2022届高考语文议论文写作之使用论据课件20张

1、议论文写作之如何使用论据 学习目标：1、学会概述事例2、学会分析事例3、学会组合事例阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 孔子曾自述心志：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”他又称赞颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”孔子与颜回乐在何处，所乐何事，周敦颐也曾要求程颐、程颢好好参悟。 作为儒家思想重要内容的“孔颜之乐”，千百年来，一直启迪与引导着无数人积极探索人生真谛，努力实现人生价值。它对生活在新时代、担当新使命的青年人，仍然有着重要意义。 语文老师计划在课堂上举行“品孔颜之乐，做幸福青年”主题交流会。请结合上述材料，写一

2、篇发言稿，谈谈你的感受和思考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学生版：坚守“孔颜之乐”的初心，即使身处艰难险阻之时，仍能砥砺前行，享受幸福人生。/作为2018年感动中国十大人物之一的张玉滚，大学毕业的他放弃在城市工作的机会，毅然回到家乡教书，一干就是17年。即使学校环境再恶劣，他始终坚守初心，使更多像他一样热爱学习的人走出大山，17年来，风雨无阻，日夜操劳。/正是由于他感悟到孔颜之乐，坚守初心，克服艰难环境，作为新时代的青年，我们更应该学习那种，在艰难环境下仍能坚守初心，砥砺前行。(191字)/不足：叙事太繁琐，且没有扣住立意中心/

3、论点关键词 修改版：坚守“孔颜之乐”的初心，即使身处艰难险阻之时，仍能传道受业，砥砺前行，享受幸福人生(分论点)。/被称“乡村教育守望者”的张玉滚，大学毕业后，他放弃了在繁华城市工作的机会，毅然回到家乡教书，一干就是17年(事实论据)。/虽然学校环境恶劣，但他始终坚守“孔颜之乐”的初心，使更多像他一样热爱学习的人走出大山，追求梦想。17年来，风雨无阻，日夜操劳，正是他感悟到孔颜之乐，安贫乐道，克服艰难险境，完成新时代的青年的使命，让大山里的学子通过知识改变命运，走出一条幸福人生路(先叙后议法)。/作为新时代的青年，我们就应该向张玉滚学习，承担起时代赋予我们的使命，用“孔颜之乐”当铠甲，勇往直前

4、，成就幸福人生(结论)。(270字)/修改建议：用概述性语言代替描写性语言。用简洁的语言进行概括，保留与论点相关的内容，选择擅长的论证手法，甚至删去与论点无关的内容。阅读下面的材料，根据要求写作。 2021年2月12日，典籍里的中国第一期在中央电视台综合频道播出，之后立即得到了广大观众的积极响应与高度评价。节目展现了典籍中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，是传递文化精神、树立文化自信的典范；节目综合运用环幕投屏、实时跟踪等新科技手段，创新设计出“历史空间”“现实空间”，并以跨越时空对话的形式营造了“故事讲述场”，生动演绎中华典籍精华的源远流长。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生

5、活，自选一个角度，自拟题目，写一篇议论文。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学生版：中国典籍汇集着中华祖先的智慧与思想(分论点)。祖先的求知精神开拓了中国的真理，他们充分彰显了中国智慧(阐释句)。徐霞客游记正是中国智慧的体现(事实论据)。假若没有徐霞客的探索与批判传统的精神，人们就会被禹贡关于“岷山导江”的错误结论误导；正因为有徐霞客的不懈探索精神与不畏困难的精神，面对路途遥远、湘西遇盗，被洗劫一空，友人劝归时，选择坚定的走下去，才造就了歌颂伟大祖国壮丽山河的徐霞客游记；假若徐霞客不抱着他那“大丈夫当朝碧海而暮苍梧

6、”的志气，同一般人的旅游，那么徐霞客游记就不能在人间广为流传并记入我国典籍(假设分析法&因果分析法)。中华典籍是中国人精神与智慧的集中体现，我们要深入了解中国典籍，汲取其中的中国智慧，将其运用到现代建设中来，弘扬我国智慧(总结论点，307字)。优点：符合分析论证的结构，能灵活地运用两种分析方法。不足：分析事例时应放在典籍上，而不是个人的魅力上，审题立意理解不到位。 修改版：中国典籍汇集着中华祖先的智慧与思想(分论点)。祖先的求知精神开拓了中国的真理，他们充分彰显了中国智慧(阐释句)。徐霞客游记正是中国智慧的体现(事实论据)。假若没有徐霞客游记，人们就会被禹贡关于“岷山导江”的错误结论误导；正因

7、为徐霞客游记，才造就了赞颂伟大祖国壮丽山河的长篇颂歌；假若徐霞客游记没有质疑，没有主见地模仿禹贡，那么它就只是一部无名之作，更不可能在人间广为流传并进入我国典籍行列(假设分析法&因果分析法)。社会主义新中国就是一部探索未知的历史，跟典籍里体现的求知精神是一脉相承的，当代中国人要深入了解中国典籍，汲取其中的求知精神，将其运用到现代建设中来(总结论点，266字)。建议：分析事例时要重点突出立意中心(典籍)/论点关键词。只要路是对的，就不怕路远2022.04佛山二模阅读下面的材料，根据要求写作。为庆祝中国共产主义青年团建团100周年，学校团委制作并发布了一张宣传画。 行路难，行路难，多歧路，今安在？

8、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白 我们面临的新时代，既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。 习近平 宣传画图文并茂，意蕴丰富，不仅给人精神上的鼓舞，还引人深思，请你结合宣传画的内容写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 选择正路为首要，吾辈青年当把稳思想之舵，辨明前行方向结合主图，段首中心句。/我们每一位青年都坐在自己的驾驶位上，把握着自己乃至国家的前途命运。/然正如李白所说“多歧路，今安在？”，我们不可避免地会遇见不同方向的路标

9、，此时的选择格外重要。若我们像马保国之流被流量蒙蔽双眼，选择贩卖浅薄庸俗这一错误道路，总不免会在阴沟里翻车，陷入名利的泥潭。但若我们能像感动中国人物吴天一先生坚定选择研究高原病理学这一正确道路，让 14 万筑路大军免受高原病痛折磨；能效李大钊先生坚持在共产主义道路上奔走，用一生启迪民智，扶大厦之欲倒；仿张桂梅女士坚定选择支教道路让贫苦女孩走出大山假设、对比、举例论证/我们尚能在广阔发展空间中实现理想抱负，让自己的人生更有价值。故依我之见，吾辈青年在驱车向前时，应将个人命运与社会原野、祖国蓝图相结合，在纷繁错乱的路标中选定适合自己又可回馈社会、报效祖国的正确道路，而后在此路上不辍行走至灯火通明处

10、分析论证得出结论，380字。优点：运用多种论证手法，组合事例能解决分析论证环节中缺乏逻辑思维的短板问题，同时让语段文采丰富。运用论据技巧：1、大胆取舍。不以全面、生动取胜，而以紧扣观点为要务；2、简洁明快。少用描述性语言，多用概述性语言；别人知道的不写，别人不熟悉的少写，别人不知道的详写。3、结构合理。不要头重脚轻，各环节要详略得当。议论文主体段的结构观点句/分论点提出论点（一个句子，判断句，观点鲜明）阐释句阐释论点（对论点进行简洁的阐明、解释）事例句/论据列举事实论据、名言警句（与论点的意义契合）分析句/论证分析论据（揭示论据与论点的联系点、支撑点，又称“连接句”）结论句回扣分论点（总结，或

11、深化、补充论点，或归纳普遍规律）“五三”模式：五句：观点句阐释句事例句分析句结论句三层：提出观点(观点句)分析问题(阐释句、材料句、分析句)得出结论(结论句)2021甲卷大有可为的时代，我们要铭记历史、传承红色基因(观点句)。历史不会忘记，那些英雄无畏、前赴后继，用鲜血扭转乾坤、用生命铸造新中国的仁人志士(阐释句)。两万五千里的漫漫长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗洪抢险中奋不顾身的感人场面，都是一部又一部气壮山河的英雄史诗。从雷锋到郭明义、从焦裕禄到孔繁森、从钱学森到吴孟超、从李大钊到刘志丹(事例句)他们用奋斗与牺牲，在不可为的时代书写对真理和信仰的执著，这就是他们的有为。

12、他们事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地，正是我们青年一代要传承的红色基因(分析句)。吾辈青年要铭记历史，传承红色基因，将红色基因根植于一代代年轻人的精神血脉中，凝聚成大有可为的力量。(结论句，293字)。 “疫”线相系跨越距离，体现全民聚力同心。/特殊时期的抗疫之中，无数人坚守岗位守望相助。/钟南山、李兰娟院士潜心研究，倾尽所学，彰显“国士无双”；白衣天使爱国敬业，争分夺秒，不懈与疫病抗争；还有无数奔劳在前线，奔波于征途，忙碌于后勤的人们，他们各自用不同的方式为抗疫工作做贡献。(举例论证)/他们从四面八方齐聚，互帮互助，同心为人们的相聚努力。联系之中虽有距离，但在共同目标的鼓舞下，在

13、相同理想信念的支撑下，心与心的相近早已胜于时空上的距离。全国上下万众一心，在家家户户中传递抗疫力量，流动互助温情。(先叙后议法)/这时，联系之中的距离显得渺小，疫难之中牢筑的抗疫长城尤显伟大，这是全民勠力同心所铸就的坚实联系。/万能论据一：新冠疫情。作文题目2020新高考I卷：请综合以上材料，结合你的感受和思考，写一篇发言稿，在以“疫情中的距离与联系”为主题的班会上发言。作文题目2020新高考卷： 写“人”停笔迂回出头，做人需要以退为进(分论点)。/迂回是为了出头停笔，人生道路遇到波折，暂停是为了更好地前行(阐释句)。/“超人”李开复在病房中思考人生意义，用闲下来的时光进一步诠释人生。疫情给地

14、球人按下了暂停键，但中国人民经历了短暂休整后，开始重构生活，提高卫生意识，学会与病毒共存。/同时，疫情也让中国人更团结有序，积极融入世界。西方哲学家说过，“走得太快了，灵魂跟不上了。”/从个人到民族，在快节奏的社会里，厚积薄发、以退为进、久伏高飞，不可不为智。/ 无名之美价更高，高在其高尚的品质。/“有名之美”固然美哉，但我认为默默无闻的“无名之美”价更高(阐释句)。/新冠疫情爆发之际，很多奋战在疫情防治一线的“无名”医务人员和党员干部、社区工作者等为了与病魔抗战，与时间赛跑，为挽救生命默默地奉献着，甚至舍己为人。他们中的大多数人我们都不知其名。/难道他们就“不美”吗？答案显然不是！他们的“美

15、名”之所以广为人知，是因为他们在背后默默地为他人健康而无私付出、坚守岗位的高尚品质实在令人感动。试想，假若没有这些“无名之美”的付出，当时的疫情是不可想象的，给我们生活造成的影响是不可估量的。(因果分析法假设分析法) /由此，我们更应该深刻地铭记“无名之美”，记住这种不求名利的高尚美。/作文题目：衡量美的标准是“有名”吗？为什么“无名之美”默默无闻？班会课计划围绕这一话题展开交流，请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 青山矗立，不坠凌云之志；百舸争流，挥斥青春力量。/青年一代不但要守护好自己人生的价值，同时也要承担起青年的使命(阐释句)。/茨威格曾说：“人一生最大的幸运，莫过于在他年富力强时发现

16、了自己的使命。”那么，什么是当代青年的使命？浙江大学校长吴朝晖曾告诫青年要始终胸怀“国之大者”。鲁迅也说“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”。青年，生逢其时，肩负重任，只有把小我融入大我，用青春奉献祖国，这样，我们的青春才会留下浓墨重彩的一笔，才会镌刻下气壮山河的足迹。/疫情汹涌，病毒肆虐，许多“90后”“00后”主动请缨，躬身入局，挺身而出，义无反顾，奔赴没有硝烟的战场，用生命护卫生命，用青春抗击风浪。/一代又一代的青年，在政通人和、海晏河清、民康物阜的伟业中，用锲而不舍的毅力，用持之以恒的奋斗，对祖国做了最深情的告白。/作文题目：各高校2021届毕业典礼中，许多校长留下了或睿智或温暖的毕

17、业寄语。以上话语一经发出就上了热搜，引起了大家的共鸣，带给当代青年以启示意义。请你从中选择两至三个人的讲话进行立意，并结合自身的发展要求写一篇文章，体现出自己的思考与认识。作文题目： 中国乒乓球的发展之道具有启示意义。请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。 小球转大球，我们应当怀有信心，格局要大，不拘泥于小处，共同携手创造美好未来/。中国乒乓球队分享训练成果，帮助对手进步(扣材)，亦如今日疫情肆虐，中国为许多发展中国家提供新冠疫苗，帮助世界渡过难关。/中国不是一座孤立的岛屿，而是团结友爱地球村的一员。中国提倡的一带一路，既为沿线国家提供就业和发展机遇，也让中国在国际上的影响力和话语权不断提

18、高，也带动了本国基础设施的发展(正面举例)。/中国乒乓球的发展之道与人类命运共同体的意蕴不谋而合，故助他人变强亦使自身愈强，从而达到双赢的效果(扣材进行结论，同时有时代感/家国情怀)。/作文题目： 其实我们涉身处世，常面临两条路径，一是抵抗力小的，一是抵抗力大的。 朝抵抗力大的路径前进，尽己之力，难为而为之，体现的是对生命的敬畏与仁爱。/人生在世，要怀有一颗对生命的敬畏与仁爱之心。/“道阻且长”，知其难为更要为之，唯有这样方能改变，方显人的仁爱之心。/2020年，疫情突然而至，84岁的院士钟南山并没有畏惧、退缩，而是选择了逆行，尽己之力，朝抵抗力最大的路径前进，为控制疫情蔓延赢得先机。/如果院

19、士钟南山像长沮、桀溺一样，选择了抵抗力小的路径，那么抗疫又怎能赢得先机，又怎能扭转形势从而得到改变呢？(假设分析法) /孔子弘道，尽管行道难，明知难为而为之，坚韧不拔；钟南山抗疫逆行，尽己之力，难为而为之，砥砺前行；而我辈更应当如此，尽己之力，怀着仁爱之心，朝抵抗力大的路径前进。/对比论证模式：提出观点+正面举例+假设论证分析+结论作文题目： 古代先贤有很多关于幸福的言论，至今仍然闪烁着智慧的光辉，给我们以人生的启迪；有些语句在新的时代下又可以辩证思考，从新的角度作出辨析或阐释。读了上面五句，你有怎样的感触与思考？ 兼相爱则治，共同体命运与共。/墨家思想代表人“墨子”早在两千年前就想到了和谐互爱的重要性。时至今日，