开了“加强法制安全教育，建立平安和谐校园”主题班会，班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性以及法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。把握必备的安全知识，提高

16、防范能力，是学生自身的重要使命。性为目的召开。 具体流程：首先由主持人向大家介绍安全知识的重要性，对宿舍安全、校园安全、校外安全应留意的问题作出说明以及需要提醒，使同砚在平时意想不到之处有了进一步的认识。这次班会不仅达到了预期的目标，同砚们生动生动，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同砚之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的增进作用。通过这次主题班会，使同砚们把握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到生疏人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识， 同砚们表现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得

17、很有意义，很成功。 同时我也认识到了以往我们忽视的方面：1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。2.校园安全。在天气渐热之际，积极提醒同砚留意防中暑，留意平时运动安全。学校活动，集中时要留意安全，不推搡不打闹。 3.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。改革开放后的校园，已从昔日遗世自力的“象牙塔”俨然变成开放型的“小社会”。可相关于社会人，学生群体仍然是一个特殊的社会弱势群体。接受安全法制教育，不仅是依法治校的需要，也是适应日益严

18、峻的社会治安形势的需要，更是学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都必须牢固树立以“安全第一，生命至上”为核心的校园安全文化看法，积极主动地增强自己的法制认识，提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力，以及抵御违法犯罪的能力，保证自己身心健康地完成学业。这次班会结束后，同砚们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同砚们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工

19、作，并提出以下几点要求：一、提高个人思想素质。团结同砚，和同砚辑睦相处，善于化解同砚之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同砚骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同砚争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明学生。二、关注课间安全。请同砚们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在讲授楼内打球、踢球。三、遵守交通划定规矩和交通秩序。上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；

20、不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。五、强化“防火灾、防触电、防陵犯”认识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受生疏人接送与来访。六、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于攻讦、指正一切违背安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。七、加强自我防范认识。留意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同砚们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义

21、勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。八、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积聚、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子，也在告诉着我们，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的好学生！通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护认识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。总之，学校的安全教育是学校教育工作的头等大事，百善文明

22、为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全认识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。2016.9.5 第五篇：大学安全教育主题班会活动总结安全教育主题班会前言：通过一系列安全活动我们可以看到，在校园发生的许多事故，很多都是当事人的安全认识淡薄，责任心不强才发生的。如果学生对安全的认识程度高一点，很多事故事可以避免的。所以提高学生对安全的认识程度，提高随时随地防范不测事件的认识显得尤为重要。要加强安全宣传教育，不竭提高我班学生的安全认识、思维、习惯、安全防护、应急的技能和知识。使我班

23、学生养成自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远意义的大事。一、 班会目的：安全教育，防患未然。让同砚们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，要保护自己，要帮助别人。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同砚进行安全教育的目的。二、时间：2013年11月7日星期四12：00三、地点：C1208四、与会人员：汉语言文学1201班全体成员，应到27人，实到25人，刘畅、罗丹请假五、活动背景：本次主题班会是我班组织学

24、生进行“安全活动月”活动之一，面对现在突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多，增强盛学生的安全认识显得尤为紧迫。我班以“安全月” 活动为契机，通过举办多形式的活动来加强盛学生安全教育。六、活动宗旨：帮助大家进一步提高安全防范认识，把握安全防范知识。加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境。七、会议流程：1、组织委员何明辉发言，宣传委员郑睿发言2、安全知识问答，与学生互动3、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等：思想上要时时注重安全，事事注重安全。在学习工作中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，确保一切安全。 在宿舍，留意用电安全，不使用高功率

25、电器。留意宿舍个人财产安全，提醒同砚们保管好对自己重要的物品等 。 不论是在校内还是校外都要留意安全，放假回家时更要留意安全第一。 提高对生疏人的警惕，谨防不法分子的欺骗。宿舍生活安全：强调学生宿舍内的安全用电、防火防 盗以及严禁校外住宿等方面问题。（1）寝室火灾。 火灾可以说是寝室安全的首要问题，学生在宿舍不规范的使用大功率电器，忘记关闭 正在使用的电器，宿舍吸烟，点蚊香，焚烧杂物，私拉乱接电线、网线等都会引发 火灾。 （2）寝室财务失窃。 学生经常专注与电脑游戏以及其他事情，致使对一些随意进入寝室的生疏人不闻不问， 毫不关心，导致室友的财务失窃；更有学生随意将重要财务放置于表面，比如钱包、

26、 银行卡等，偷盗分子可以瞬间将其窃走，学生事发之后才后悔莫及。 （3）寝室人生安全问题。 学生学业过重，感情上的纠纷等一些因素使学生在心理上产生偏差，从而使学生跳楼 自杀；服毒轻生；杀害同砚等类事件频有发生。这不仅是对自己的不负责，更是对 生活及其周围同砚生命的威胁，使同砚不能安心学习，在学生时代留下痛楚的阴影。学生宿舍防盗应留意哪些问题 ：（1）最后离寝要锁门（2）暂时离寝要关门（3）不留宿他人（4）要留意生疏人（5）落实保卫值班4、宣传委员、组织委员发表结束语八、活动反思：这次会议不仅达到了预期的目标，生动生动，使“安全教育，防患未然”这一主题深入人心，也为同砚之间互帮互助和班级的团结等方

27、面起到了积极的增进作用。九、活动总结 ：这次主题班会开得很有意义，也很成功，同砚都表现的特别积极。从同砚们积极投入的表现中，足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全认识和自我保护认识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花，愿平安永久着相伴我们大家！最新师德师风教育活动总结1根据教育局的统一摆设，我校于8月30日31日组织开展了师德师风教育活动。在学习活动中，领导重视、广泛动员、求真务实，促使师德师风教育活动各项任务顺利完成。现将师德师风教育活动总结如下：一、准备工作开展师德师风教育活动具有十分重要意义，为贯彻落实教育局中小学教师职业道德规范、

28、泽州县教育局关于加强教师队伍建设和管理的假设干规定、泽州县教育局关于全县教职工绩效量化考核和绩效人为分配的实施意见（试行）、泽州县教育局关于全县中小学教师职业道德考核的实施办法、和省委组织部、省人社厅关于严肃组织人事纪律加强人为管理的通知，结合我校实际情况讨论制定了东沟中学师德师风教育活动实施方案，成立了学习活动领导小组，拟定了学习活动流程表。（一）健全机构，明确责任。为了加强对师德师风教育活动的领导，我校根据上级文件精神和摆设，经过学校领导研究，成立了学校师德师风教育活开工作小组，负责领导和摆设我校师德师风教育活动。组长由校长王帮荣同志担任，副组长由校长赵军民同志担任，组员由张庄富、席建兵、

29、常忠迷、王海军、崔瑞刚构成。（二）制定实施方案，有序推进活动开展。在成立工作小组、明确分工责任的同时，结合我校工作实际，制定了东沟中学师德师风教育活动实施方案。此方案明确了我校开展师德师风教育活动的指导思想、目标要求、工作机构和主要措施、实施步骤、总结剖析等。使我校师德师风教育活动目标明确。（三）组织召开动员会为了使我校师德师风教育活动顺利实施，我校师德师风教育活开工作小组及时组织召开了我校师德师风教育活动动员会议，校长王帮荣同志做动员讲话，激发了教职员工师德师风教育活动的积极性，使我师德师风教育活动得以迅速开展。通过以上三项工作，我校形成了主要领导负总责、分管领导具体抓、班子成员合力抓、齐抓

30、共管、抓落实的良好工作机制。二、深入学习阶段（一）掀起学习热潮。准备工作完成后，我校师德师风教育活开工作小组认真贯彻落实方案的要求，积极组织教职员工，采取集中学习和自主学习的学习方式，认真学习了有关文件和书籍。在集中学习过程中，师德师风教育活开工作小组狠抓四个严格：1、是严格执行学习纪律，确保应到齐，集中学习时，每个人都必须签到，无特殊情况的不准请假，如确实请假的，事后必须第一时间进行补学、补记、补写。2、是严格保证学习时间，确保完成任务不折扣。我校师德师风教育活开工作小组按要求组织教职员工集中学习三天，其余时间为自学时间，确保学习时间充足。3、是严格规范学习内容，确保从数量到质量的保证。我校

31、师德师风教育活开工作小组按要求采取集中学习和自主学习的学习方式。集中学习了中小学教师职业道德规范、泽州县教育局关于加强教师队伍建设和管理的假设干规定、泽州县教育局关于全县教职工绩效量化考核和绩效人为分配的实施意见（试行）、泽州县教育局关于全县中小学教师职业道德考核的实施办法、和省委组织部、省人社厅关于严肃组织人事纪律加强人为管理的通知。4、严格做好笔记，确保做到真学真懂。记录好每次学习的内容，师德师风教育活动结束时写一篇较深刻的心得体会。（二）深入调研走访。按照方案的要求，我校教职员工围绕本地推进科学发展，改进东沟中学教育讲授、学校管理、师德师风进行调查走访，深入实际、深入群众，走访教师、家长

32、、学生，认真听取群众的建议、意见，努力找准本单位存在的突出问题。为办好人民满意的学校出谋献策。（三）开展讨论交流学习心得体会和反馈调研走访功效。按照方案的要求，师德师风教育活开工作小组及时组织召开了讨论交流学习心得体会和反馈调研走访功效。在讨论交流会上，讨论非常热烈，主要有：“讨论学习泽州县教育局关于全县中小学教师职业道德考核的实施办法”、“讨论提高师德修养的途径和方法。”、“教师特别是党员教师在教育讲授工作上要起模范带头作用”、“探讨解决师德问题的对策建议”等，会议中，教师们还积极反馈了调研走访的建议、意见。”讨论交流会结束后，每位教职员工都交上了写好的心得体会。三、认真对照检查，提出整改措

33、施在深入学习，提高认识的基础上，我们组织全体教职工人人写出书面对照检查材料并在大会上发言。对照检查会上，教师们踊跃发言，直抒己言，气氛热烈活跃，给人留下深刻印象。一是态度端正，诚恳反思，对照检查者能够认真查找过去工作中的失误和不足，分析存在问题的原因，不走过场，不说套话，并诚恳地接受同志们的攻讦、建议和帮助。二是热忱帮助，坦诚公正，在对照检查中绝大部分教师都能做到客观公正地评价别人，实事求是讲真话，没有虚意客套。不掺杂个人成见，如实地指出对照检查人的成绩与失误，优点和不足，提出建议和希望，言者热情诚意，闻者倍受感动和鼓舞，正如同志们所说，金无足赤，人无完人。然而很少听到像今天这样真实的攻讦和热

34、忱的帮助。三是积极探索，统一认识，在顺对照检查中，对教育讲授管理中提出的问题展开讨论时，大家积极发言，直抒己见，认真探索，达到认识上的统一。经过认真的反思和自查，大家一致认为，几年来学校的管理和教育讲授质量有所提高。同志们也为此付出了辛劳，但也存在不少问题。主要建议、意见有：“学校领导对教研工作的支持有待加强”“学校管理有待制度化”、“教育讲授管理有待加强”、“有的同志事业心不强，钻研业务少，讲授成绩差”、“有的教师教育学生缺乏耐心，方法简单粗暴”、“有的教师教育看法陈旧，以分数定优劣，以测验论成败的看法依然存在。”对照检查会后，大家都交来了师德师风整改措施。针对上述存在问题，全体教职工结合工

35、作实际制定了整改方案，提出了改进措施。各部门根据大家的意见和建议制定了本部门的整改措施。学校综合各个方面的情况，制定了综合性的整改方案。四、总结剖析，综合评价总结剖析，综合评价是师德师风教育整顿取得成效的关键所在。积极开展“三评”活动。学生评教师、教师评校长、家长评学校。组织教师学习了学校的各项管理制度，逐一进行讨论，提出了许多富有建设性的意见和建议，经酝酿讨论达成一致的意见，当场通过。我们对学校的激励机制、常规管理，学生的教育管理，讲授质量管理，师德要求教研教改等制度进行了讨论修订，进一步完善了学校管理的制度建设，促使学校管理继续向制度化，规范化，科学化迈进。这次师德师风教育活动，全体教职工

36、受益匪浅，大家提高了认识，大大增进了思想看法，工作作风的转变，也在整改方案中许下了庄重的承诺。我们深信全体教师一定能把今天的收获转化为明天更为强盛动力，我们也期望着同志们在新学年的工作岗位上再创佳绩，为我校建设一支高素质的教师队伍作出新的贡献。最新师德师风教育活动总结2为切实加强对师德师风建设活动的领导，根据区教育局的统一安排，开展师德师风主题教育。我校进一步加强师德建设取得了显著的成效，不竭推动了我校教师的作风建设和道德建设，同时也增进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施状况总结如下：根据县教育局的要求，结合我校实际，半个月多时间，我们采取领导动员、全体教职工大会集体学习、班主任例会

37、主题学习、教研组专题学习和教职工校园网上指导性学习和自己自力学习相结合的办法，组织全体领导和教职员工认真学习了中小学教师职业道德规范、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、教师法、义务教育法、未成年人保护法等教育法规，学习全国师德楷模的先进事迹，提高了大家对教师职业道德和权利义务的认识，明确了此次活动的目标要求。会上人人都认真做了学习笔记，撰写了心得体会，真正提高了教师们的思想觉悟，增强了大家作为人民教师的使命感。学校这些措施的实施，都大大推动了活动的扎实开展。为了加强组织领导，负责师德师风建设的全面工作。学校专门建立了“师德师风建设活动领导小组”，由校长任组长，书记任副组长，各中层领导任

38、成员，明确了各自的具体任务，切实加强对师德师风集中教育活动的领导。定期召开专题会议，研究摆设工作，验收活动功效。校长主抓教师思想教育，教导主任主抓教师业务实际学习，德育主任负责教师职业道德修养，分工明确，职责到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。3月5日，召开了学校师德师风建设动员大会，校长作了动员报告，向全体教职工提出了“家长满意、学生喜欢、同行佩服”的要求，政教处主任作了具体安排，班主任和科任教师代表进行了表态发言，把此项活动列入学校教育讲授工作中的一个重要构成部分，放在重要位置来抓。我们以职业道德建设为突破口，用心改善工作方法，创新工作模式，全面加强师德师风

39、建设，取得了管理制度配套、从教行为规范、教师形象提升、教育质量升位的明显成效。当然，我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，信息时代又给教师职业道德修养带来了更多、更新的机遇和挑衅，我们将把时代对教师提出的要求作为新的出发点，长抓不懈，坚持可持续发展的思路，勇于实践，大胆创新，及时总结经验教训，不竭提高师德水平。最新师德师风教育活动总结3为全面贯彻落实教育局委员会关于开展师德师风集中教育学习活动的通知要求，引领全镇教师弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，增进我校教师职业境界的不竭提升，营造良好的育人环境，我校于20 xx年3月24日至3月26日开展了为期

40、3天的全镇师德师风教育活动。现将活动开展情况总结汇报如下：一、提高认识，精心组织我校始终秉承“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本”的教育管理理念，充分认识到只有教师的道德素养得到不竭提高，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。为了加强对师德师风教育活动的组织与领导，确保活动取得成效。1、成立师德师风教育领导小组。3月24日，我校召开了由中心校班子成员和各村级学校、初级中学负责人参加的动员会，校长对活动开展作了动员讲话，要求各校必须将思想统一到局党委的安排摆设上来，提高认识，明确措施，细化任务，务必深入分析当前教师队伍建设存在的问题和不足，突出重点

41、，找准难点，挖掘亮点，不竭推动活动深入开展。会上，结合我校实际，成立了由支部书记、校长任组长，支部副书记、政教室主任任副组长，中心校其他班子成员、各学校负责人为成员的师德师风建设活动领导小组，领导组下设办公室在政教室，由副组长兼任办公室主任，老师为工作人员，具体负责上级相关文件及领导组工作摆设的传达、协调、情况收集、上报等工作。2、层层细化任务抓落实。根据县局党委的统一摆设，结合我镇的师德现状，制定了切实可行的中心学校20 xx年春季学期师德师风教育活动实施方案，明确活动目标、任务、学习内容、方法步骤、意义，安排学校班子成员分别联系一到二个村级学校或附设中学，要求必须深入各校检查指导活动开展情

42、况，及时解决存在的困难和问题，确保各校的师德师风教育活动有序、有效开展；明确了各校负责人为学校师德师风教育活动的直接责任人，各校必须根据中心校的活动方案进一步细化工作措施，落实工作任务，严格按照学习时限不低于2学时，每学时不低于90分钟的要求认真开展学习活动。同时，对工作走过场、敷衍塞责等情况的，一律给予全校通报攻讦及以上的纪律处罚，严格追究责任，形成了一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。二、完善措施，强势推进1、有效推进学习教育。25日开始，我镇八个村和附设中学等学校认真开展了以“忠诚理想、敬业奉献、感恩奋进、树立教师良好形象”为主题的学习教育活动，为解决各校学习资料单调、学习形式单一等问

43、题，我校专门选树了十几年如一日扎根在我镇的两位教师作为我镇优秀教师典型，并由文笔功底较好的教师拟写了两位典型人物的先进事迹，印发到全镇各校组织学习，让全体教师特别年轻教师充分认识到典型就在身边和树立高尚师德的重要意义；为丰富学习内容，我校除向各村办学校、附设中学下发了教师法中小学教师职业道德规范义务教育法未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等学习内容外，还由领导组办公室专门在互联网上下载了海南省琼中县黎族苗族自治县王升超、王文周老师22年如一日，摆渡送学生上学，以及重庆酉阳县苍岭小学教师庞家奎老师长达20年背学生过河上学等先进事迹，刻录成20个VCD光盘分发到各校播放，组织教职工集体观看学习

44、，使广大教师深刻体会情系山区教育，淡泊名利，默默奉献，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩的重要内涵。2、认真组织师德反思和自查自纠。精心挑选了近年在我县教师队伍中出现的违法犯罪案件例，要求每位教师对照中小学教师职业道德规范等有关教育法规和反面典型，结合自身实际认真查找个人在教育讲授工作和师德师风等方面，是否存在责任心不够强、行为失职、违规违纪、破坏教师形象、缺乏理想信念等问题，广泛开展攻讦与自我攻讦，紧扣“个人查、同事帮、领导评”三个环节，查找自身存在的问题和不足，提出个人整改措施，并要求每位教师根据现实表现、存在差距、整改表态三个方面撰写不少于1000字的剖析材料和一篇学习心得，上交政教室统

45、一存入教师个人师德师风档案，作为职称评定、工作调动、年终考核等重要依据，提升了老师们参与学习活动的积极性，迅速在全镇掀起了师德师风学习教育热潮。活动结束后，我校共收集了各校上报的活动总结100份、活动图片200张，并将每位教师的心得体会及剖析材料一一建档管理。3、广泛开展师德师风讨论。在师德师风教育活动期间，我镇以学校为单位认真组织开展了以“忠诚理想、敬业奉献、感恩奋进、树立教师良好形象”为主题的大讨论活动，重点讨论师德建设的现实意义、现代教育形势下的师德规范、违背师德的表现及解决措施、提高师德的途径和方法、如何建立师德建设长效机制方面，每位教师提前撰写了自己的讨论发言稿，在讨论会上积极阐述了

46、自己的观点，做到人人有发言、个个有体会。三、明确重点，加强整改通过学习教育活动，进一步了解到当前我镇仍有极少数教职工存在纪律看法淡薄，作风散漫，缺乏事业心和责任感，缺乏大局认识和团队精神等现象，为此，学校引起了高度重视。一是加大整改力度。借助开展师德师风建设活动这一契机，通过制定细化了严格考勤及请销假制度、工作绩效考核办法等相关规章制度，大力加强对下检查监督力度，确保全镇教师的大局认识、集体认识、工作作风得到明显增强。二是狠抓中心工作。讲授工作是学校的中心工作，必须做到师德师风教育和讲授工作两手抓、两手硬。为此，我校进一步明确从20 xx年秋季学期开始，要求联系各校的中心校班子成员必须加大对教

47、师的备课、课堂讲授、讲授评价等讲授过程的检查力度，督促各校认真落实集体备课、优质课评选等活动，推动我校整体教育讲授质量再上新台阶。四、学习教育，成效初显通过开展以“忠诚理想、敬业奉献、感恩奋进、树立教师良好形象”为主题的学习教育活动后，我镇20 xx年春季学期开学工作得到了有力加强。一是新学期的校园环境更整洁。各校以师德师风教育活动为着力点，在新学期伊始就强化学校环境卫生，为新学期各项教育讲授工作的顺利开展奠定了的良好基础。二是新学期的讲授氛围更浓厚。通过师德师风教育活动，全镇教师普遍增强了遵纪守法认识和爱岗敬业的自觉性，教师的衣着、仪表、谈吐更加规范得体，精神面貌焕然一新，彻底转变了存在的教

48、师节后才正式开学上课的错误认识，整个教育环境出现出新面貌、发生了新变化，各校教育讲授工作已正常有序开展。校以师为本，师以德为先。师德建设，关系到教师队伍的形象，关系到学校的可持续发展，是学校工作中的重中之重。通过开展这次师德师风教育活动，我校对发觉的问题和不足加强了整改力度，并取得了一定成效。但师德的提升却是永无止境的，我校仍将不竭继续创新师德师风教育的载体与方式，将其贯穿于学校教育讲授工作始终，不竭提升教师职业道德素养，为教育事业更加美好的未来作出更大的贡献。最新师德师风教育活动总结4开展践行社会主义荣辱观，宝安教师从教“十坚持、十不准”学习教育活动，在我校引起强烈反响和高度重视。我校通过观

49、看录像、举办专场报告会、专家辅导、自学、小组讨论、自查自纠等多种形式，认真学习，并结合我校实际切实加强师德建设，努力提高教师职业道德水平，达到了良好的效果。在这次教育活动中，我校从区专题报告到校教师座谈会，始终站在师德师风教育活动的第一线，深深地感受到切实加强师德师风建设，努力提高教师道德水平的重要性。教育是崇高的社会公益事业，教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质高低，直接关系到青少年学生的健康成长。多年来，我校广大教师在教育讲授岗位上不辞劳苦、辛勤工作，为我镇教育事业作出了很大贡献，赢得了社会和人民群众的广泛赞誉。但是，我们也必须看到，目前教师队伍的整体素质，特别思想政治和师德师风素质同

50、教育的改革和发展、全面推进素质教育的要求仍有不相适应的地方，教师职业道德、师德、师风方面还存在一些不容忽视的问题。如有的教师不留意政治实际学习，有的教师违背教育讲授规律，靠加重学生课业负担，片面追求提高学生学习成绩等。这些问题严重损害了人民教师的光芒形象，社会舆论反映强烈，这些问题如不迅速加以解决，势必影响教育事业的发展，影响广大青少年学生的健康成长。我们一定要从国运兴衰，民族复兴的高度认识和重视这个问题，采取切实有效的措施，不竭加强和改进师德建设工作。首先，要认真学习，提高认识。我们一定要各级组认真组织教师学习新义务教育法、教师法、教师资格条例、中华人民共和国未成年人保护法和中小学教师职业道

51、德规范及宝安教师从教十坚持十不准等有关文件，深刻领会精神实质，结合开展端正教育方向、明确教育思想的大讨论，提高对全面推进素质教育，保证青少年学生健康成长的重要性、需要性和紧迫性的认识。以对国家、民族和子孙后代高度负责的精神，认清自己在保证青少年健康成长这个系统工程中的地位、作用和责任，认清加强师德修养的重要意义。引导广大教师进一步端正教育方向，明确教育思想，并贯彻到教育讲授工作具体实践的各个环节中去，努力培养教师爱岗敬业、忠于职守、甘于奉献的崇高师德。其次，要总结经验，查摆问题。在师德师风建设中，我校突出了以下几方面内容：在政治思想方面，是否具有坚定的社会主义信念，热爱教育事业，安心教育工作；

52、在教育方向、教育思想方面，有没有违背教育方针、政策，只教书不育人的言行；在对待学生方面，是否做到理解、尊重和信任学生，师生关系是否做到了民主、平等，是否存在体罚或变相体罚学生、以罚代教行为；在治学方面，是否坚持不竭刻苦学习和进修，不竭提高文化业务素质，有没有不思进取、误人子弟的现象；在思想品德方面，是否做到了严格要求、乐于合作、廉洁从教，有没有以教谋私和追求拜金主义、享乐主义和个人主义的偏向；在仪表和风度上，言谈、行为举止和服饰打扮等方面，是否做到文明礼貌、适当得体，优雅大方，有没有不尚节俭，损害和扭曲教师形象等问题。要求每位教师都要对照十坚持十不准规定的十项内容，认真查找师德风方方面存在的差

53、距与不足，写出自查自纠报告，对问题的具体表现、危害和产生问题的原因都要做出深入细致的剖析，明确今后整改和努力的方向。师德师风建设是学校精神文明建设的基本任务，是教育行风建设的一个重要方面，也是教师队伍建设的重要构成部分。我校充分认识到，师德师风建设在加强和改进教育工作，端正教育方向，明确教育思想，保证青少年健康成长中的重要意义，不竭地提高对当前开展师德师风建设的需要性和紧迫性的认识，把师德师风建设作为教师队伍建设的首要和长期任务，抓实抓好，常抓不懈，形成良好的师德师风建设氛围，立形象，树新风，全面增进教师队伍建设和教育讲授工作再上新台阶。最新师德师风教育活动总结5宁晋六中这半学期重点开展了师德

54、师风整顿学习活动，作为实习老师的我也参加了本次活动，通过这次学习我感觉：没有良好的师德师风，不仅会影响教育教育的和谐发展和教育改革的深化，损害教育的形象，甚至还会影响社会的稳定，损害教师和学校人民群众中的形象。推进素质教育迫切需要加强师德师风建设，建设一支具有良好师德师风、高素质的教职工队伍，势在必行。整个活动在学校的精心组织和领导下，扎实有序的进行。首先，在学校中层以上干部中传达了活动方案，成立了以李校长为首的学校师德师风专题教育活动领导小组，在专题教育活动中，学校重视每个阶段的过程。我们在学习过程中，认真撰写心得体会，在查找问题、自查自纠阶段，认真反思自己有违师德师风和教师职业道德的行为。

55、活动既有浓厚的活动氛围，又有扎实的活动内容。我们对每一个阶段都严肃认真的对待。认真扎实有序的活动过程，使整个活动收到了实效。在师德师风专题教育活动中，学校狠抓了当前影响师德师风建设、人民群众反映强烈的现象，发放学习资料，宣传关于教师的各项法律，检查教师作风。我校在很多重点问题上抓得紧，抓得扎实，所以如乱补课、体罚学生等不良行为在我校未有发生，在社会上为学校树立了良好的职业道德形象。针对教师中可能发生也容易发生的体罚学生的行为，学校组织教师认真学习了教育法、未成年人保护法等法律，以提高法律认识，并请有教育经验的教师交流教育双差生的经验，提高教育学生的能力。虽然在整个学习过程中，我只是简单参与一下

56、，并没有坐到十分认真的学习，但是通过专题教育活动，通过学校领导们的演讲，以及师大顶岗办“五个一”活动的访名师一项，我感觉做一名好老师并不简单。在活动中，学校始终坚持将师德师风的教育与教育讲授工作紧密结合起来，以教育活动为动力，增进讲授工作及学校各项工作的开展。我们在学习过程中正确认识了开展师德师风专题教育活动与进行教育讲授工作的关系，认识了开展教育活动是增进讲授工作的动力，关于引导教职工通过专题教育活动激发出来的工作积极性，用到学校教育讲授工作中来。一方面教职工的工作更认真踏实了，责任更强了。另一方面学校进一步落实了各项管理措施，在检查中，又重点突出对备课上课等讲授方面的检查。对教师备课、上课

57、、研究课等情况的监督检查，更好的增进了教师认真完成讲授工作。我们严格按照上级的有关要求，将学习到的感想和心得落实到每一个教师的工作中来，工作更加兢兢业业，除了搞好讲授，还注重对学生的思想教育，注重自身业务的继续学习，以提高业务能力，进一步搞好讲授工作。最新师德师风教育活动总结6在征求意见、讨论剖析最后阶段，我校对对照检查阶段所开展的活动情况进行了一次全面的总结。尤其是在所征求的群众意见实事求是、客观公正地向全体教师进行反馈，关于教师存在的问题和不足提出了整改提高的要求，其做法如下：1、坚持“回头看”，认真制定整改方案。回头看主要看经过两个阶段教育活动，对要解决的师德师风突出问题是否找准，对突出

58、问题是否能够及时整改；看群众对整改阶段工作是否满意，能否取得预期效果。学校针对征求意见，讨论剖析阶段民主评议中反映比较集中的师德师风问题，以及社会反映的热点问题，认真制定方案，明确整改重点，确定整改时限。为此我们做了以下几点工作：每位教职工依据剖析问题和民主评议的意见写出各自的整改措施和意见。师德师风监督小组收集备案。学校的整改方案和校长个人的整改措施送市局备案。2、坚持师德师风活动“见行动、促成效”，努力巩固和扩大整改功效。通过认真做好总结进一步巩固和扩大整改功效，我校做了以下工作：对我校的整改情况进行梳理，组织召开整改会，由吴校长通报整改情况，对应当解决而暂解决不了的问题，向教职工们做了说

59、明和解释。对在师德师风教育活动中成效显著的科组如：语文组、理化组、英语组给予表扬，对表现突出的优秀教师如：林东干老师、庞道妹老师、何子玉老师等进行表扬。通过师德师风教育活动，进一步建章立制，积极探索规范师德师风管理和建设的长效机制。把师德师风教育活动与广泛开展的第三批保先教育活动相结合，要求党员教师积极带头整改，充分发挥党员在师德师风教育活动中的模范作用。3、整改共识与要求。充分认识本次学习不是走过场，在整改阶段，依然要加强学习，要充分认识教师职业道德在教师队伍建设中的突出位置，真正做到思想上重视、认识上提高、行动上落实，学校要长期追踪调查，建立长效的机制，使之形成育人氛围。加强监督，有序推进

60、。在整改提高之后，要逐步建立起监督评价制度，广泛征求学生、家长和教师的意见，及时公布有关师德师风情况，主动接受监督。与时俱进，实现“三结合”。教育活动历经三个阶段后，要留意把共同保先教育。新一轮的教师继续教育相结合起来，形成合力，共同增进教师的成长。建立机制，持续发展。打造一支高素质的师资队伍是一项长期的工程，学校要不竭探索和改革师德教育的内容、模式、方法，努力建立起有效的激励机制，确保师德建设的健康和可持续发展。总而言之，通过这次师德师风集中教育活动，通过学校、教师个人的剖析和做出的整改措施，学校在师德师风建设中明确目标，建立和完善了许多教育管理制度和管理体系，而教师个人亦不竭提升自我的素养