怎样培养孩子的正确金钱观

1、怎样培养孩子的正确金钱观（一）孩子学会用钱在孩子成长的过程中，金钱的运用是一项很重要的社会学 习，它深深影响孩子一生的人际关系与人格、心理的开展，无 论是采取过度限制还是过度放任的做法，都不太妥当。父母最 好让孩子在拥有金钱“自主权”还能尊重他们的“所有权”， 即不视金钱为粪土，也不太过于吝啬。如何帮助自己的孩子树立一种正确的的金钱观呢？有关专 家指出，父母完全能够教会孩子具有经济头脑，也能够训练孩 子养成良好的理财习惯，而且这类教育宜早不宜迟。受到良好 金钱观教育的孩子长大成人后才能对金钱观念是否正确，对一 生的影响既大且深。（二）先管后放如果你刚开始给子发零用钱，以下处理方式可供参考。.约

2、法三章给零用钱之前，要先同孩子说清楚零用钱的用途，什么可 以买，什么不可以买，例如可以用来买零食，但不可以用来打游 戏机等。如果想用来买其他东西，就要事先和父母商量，得到 父母睥准许才可以，这样做就可以防止孩子乱用钱了。.初犯错要原谅孩子开始学习使用金钱，难免出错，例如买了不准买的东西，或者遗失金钱等。不要立刻就责骂甚到处分他们，给他们 机会从错误中学习。头一两次犯错，应该给他们机会改过。.再犯要惩罚如果孩子再三犯同一错误，父母就应该给他们一点儿惩罚, 让孩子知道要为自己的行为负责。要孩子明白，他虽然有零用 钱，但不可以自己想买什么就买什么，买东西前应得到父母的 准许。（三）循序渐进的教育在家

3、长适当的引导与以身作那么下，先从最基础的储蓄与克 制欲望做起，一步一步建立正确的金钱观与态度，是创造日后富 裕人生的第一步。正确的金钱观，应从零用钱开始教起。不给 孩子零用钱是剥夺他学习用钱的机会，零用钱给得太多却不加 以指导，容易养成不良习惯。零用钱的给法可采用“日给” “周 给”“月给”的渐进方式，让孩子学会管理金钱，以下一些适 用原那么：允许孩子有自主运用零用钱的机会。鼓励储蓄，并去金融机构为孩子开户，教导他计划使用。买给孩子的文具、玩具、用品，以实用为原那么。不要带孩子到不必要的消费场年。父母以身作那么，当省那么省，当用那么用，让孩子耳濡目染。不可把财物看得比人重要，应区分钱和其他东西

4、的价值。勿用钱来弥补自己的罪反感，或作为奖惩的手段。多少钱算是过多或是过少，要视个人情形而定。对浪费的孩子应多加管制，以免养成习惯，长大后不易改 正。过度溺爱子发的现象，在金钱和物质上，总是尽量满足孩 子的需求，结果爱之却足以害之。（四）适当地把握尺度培养孩子谨慎理财，就不能给他们太多的零用钱。零用钱 太多的孩子还不懂得积蓄和节约，随心所欲地追求物质需要，只 是为了满足物欲，而不是基二需要。相反，给孩子零用钱太少 又引来另一类的问题。有些孩子因为自己的基本需要得不到满 足，自己以压抑不信，便占人家廉价；开始的时候是借用，继 而点为己有；甚至到年乞求他人请自己吃喝，渐渐形成不健康 的心理。定期定额适度地给孩子零用钱，好处多于坏处。（1）练习支配金钱，合理分配才有机会变成理财高手。（2）供应不时之需，身上放点零花钱备临时之需用。（3）拓展人际关系，有时同学互相邀约吃点小零食什么的，如果孩子身上总是没钱，又不好意思总是让别人请客，只看别 人吃或躲到一边去，久而久之，跟同学就有