2022年上学期初一语文期中试题

1、20* 年上学期七年级语文期中试题 语文,是一门博大精深的学科,掩盖面最为广泛,上至 天文时空,下至地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象； 接下来我们大家一起看一下七年级语文期中试题； 20* 年上学期七年级语文期中试题 一,基础学问及其运用： 26 分 1. 以下加点字的注音全都正确的哪一项 2 分 A. 澄清 d ng 酝酿 ni ng 葡萄蔓 wn B. 蜷曲 ju n 停滞 zh 水波粼粼 l n C. 威慑 sh 黄晕 h n 一霎间 sh D. 枯涸 h 梦寐 m i 忍俊不禁 j n 2. 以下词语书写全部正确的哪一项 2 分 A. 贮蓄 偌大 朗润 绿草如茵 B. 震落 苍海

2、炫耀 花技招展 C. 烘托 芦篷 清冽 梦寐以求 D. 耸峙 松驰 急躁 山清水秀 3,以下句子中加点词语使用错误的哪一项 2 分 A. 我们要构建社会主义和谐社会,就要让全体人民各尽其 能,各得其所而又和谐相处； B. 哪怕是儿子的任何一点点进步,爸爸和妈妈都看在眼里, 都让他们喜出望外； C. 他沿着十里路来到秋浦河段,走上山丘眺望前方,只见水 波粼粼,岸上麦穗泛起层层麦浪； D. 母亲节那天,她在网上发了微博,絮絮叨叨地期望母亲及 第 1 页,共 10 页天下母亲节日欢快； 4,以下句子没有语病的哪一项： 2 分 A,为了防止酒驾大事不再发生,南溪区加大了整治力度； B,学校开展地震安全

3、常识训练活动,可以增强同学们的安 全自我疼惜； C,完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们 的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了； D,同学能够娴熟而规范地书写正楷字,是衡量同学是否达 到语文课程标准对汉字书写的要求 5. 以下公益广告运用的修辞方法的作用懂得不正确选项 2 分 A. 别踩,我怕疼； “疼惜草坪”公益广告 懂得：运用拟人的修辞方法,表现小草漂亮的身姿,娇贵的 情态； B. 说好一般话,“知音”遍华夏； “推广一般话”公益广 告 懂得：运用夸张的修辞方法,突出了学好一般话的显而易见 的好处； C. 为何血浓于水 .由于爱在其中； “无偿献血”公益广告 懂得：运用设问

4、的修辞方法,引发摸索,呼吁救死扶伤,无 私奉献的大爱； D. 带上平安上路,载着幸福回家； “交通安全”公益广告 第 2 页,共 10 页懂得：运用对偶的修辞方法,表达了对人们出行平安,生活 幸福的美好期望； 6,古诗文填空： 6 分 1 ,却话巴山夜雨时； 李商隐夜雨寄北 2 ,潭影空人心； 常建题破山寺后禅院 3 钱塘湖春行中描写春天莺歌燕舞景 象的诗： , 4 王湾的次北固山下中借景物变化表现时间飞逝的句 子是： , ； 5 观沧海中表现诗人博大胸襟的诗句是： , ； , ； 6 过故交庄中描写农村的漂亮风光的诗句是： , ； 7,名著阅读 4 分 1 ,冰心,中国现代文学史上第一位著名

5、女作家,她一步 入文坛,便以宣扬“ ”著称； 2,繁星,春水是冰心在印度诗人 响下写成的； 飞鸟集的影 3,总的说来,繁星,春水 大致包括三个方面的内容： 一是对 的歌颂 ; 二是对大自然的崇拜和赞颂；三是 ； 8,综合性实践活动 共 6 分 “有抱负谁都了不得,有士气就会有奇迹；”习近平总书记 在新一届中心领导集体参观复兴之路展览时深情提出了 “中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的 “中国梦”而努力；习近平总书记的深情阐释,点燃了每一 第 3 页,共 10 页个中国人内心深处“中国梦”的畅想；为此,学校开展“我 的中国梦”系列活动,请你积极参加； 1 ,同学会组织同学们围绕“中

6、国梦”拟 写对联；请你根 据上联对出下联,并将下联用正楷字体规范,工整,流利地 书写在方格中； 2 分 华 夏 伟 业 中 国 梦 , 梦 在 前 方 ; 2 ,依据下面的材料,请你探究我国在复兴之路上取得了 哪些方面的成就； 2 分 材料一：靠着勇攀高峰的创新士气,中国航天事业接连取得 一个个历史性突破,“神舟”飞天,闲逛太空,入住“天 宫” 中华民族心头的千年抱负写在太空； 材料二： 20* 年 9 月 25 日,中国首艘航空母舰“辽宁”号 正式交接入列； 材料三： 20* 年,中国和非洲国家共同倡议成立“中非合作 论坛”； 我国同不结盟运动, 77 国集团等进展中国家组织加 强了联系和和

7、谐；复原对香港,澳门行使主权；在联合国人 权委员会上多次挫败西方国家的反华提案,妥当处理了我国 驻南斯拉夫使馆遭袭和我国军机被撞大事； 3 ,学校论坛开展了“我的中国梦”的大争辩,师生们纷 纷发帖,发表自己的看法 . 请你跟帖,阐述你的“中国梦”； 2 分 老师桃李满天下：我国的语文训练改革更深化一点,我国民 第 4 页,共 10 页众语文素养再提高一点,这就是我的中国梦； 我的跟帖： 二,阅读 一 阅读下面诗歌,完成习题； 4 分 观书有感 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云应共徘徊； 问渠那得清如许 . 为 有源头活水来； 9,从修辞手法上来讲, 诗歌第一, 二句使用了 的修辞手法, 其中

8、“天光”,“云影”指 ； 2 分 10,诗歌第三, 四句引申出一个成语, 它是 ；它的意思是 2 分 二 ,课内文言文阅读 共 10 分 虽有嘉肴 虽有佳肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善 也；是故学然后知不足,教然后知困；知不足,然后能自反 也 ; 知困,然后能自强也；故曰：教学相长也； 11,说明以下加点词； 4 分 1 虽有佳肴 2 是故学然后知不足 3 教学相长 4 教然后知困 12,翻译以下句子； 4 分 1 虽有至道,弗学不知其善也； 2 知不足,然后能自反也； 13,从学习的角度,“教学相长”可以给我们怎样的启示 .第 5 页,共 10 页试结合学习体会,谈谈你的看法

9、； 2 分 三 蝈 蝈 10 分 窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子；一只翠绿色的蝈蝈在笼 子里担忧地爬动着,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆 孔里伸出来,可怜巴巴地摇动几下,好像在呼吁,祈求着什 么； “怪了,它怎么不愿叫呢 .买的时候仍叫得起劲；真怪 了 ”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言 自语； 老人的孙子和孙女,两个不满 新颖； 8 岁的孩子,也趴在窗台上看 “它不愿叫,准是怕生；”小女孩说； “把它关在笼子里,它愤慨呢 . ” 小男孩说着,伸出小手去摘蝈蝈笼子； “小囡家,别瞎说 . ”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方, 然后又说：“别着急,它确定会叫的 . ” 整整一天,

10、蝈蝈无声无息；两个孩子也差点把它忘了； 其次天,老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒,撕成细 丝塞进小竹笼里说： “吃了辣椒, 它就会叫的； ”他很自信； 两个孩子又来了爱好,在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红 辣椒吃进肚子里去； 整个白天,蜩蝈仍是没有吱声,只是不再在小笼子里爬上爬 第 6 页,共 10 页下；夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来,那叫声又动听又响 亮,把屋里全部的人都叫醒了； “听见了吗 .它叫了,多好听 . ”老人很有点中意； 两个孩子睡意蒙咙,可仍是兴奋 咚咚直响； 得手舞足蹈,把床板蹬得 蝈蝈一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲乏地叫, 叫 它不停地用那动听响亮的声音向这一

11、家人宣告它的 存在；很快,他们就习以为常了；蝈蝈的叫声好像成了这个 家庭的一部分； 蝈蝈的叫声到底太响了一点；在一个闷热得难以入睡的夜 里,屋子里最终发出了怨言： “烦死了,真拿它没方法 . ”说话的是孩子的父亲； “爸爸,蝈蝈为什么不停地叫呢 .” 男孩问了一句,可大人们谁也不回答；于是两个孩子自问自 答了； “不 . 它是在哭呢 . 关在笼子里多伤心,它在哭呢 . ” 大人们只是静静地听着两个孩子的谈论,只有白发老人,用 只有自己能听见的声音叹息了一声 早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了；两个孩子趴在窗台上一 看,小笼子仍挂在那儿,可里面的蝈蝈不见了 “它咬破了笼子, 逃走了； ”老人看着窗外

12、, 自言自语地说； 14,这篇文章以 为次序,以 为线索来叙说故事,开放 第 7 页,共 10 页情节,表现人物； 2 分 15,品读文章第一段,说说你抓住了哪些词语来懂得内容, 感受情感； 2 分 16,研读文章内容,写出作者借人物之口说出的最具情感表 现力的两句话； 2 分 17,阅读文章的结尾,你认为蝈蝈是“逃走”的吗 .说说理 由； 2 分 18,品尝这个故事,用简洁的语言说说作者的写作意图； 2 分 四 年 画 年画是中国绘画中特有的民间艺术形式,由于是在年节张 贴,张贴后又可供一年观看之用,故称“年画”； 每值岁末,许多地方都有张贴年画的习俗,这些年画为节 日增加了喜庆的气氛；年画

13、取材广泛,有取材于历史小说的 单刀会, 有取材于传奇故事的八仙过海 ,仍有反映 民俗生活的作品,如希望丰收的五谷丰登和期望发财的 财宝图等 ; 年画也有以动物,花鸟,树木等为题材的作 品；作为中国特有的绘画艺术,年画流派众多,其中四川绵 竹,江苏桃花坞,天津杨柳青,山东潍坊杨家埠的年画在历 史上久负盛名,被誉为中国“年画四大家”； 年画以其特有的绘画语言,深受人民群众的宠爱；年画中 的各种形 象,造型夸张；例如,年画里的娃娃往往是“短 第 8 页,共 10 页胳膊短腿大脑壳,小鼻子大眼没有脖”；年画用色鲜丽,这 从民间“红靠黄,亮晃晃 ; 黄喜绿,绿爱红”的口诀中可见 一斑；年画在描画美好形象

14、时,常运用民众熟知的象征寓意 或谐音取意的手法；如用松,鹤,桃,灵芝象征长寿,用菊 花象征吉利,用翠竹象征高洁等；年画平安富贵 ,画的 是大花瓶中插着一束牡丹花；“瓶”取其谐音“平”,取平 安的意思 ; 牡丹花象征富贵,整幅画的寓意是平安富贵；年 画连年有余 ,画面上“童颜佛身,戏姿武架”的娃娃手 拿莲花,憨态可掬,怀抱一条与人物身材几乎一般大小的鲤 鱼；“莲花”的“莲”与“连”同音,“鲤鱼”的“鱼”与 “余”同音,寓意是连年有余,生活美好富足；贴年画也是 有讲究的,如老年人的居所贴寿比南山 ; 中年人的居所 贴步步莲生 ; 已婚子女的居所贴三娘教子 ; 少年儿童 的居所贴五子夺魁 ； 千百年来,年画不仅是年节一种五彩缤纷的点缀,仍是文 化流通,道德训练,审美传播,信仰传承的载体与工具；它 潜移默化地影响着人们的思想情操和审美趣味；古老的年画 艺术将会永放光荣； 19. 综合全文,说说作者为什么认为“古老的年画艺术将会 永放光荣”； 2 分 20. 联系上下文,说说