七年级思想品德（下）学案119

1、兰州市第七中学初一年级思想品德学案 政治组 陶 龙 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 第十九框 善用法律保护自己班级 姓名 学号 一、单项选择题1.2012年8月2日，“杭城名律师（网络律师团）走乡村”系列活动在浙江富阳启动。30位杭城的名律师走进乡村，与百余位驻村律师一起为杭州153个中心村提供免费的法律服务。下列能给我们提供法律服务和帮助的机构是（ ）法律服务所 律师事务所 公证处村民委员会A.B.C.D.2.初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该

2、懂得（ ）A.采用行政诉讼解决纠纷 B.通过刑事诉讼进行维权C.法律保护公民的一切权益 D.通过法律援助的途径维权3.（2012玉林中考）我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径是（ ）A.投诉B.调解C.仲裁D.诉讼4.本是去看病,却因为不满医生的态度而怀恨在心,继而在诊所里杀人抢劫。2012年8月,15岁的少年代某因涉嫌杀人、抢劫罪由淮北市人民检察院提起公诉。这种诉讼属于（ ）A.民事诉讼B.行政诉讼 C.刑事自诉D.刑事公诉5.仔细观察漫画，漫画体现的是（ ）A.民事诉讼 B.刑事诉讼 C.行政诉讼 D.越级诉讼6.（2012晋江中考）面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学

3、校和家庭等方面的保护，如果这些保护不能及时到位，你应该（ ）A.像武打片中的武林高手一样孤军奋战B.尽自己所能，用智慧和方法保护自己的合法权益C.惹不起，躲得起；躲不过，自认倒霉D.准备一把匕首，随时应付不法侵害7.“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋”，这首歌启示未成年学生（ ）要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益要增强自我保护意识，提高自我保护能力遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则只要做到自尊自爱，就可以确保平安ABCD8.一天晚上，七年级学生小英的爸爸、妈妈外出办事未回，只有小英一个人在家。突然，有一位自称是她爸爸同事的陌生人敲门来访。此

4、时，小英最恰当的做法是（ ）A.隔着门告知对方爸爸不在家，有事请电话联系 B.开门让客人进来，招呼客人落座、喝茶C.立即拨打“110”报警电话，请求紧急援助 D.与陌生人进行拼死搏斗9.（2012长沙中考）每当我们搭乘公共汽车时， 公交广播总会温馨提醒我们：请注意保管好自己的财物，防止小偷行窃！对此，我们的正确做法有（ ）提高警惕，谨防自身财物被盗不必在意，偷盗事件很难发生注意观察，如发现小偷及时采取有效措施少管闲事，打击盗窃是公安机关的职责ABCD10.当遭遇歹徒抢劫时，我们应该（ ）沉着冷静，巧妙周旋不顾一切，以死相拼 拨打“110”，求助警方运用智慧，避免受伤ABCD二、简答题11.新华

5、网南京2012年月日电:岁的初二学生小陆，在英国伦敦参加新东方语言学校组织的海外游学夏令营，却遭同团大学生殴打。游学团主办方试图拖延了事，引发家长不满。陆父想要诉诸法律为孩子讨回公道,他可以怎样做呢?三、材料分析题12.（2012安顺中考）材料一 2011 年10 月25 日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生踩踏事故，造成8 名学生死亡，45 名学生受伤。材料二 近年来，在我市已发生多起学生在校园内外受伤害的案件，也常出现学生在上学途中被不法青年甚至有个别学生参与的“剐钱”现象，受伤害学生往往不敢把真相告诉父母和老师，更不敢报警，这样做既助长了不法行为的嚣张

6、气焰，也不利于公安机关的调查处理，更不利于维护受害学生的合法权益。针对上述学生自我保护意识差和法纪观念淡薄的情况，某校对学生展开了一次了解学生掌握法律知识情况的问卷调查，请你参与以下活动：（1）你认为学生有必要学会自我保护吗？请说出理由。（2）当你遭遇不法侵害或危险时，针对不同的情况你应拨打哪些电话进行报警和求助？答案解析1.【解析】选A。本题考查学生对能提供法律服务和帮助的机构的理解。法律服务所、律师事务所、公证处都是能给我们提供法律服务和帮助的机构。而村民委员会是村民自治组织，不是法律服务机构。2.【解析】选D。本题考查学生对运用法律武器维护合法权益的理解和运用。由于林宇的家庭经济困难无法

7、支付诉讼费用，所以他应通过法律援助的途径维权。3.【解析】选D。在我国，诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径，是保护我们权益的最后屏障。所以，D项符合要求。A、B、C三项都属于干扰项。4.【解析】选D。本题考查学生对刑事诉讼案件的两种类型的理解。代某因涉嫌杀人、抢劫罪被检察院提起公诉，属于刑事公讼。5.【解析】选C。本题考查学生对诉讼类型的区分及对漫画的分析和理解能力。漫画形象地表明了原告诉讼的对象是国家行政机关，即“民告官”，因此这属于行政诉讼。6.【解析】选B。面对一些突发的事故和侵害，我们要讲究智斗，不能蛮干，不能采用非法的手段，应尽自己所能，用智慧和方法保护自己的合法

8、权益。A项做法容易使自己受到侵害；C项的做法会纵容违法犯罪分子；D项做法也是错误的。因此只有B项符合题意。7.【解析】选A。这首歌启示未成年学生要学会依法维权和自我保护，都符合题意，的观点太绝对。8.【解析】选A。面对陌生人敲门而家中没有大人的情况，一定要注意提高警惕，避免不必要的意外伤害。B项是缺少警惕性、防范意识差的表现；C、D两项容易产生误会；A项是比较稳妥的方法，这样能有效保护自己。9.【解析】选 C。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。的做法正确，中“不必在意”和中“少管闲事”显然都是错误的行为。10.【解析】选D。本题考查学生遭遇歹徒抢劫时的具体做法。青少年遭遇歹徒抢劫要做到见义勇为更要见义智为，故是正确的做法，做法错误。11.【解析】本题结合具体事例考查学生对怎样用法律保护自己的全面理解。岁的小陆遭殴打，他的合法权益受到侵害，可以从求助法律、打官司等角度来解答。答案：可以到法律服务所、律师事务所获得法律服务和帮助；还可以向政府有关部门反映问题，寻求帮助，以解决问题；还可以通过诉讼（民事诉讼）手段来讨回公道。12.【解析】第（1）问主要考查学生学会自我保护的重要性；第（2）问主要考查学生基本的常识，常用报警和求助电话如“110”“119”“120”等。答案：（1）有