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文档简介

1、少儿编程教学资料,需要可下载并修改后使用!L1-外敌入侵本文档书写规范:1、字体定义为“仿宋”2、大标题采用“二号”,一级标题采用“四号”,需加粗,颜色为(0, 112, 192);二级标题采用“小四”,需加粗,颜色为(0, 112, 192)3、页眉页脚采用固定方式4、编号序号为1、2、3,下层为(1)、(2)、(3),可在编号格式上进行自 定义,第三层为、5、正文段落格式为“首行缩进两格”,行距为“单倍行距”6、采用微软Word进行编辑课前准备:1、外敌入侵的动画2、外敌入侵素材包,确认背景、角色、声音素材内容无误3、对应课程PPT准备妥当,课后作业打印完毕4、对应学生账号内容检查无误课前

2、引导与答疑:.1、师生相互认识,自我介绍(提前设计好的),相互介绍。2、讲解少儿编程课程的起源,现状,课程体系,学习了对自己有哪些帮助。了 解操作基本知识,学习后有哪些意义?课程学习中的考前须知(如建群,我们的 作品可以在群内看到,也可以转发到朋友圈,优秀的为他办工程发布会)。计算 机读取代码的原理,bug和debug,循环(不停的判断)。3、介绍网址登陆方法,分别记录自己的账号和密码,现场操作;4、介绍少儿编程scratch3.0网页端操作界面,绿旗,红圆圈分别代表开始和结 束。每个按扭简介,预先说下每个大系列指令有什么不同?颜色不同。还有呢? 有的有缺口,有的突出一块,这些缺口和凸出就是可

3、以进和出程序,有的是椭圆 形的边,有的是尖尖的菱形的,里面还有下拉框,意味着有多重选择。埋下伏笔, 后面慢慢了解这些区别,然后准备上课特别说明:侧面说下学了编程的孩子厉害的案例,其他同学羡慕佩服等带来 的成就感,引起孩子觉得学这个的欲望。告知学生的精辟语句:普通人玩游戏, 高手做游戏。普通人遵守规那么,高手制定规那么。同时演示几个设计出来的酷炫的游戏(提前准备好)给学生欣赏,激发孩 子学习的积极性。编程实现:点击绿旗的时候,小猫从坐标点(-165, -93)出发向右上方的城堡出发。到达 城堡后,角色消失。注意:(1)每次点击小绿旗,小猫回到初始位置(2)角色应该是在行走(造型切换),而不是移动

4、评判标准:刚开始出现在指定的位置坐标想城堡方向移动到达城堡后角色消失1、本节摘要(2min):主角的一家平静生活在一个远古的部落,却突然有一天遭遇野兽怪的袭击。 主角虽然用尽全力保护家人,无奈敌众我寡,实力悬殊,还是被外敌打败倒地。2、学习目标(2min).知识与技能:造型的灵活利用(2)移动,等待的结合利用过程与方法:(3)通过数字推算情节时间来完成简单的动画情感态度价值观:(4)培养对信息技术的兴趣,培养想象力,逻辑思维能力3、课程导入(lOmin)本次课程属于L1大型系列课一部落传奇里面的第一节,属于剧情动画故事,包含 了动画、游戏、数学、音乐、人机互动等多方面融合,老师可以在此次课堂给

5、小 朋友展示下系列课程的每节课的大约内容,让小朋友充满期待和兴趣的正式开始 系列课的学习。另外,需要介绍其中的主要角色。此系列课主要包括4、角色分析(12min)翻开系统后台的“工程演示设置”查看,并让小朋友仔细观察角色的特征和 要素,并进行提问,作品特征一般分为“角色”、“动作”、“规那么”。【课堂问答】(1)本次作品有几个角色?分别是什么?(2)骷髅大王在动画中是怎么样的?(3) 3个士兵是如何移动的?(4)是怎么样的?倒下的条件是什么?首先骷髅大王说话“给我上啊”,接着说“我会保护我的家人”,然后3 个骷髅士兵听从命令从骷髅王的旁边向右走向,当骷髅士兵的利刃碰到了,受伤 倒下,切换成“被

6、打败”的造型。在这个过程中,里面骷髅大王和士兵均一直有造型的变化。开始骷髅大王在某位置说话阿波罗在某位置说话士兵移动直到靠近阿波罗倒下5、编程逻辑(50min)(1)添加背景和角色我们需要在正式编程之前提前观察每个角色的造型状况【课堂问答】师:看一下骷髅王、士兵分别有几个造型?师:造型是什么?(2)骷髅大王出场当绿旗被点击时,骷髅大王每次重新开始就会回到规定的初始位置,所以我们 需要使用定位积木骷髅大王刚开始是有自己的造型的换成造型02 造型此时,骷髅大王说一句话,告诉大家“给我上啊”,注意是说完后面就消失了要让骷髅大王动作更加自然一点,那么需要不断的切换骷髅大王的造型。不断 切换造型就要求“

7、下一个造型”套上“重复执行二就是告诉电脑一直做,重复 执行的积木“肚子”里面是什么,电脑就一直做什么,不断切换造型的过程中, 需要加上等待时间,这样显得自然一点。重复执行下一个盍型第e秒骷髅大王角色完整积木如下:移至IX:y:I换成疆02 造型, 说秒 重复执行等待场秒【课堂问答】师:以下两个模块有什么区别?说秒你好!(3)制作骷髅士兵(以士兵1举例).当绿旗被点击后,骷髅士兵1重新开始就会回到规定的初始位置,所以使用定 位积木骷髅士兵1向右移动面向面向方向我们注意到,骷髅士兵每次移动的时候是有停顿的,以模仿正常行走停顿;这 里我们假设一次移动是延步,后面加等待时间进行间隔,如果30的倍数没方

8、法 让小兵走到合适位置的话,可以对最后一部的移动步数进行调节当 被点击!移到 x:y:面向方向移动步 等待秒 移动步等待秒 移动。步 等待秒 移动步等待秒 移动步骷髅士兵1在移动前需要加入一个等待1秒、,因为是听从大王命令后在出发当 被点击I移到 x:y:面向方向等待秒移动步I要让骷髅士兵1动作更加自然一点,那么需要不断的切换骷髅士兵的造型。不 断切换造型就要求“下一个造型”套上“重复执行:就是告诉电脑一直做,重 复执行的积木“肚子”里面是什么,电脑就一直做什么。重复执行型等待秒骷髅士兵1角色完整积木如下:(另外两个过程相似)被点击被点击移到X:-34y-重复执行当 被点击面向方向面向方向下一

9、个造型等待I等待I等待1移动步0.5秒J等待秒移动步等待等待秒移动步秒秒等待移动步等待秒移动步师:这不是连续移动,而是瞬间移动,测试的结果不是我们要的效果,为什么? 生:因为电脑的速度非常快,多个移动10步在一瞬间就完成了,我们看不到中 间移动的过程。需要想方法让运行速度慢一点。师:为什么加等待1秒?生:主要是为了配合剧情的需要,骷髅大王先说话,骷髅士兵才开始移动。师:制作骷髅士兵2、骷髅士兵3有什么简洁方法吗生:可以直接复制骷髅士兵1的程序,但需要修改相关积木数据(5)出场点击小绿旗,出场定位,换成左边的造型,然后1秒后开口说话(为了做出对 话的效果,需要跟骷髅大王有时间差)移到X:179被

10、点击y-换成左面 造型等待等待秒工我会保护我的家人秒计算一下骷髅士兵走到面前需要几秒钟,正好给加一个等待时间,然后再倒 地,切换成“被打败”造型。等待。秒gu换成被打败 造型 由上文的(3)我们知道,士兵从动画开始走到旁边大约需要(1秒*5) 5秒的时间,那么我们需要在这边写“等待5秒二角色完整积木:等待。秒说曾融船加秒 等件O世HHM|H换成就打顺苣型【课堂问答】师:说话前、小兵移动前为什么加等待时间?师:怎么计算要切换造型的等待时间6、当堂总结(7min) TOC o 1-5 h z 程序测试单)|骷髅大王出场,初始化位置,说话,在移动过程中有没有变化造型? 口骷髅士兵出场,初始化位置,走到面前需要几秒钟?一出场前有没有设置等待时间?口一【课堂问答】:师:角色行走的时候,怎样才能更加自然点呢?生:通过不断的切换下一个造型,同时造型切换的时候需要加上等待时间师:角色移动5次,每次移动10步,为什么不是连续移动,而是瞬间

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