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文档简介

1、表格信息的加工与表达8/14/2022第三章 信息的加工与表达（上）各式各样的表格返回8/14/2022第三章 信息的加工与表达（上）3.2 表格信息的加工与表达明确任务建立表格分析数据形成报告说一下阴阳两虚，如果你是阴阳双虚则会有肾阴阳两虚：则有五心烦热、盗汗或自汗、四肢发凉、遗精失眠、多梦、舌红无苔、脉细数或舌淡苔白、脉沉迟症状。 只要你说出来，也许我可以帮助到你尊严无价，健康无价老中医 薇 亻言 msdf0038/14/2022第三章 信息的加工与表达（上）3.2.1 明确任务需求1、交流：提出任务2、需求分析3、选择软件返回 高一年级开展“文明班集体评优活动”，作为班级管理的重要内容，

2、每周评比一次，每三周公布一次评比结果，以促进各班形成良好的风气。评比的项目主要有三项：“纪律”、“卫生”、“礼仪”，各项均以100分为满分。（1）想一想：需要处理哪些数据？（2）想一想：如何进行处理和比较？可采用何种工具软件来处理？需要处理的数据包括： 各班每周的“纪律分”、 “卫生分”、“礼仪分”采用“二维表格”的形式进行管理和统计，再利用图表的形式将数据之间的对比情况直观地展示出来，配上文字说明，以简短的分析报告，提出建设性意见或结论。8/14/2022第三章 信息的加工与表达（上）3.2.2 建立表格1、启动 Excel 程序开始所有程序Microsoft Excel2、建表示例返回8/

3、14/2022第三章 信息的加工与表达（上）返回第一周评比成绩表第二周评比成绩表第三周评比成绩表8/14/2022返回三周汇总统计表第三章 信息的加工与表达（上）8/14/2022第三章 信息的加工与表达（上）返回3.2.3 利用数值计算分析数据1、完成数值计算的任务2、上传计算结果 通过“网上邻居”将文件上传到教师机的“学生作业 高一（8）班”文件夹内。示例8/14/2022第三章 信息的加工与表达（上）教 学 小 结布 置 预 习退 出8/14/2022教 学 小 结3.2.1 明确任务需求1、提出任务2、需求分析3、选择软件返回3.2.2 建立表格1、启动 Excel 程序2、建表第三章 信息的加工与表达（上）3.2.3 利用数值计算分析数据1、完成数值计算的任务2、上传计算结果8/14/2022第三章 信息的加工与表达（上）如何分析与统计数

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