小学家长会活动总结汇报

1、Word 小学家长会活动总结汇报 学校家长会活动总结汇报（精选7篇） 学校家长会活动总结汇报 篇1 昨天下午学校召开了全校同学家长会，我班同学家长在百忙中尽量抽时间参与了家长会，虽说有很大一部分的家长都是爷爷奶奶、外公外婆。只有三位同学的家长没有到会。到会率96%。足以说明孩子们的家长观念已经有所转变，不再认为教育孩子只是学校和老师的事情了，这是可喜的变化呢! 学校各位分管领导从同学在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对同学家进步行了培训，教给家长们一些详细的教育孩子的方法。班主任再依据本班实际状况对家进步行沟通，并把同学这半学期来各方面所取得的进步向家进步行了展现。学科老师也依据学科实际学

2、习状况跟个为家进步行沟通反馈。 家长们在会上也争论沟通了自己教育和管理孩子的一些好的阅历和体会。并且给学校和班主任提出了极其珍贵的建议! 总之，本次家长会达到了预期目的，效果特别好!在此，我感谢各位家长对学校和老师工作的支持，我们会尽一切努力培育好我们的孩子祖国的将来! 学校家长会活动总结汇报 篇2 4月12日，我校召开家长会。这次家长会在学校领导的主持下和各老师的乐观协作下圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶，对本次家长会做如下总结： 一、家长会预备与到会状况。 1、学校对本次家长会的召开非常重视，根据要求提前对班主任做了详细要求，班主任提前预备了发言稿，布置好班级， 设计好欢迎词。努

3、力营造一种亲切、和谐的氛围。每个班级都把全批改的语、数、英作业本提前摆放在同学课桌上,教室的卫生和课桌摆放也很好。由于会前各项周密细致的前期工作，使得大多数班级本次家长会到会人达到90%以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，家长的重视程度在逐步提升。 2、由于本次家长会是全校性，家长多，车辆也多。因此支配了各类车辆的停放地点和指挥人员，使得车辆的停放井然有序。 3、其它协调工作。为了便利家长找到孩子所在的班级，各班副班主任带领6名同学做好待工作；学校派专人早早就调试好全校的电视和广播系统。 二、家长会状况。 1、首先，会前各位正副班主任接待各位家长入座。家长会先由李校长通

4、过广播代表学校欢迎家长到来，介绍学校工作及取得的成果，对家长阐述了家庭教育的重要性与方法，对孩子的平安教育及平安管理提出要求，并对家长提出了殷切的盼望。李校长精彩的讲话赢得了家长们热闹的掌声，每个班的家长都听得特别仔细，这说明很多家长渴求教育孩子的方法。 2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点，让家长们更加了解孩子的在校学习和生活状况，也让家长更加有针对性和目的性协作学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各同学，令家长看 到自己孩子的闪光点，深信自己孩子在学校是学有所获，同时也确定了学校和老师的工作。 3、每班找出优秀家进步行发言，与其它同学家长沟通自己是如何教育孩子的。会议的最终各学

5、科老师依据同学在校状况对家长提出详细要求，家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习状况。 三、家长会分析。 通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于同学的学习成果，我们对此要求家长多重视培育孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地进展的眼光看待孩子的变化，多鼓舞孩子在现有基础上向更高层次迈进。 四、家长会效果。 使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的大事。老师也更具体地了解了同学在家的状况，这更有利于今后工作的开展。 五、家长会受到的启示及今后要改进的地方。 多数家

6、长对孩子的学校教育效果是很关怀的，对学校和老师的要求也越来越高。有些老师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高老师自身的教育教学力量；平常老师要通过电话联系和家长联系册，多与家长沟通。 这次家长会开得比较准时和胜利，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。 学校家长会活动总结汇报 篇3 在学校领导的关怀和大力支持下，在三班级各老师的细心筹备和组织下，在全体班主任的全力协作下，于x年1月5日下午胜利进行了三班级家长会，并达到了预期的效果。 从这次家长会召开的状况来看，班级家长人数来得

7、齐，同学家长都能乐观协作学校的工作，准时到学校参与家长会。由此可见，我班同学的家长对孩子的教育是特别重视的，对学校的工作是关怀和支持的。从会场的状况来看，家长们仔细听取了我们对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热闹、友好。 在家长会上，校领导就学校状况向家长们做了具体的汇报；在随后的沟通会上，我和科任老师们在会上介绍了各科的状况，老师们平易实在的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们一阵阵热闹的掌声，得到了大家的认同。接下来还进行了双向沟通，老师和家长、家长和家长相互沟通教育孩子的心得体会，李玉家长和董喆家长针对如何培育孩子的学习习惯和读书习惯做了精彩的发言，大家对自己感爱好或难以推断的同学

8、问题相互询问，共同提高。家长会开成了争论会、沟通会，气氛相当活跃。本次家长会还增加了家长代表讲话的环节，通过请家长代表介绍教育孩子的方法和阅历，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。 家长们也给学校的工作和各科任老师教育同学的方法、观念等问题提出了不少的建议。如： 1、盼望学校不要频繁更换老师，同学难适应，学习成果退步大； 2、盼望各老师严管同学，使同学成材； 3、培育同学学习的自觉性，教会同学学习的方法； 4、盼望学校和老师能够常常和家长取得联系，更多的了解孩子的状况。 本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增加了双方的沟通和信任，达到了预期的目的。会后，我们都写出了提纲、小结

9、、报告等，大家特别仔细，做了多方面的思索。我信任，家长会后三班级的教育教学工作会更加顺当，班级管理睬更加完善，家校沟通会更加和谐。 x年一月 学校家长会活动总结汇报 篇4 参与教育工作已有十多年了，也做了八年的班主任，班主任工作不行避开要面对形形色色的问题，就像从一个城市到另一个城市的途径往往不止一条一样，教育的方法也绝不会只有一种。 在平常的教育中，如何体现对同学的关怀?同学终究是孩子，没有不犯错的孩子，更没有不愿改错的孩子。当孩子做错了事情，我们应当以什么样的态度去对待孩子? 本学期我所教的励志班班主任王老师由于身体缘由，外出看病。我临时代励志班班主任，代班的其次天，大课间跑操，一大部分同

10、学在班级里坐着不想跑操，体委提示了好几次，也没人动地方。我当时就怒了，走进班级喊道：“我看谁敢不跑操。”或许是同学见我真生气了，才陆间续续走出班级。当时我就想，等一会儿你们回来，我定要训斥一番。可转念又一想，训斥有用吗?能从根本上解决问题吗?假如同学不是发自内心的熟悉到错误，问题还会再消失的啊。 于是，我没有批判他们，而是将他们近期的一些表现加以确定，给与表扬，并激励他们说：“同学们，老师教你们已近一学期，发觉你们真的很聪慧，老师很喜爱你们，老师也信任只要你们仔细去做，就会做好，而且会做的最好，老师对你们有信念。”其次天的跑操，我班第一个站好队伍，跑的特别整齐，还伴有班级口号。我的鼓舞见效了，

11、孩子们很兴奋，我也很兴奋。 “世界上没有教不好的同学，只有不会教的老师。”以前听到这句话，觉得对老师是多么的不公正啊!通过这件小事，让我明白了，孩子教不好，关键是没有找到合适的教育方法。那么多个孩子，性格不一、喜好不一，让一个老师教育好这么多个孩子的确不是件简单的事。但我觉得越是不简单，才显示出我们的工作最具有挑战性。只有当我们付出了努力，才能获得胜利的喜悦。当孩子犯错的时候，当老师要板下脸批判同学的时候，想想孩子可爱的一面吧。在批判的时候别忘了鼓舞一下我们的孩子，千万不要吝啬表扬，由于小小的一句赞扬、一句鼓舞、一句观赏的话语，都会对孩子产生不行估量的作用。我们应当信奉：慷慨表扬，吝啬批判，鼓

12、舞是金! 学校家长会活动总结汇报 篇5 本学期，我担当一班级(6)班的班主任工作。一(6)班共有49名同学，其中男生24人，女生25人。我根据制订的班主任工作方案去执行，并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了，我把主要的工作总结如下： 一、抓好常规教育，着重培育同学的良好习惯。 充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对同学进行思想教育，向同学进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培育同学的“三大习惯”，即学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯。 二、乐观发挥班领导的作用，让孩子们参加管理班级。 1、每天早读课实行班领导轮番领读制度。由于一班级的同学年龄小，读书自觉性差，班领导领

13、读，每个同学都会跟着读，都感爱好读。 2、班领导负责检查同学的课外作业、练习的完成状况。通过班领导的监督，让每个同学都能主动，仔细地学习，从而养成自主学习的好习惯。 三、加强平安教育工作，增加学校生的平安意识。 1、利用班会，讲解平安学问，如防电、防火、防溺水等平安学问。 2、利用班会进行主题平安教育。如开展班会主题“遵守交通规章”，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。并且联系实际，谈谈哪些行为是担心全的行为，都不能做，来杜绝担心全的行为。 四、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。 开展了丰富多彩的主题班会活动。如“团结合作真欢乐”，“你是我的好伴侣”等。 在活动中，不但陶冶了同学的情

14、操，同时，也促使同学提高参加意识，提高竞争力量及各方面的素养。 五、充分发挥“学习园地”这块阵地的作用。 每个节假日都出版一期跟节假日有关的黑板报。如3月12日植树节出版了有关植树学问的板报，主题是“多彩的春天”。如“五一”劳动节出版的板报主题是“劳动制造美”。“六一”儿童节出版的板报主题是“儿童节欢乐”。利用板报的内容培育同学良好的品德和进行爱国主义教育。 六、采纳多表扬，多嘉奖，少批判的工作方法。 多表扬多嘉奖，能激发孩子的上进心，增加他们的自信，班中实施一周一星的评比制度。其做法是同学一星期的各种表现，记录下来，分类加分、扣分。表现好的加分，表现差的扣分。本周内加分多的同学被评为“和美少

15、年”。奖罚分明，孩子们有了奋斗目标，都会争着做好。 一个学期以来，我特殊关注同学的健康成长，喜爱同学、关怀同学。当发觉同学在学习上，身体上、思想上，有什么特别状况，我总是准时地以家访、电话的形式主动与家长联系，取得家长的理解与协作，共同管好孩子。当同学犯错时，我总是急躁地教育地，用爱心来感化他。经过一个学期的努力工作，孩子们有了很大的转变：他们逐步学会了遵守学校的各项规章制度，懂得了遵守课堂纪律;平常留意讲文明、讲礼貌、讲卫生了，学习成果提高了。在班里，他们团结友爱，相互关心，相互学习。 班主任的工作是辛苦的，也是欢乐的;班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。今后，我将不断探究工作方法，努力把

16、本职工作做好。 学校家长会活动总结汇报 篇6 一、从这次家长会召开的状况来看，家长都能乐观协作学校的工作，准时到学校参与家长会。本班共有同学38人，家长全部到会。由此可见，我班同学的家长对孩子的教育是特别重视的，对学校的工作是关怀和支持的。从会场的状况来看，家长们仔细听取了老师对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热闹、友好。 二、班主任及任课老师全面具体地将同学的在校状况汇报给家长。如同学的学习状况、生活状况、有什么爱好特长等。使家长对同学的在校状况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭相互协作做好孩子的教育工作。 三、老师对家长提出一些建议：如应留意同学的养成教育、平安教育、仔细辅导孩子的家

17、庭作业、不要给同学过多的零花钱、留意孩子的养分等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持全都，同时也有利于同学的全面健康进展。 四、家长对学校、老师的建议 在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了很多中肯的、有针对性的建议和看法，现在简要总结如下： 1.学校应加强同学的平安教育和管理，重视平安学问的学习 2.学校应在力所能及的状况下多组织一些有意义的活动，来熬炼孩子的自理力量，让孩子更全面的成长。同时盼望不要由于太多的活动耽搁过多的孩子学习的时间。 3.部分同学在家不听家长的话，盼望班主任老师严管同学，多对同学进行思想教育，使同学成材。 4.盼望学校和老师能够常常和家长取得联系

18、，更多的了解孩子的状况。 本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增加了双方的沟通和信任，达到了预期的目的。通过这次家长会的召开，家长也熟悉到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后肯定要转变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同协作，教育好每一名同学。我信任，以后的教育教学工作会更加顺当，班级管理睬更加完善，家校沟通会更加和谐。 学校家长会活动总结汇报 篇7 班主任工作是琐碎的，总结一下，在平常，我主要将工作重点分为以下几个方面： 一、关怀孩子 爱是无声的语言，是老师沟通同学思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必需关怀、了解每一位同学。作为一名班主任，我始终

19、把工作的责任感放在第一位。作家杨朔曾经说过：“每个人的心里都埋着一团火种，只要擅长拨弄，它就会熊熊燃烧。”我的教育对象是九岁的孩子，他们天真烂漫，活泼好动，那一颦一笑，到处布满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都健壮成长，这是我做班主任的信念。 低班级的孩子对老师特殊热忱，常常会围着老师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊谈天，请他教教老师这件新玩具怎么玩;问问她这件美丽的新衣服是谁买的?问问他今日给老师吃的喜糖是怎么来的?考考他会查字典了吗;告知他这几天进步了!告知他星期天编的手抄报很美丽，也跟他说昨天他写的生字宝宝不好看，今日和同学吵架不应当在这种轻松的谈

20、天氛围下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，收到的效果会很好。 我还觉得，班主任对同学的爱，应当是种宽容的爱，常常想起一句话：假如我是孩子，假如是我的孩子。以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思索：假如我是孩子，我是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途径?于是，在这样的前提下，孩子们的淘气捣蛋、屁股坐不住、对新奇事物的奇怪 都变成了可以理解的行为。 对于低班级的孩子来说，表扬的力气是无穷的。在平常，我通过对孩子的观看，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，准时表扬和鼓舞他们。我会常常对我的孩子们说：你们都是最棒的!这学期进步最大的就是你了!老师越来越喜爱你了当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又嘉奖了他几颗小星星，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特殊好。 还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是份纯真的爱。 二、重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低班级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提