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1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业长沙市第一中学2019-2020学年度高一第一学期期末考试物理时量:90分钟 满分:100分第卷 选择题(共48分)一、选择题(12小题,每题4分,共48分.其中18题为单选题,912为多选题,全部选对得4分,选对但不会得2分,不选或错选得0分)1.提出“力不是维持物体运动的原因”的观点并通过理想斜面实验来阐述的科学家是( )A.亚里士多德B.伽利略C.笛卡尔D.牛顿2.下列说法正确的是( )A.初速度越大,惯性越大B.物体运动距离越长,惯性越大C.放在水平桌面上的书本
2、对桌面的压力就是书本的重力D.力学中,选定长度、质量、时间作为国际单位制中的基本物理量3.一个物体在几个恒力作用下,做匀速直线运动,如果撤掉其中一个力,其他力保持不变,则它不可能做( )A.曲线运动B.匀速直线运动C.匀减速直线运动D.匀加速直线运动4.一质点做直线运动的图象如图所示,下列关于该质点运动的描述不正确是( )A.14s内的位移大小为24mB.01s内的加速度大小为C.46s内的平均速度大小为D.06s内的总位移大小为48m5.如图所示,用平行于光滑斜面的力F拉着小车向上做匀速直线运动.若之后力F逐渐减小,则对物体在向上继续运动的过程中的描述正确的是( )A.物体的加速度减小B.物
3、体的加速度增加C.物体的速度可能不变D.物体的速度增加6.如图所示,晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计,衣服处于静止状态.如果保持绳子A端、B端在杆上的位置不变,将右侧杆平移到虚线位置,稳定后衣服仍处于静止状态,则( )A.绳子的弹力不变B.绳子的弹力变大C.挂钩在绳上的任意位置均可静止D.绳对挂钩弹力的合力不变7.从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体、的图象如图所示,在时间内,下列说法中正确的是( )A.、两个物体所受的合外力都不变B.、两个物体的平均速度大小都是C.物体的加速度不断增大,物体的加速度不断减小D.、两个物体在之
4、后某时刻相遇8.A、B、C、D四个质量均为2kg的物体,在光滑的水平面上做直线运动,它们运动的、图象如图所示(其中分别表示物体的位移、速度、加速度、合外力),已知物体在时的速度均为零,其中04s内物体单向运动且位移最大的是( )A.B.C.D.9.河水的流速随离河岸的距离的变化关系如图甲所示,船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示,经过一段时间该船成功渡河,则下列说法正确的是( )A.船渡河的航程可能是300mB.船在河水中的最大速度可能是C.船渡河的时间不可能少于100sD.若船头与河岸垂直渡河,船在河水中航行的轨迹是一条直线10.为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯,无人乘行时,扶梯
5、沿着扶梯所在的斜面运转得很慢,有人站上扶梯时,它会先沿斜面慢慢加速再匀速运转,一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示,那么下列说法中正确的是( )A.顾客全程始终受到三个力的作用B.在匀速过程中,顾客只受2个力C.在加速过程中,顾客处于超重状态D.在加速过程中,扶梯对顾客的作用力沿斜面向上11.如图所示,两梯形木块A、B叠放在水平地面上,A、B之间的接触面倾斜,A的左侧靠在光滑的竖直墙面上.关于两木块的受力,下列说法正确的是( )A.A、B之间一定存在摩擦力作用B.木块A可能只受三个力作用C.木块B可能没有受到地面的摩擦力D.木块B受到地面的摩擦力作用方向向右12.如图所示,倾斜传送
6、带以速度顺时针匀速运动,时刻小物体从底端以速度冲上传送带,时刻离开传送带.下列描述小物体的速度随时间变化的图象可能正确的是( )A. B. C. D. 第卷 非选择题(共52分)二、实验题(本题包括2小题.每空2分,共16分)13.(6分)某课外兴趣小组做“探究求合力的方法”实验.如图所示,贴有白纸的木板竖直放置,三个细线套的一端共系于一个结点,另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上,A挂于固定点P,手持弹簧测力计B的一端拉动细线,使结点静止于O点.(1)某次实验中A的指针位置如图所示,其读数为_N.(2)下列实验操作正确的是_.A.实验前弹簧测力计不需要进行调零B.本实验中的细线越短越
7、好C.实验过程中弹簧测力计和细线与木板平行D.本实验不需要测量重物M的重力(3)在图示情况下,手持弹簧测力计B使绕结点O逆时针缓慢转动,则结点O的位置会不会变动?_(选填“会”或“不会”).14.(10分)利用如图甲所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验.(1)本装置中要用到打点计时器,如图乙所示是实验室常用的两种计时器,其中B装置用的电源是_(选填“直流”或“交流”)、_(选填“46”或“220”)V的电源.(2)如图丙所示是实验中按规范操作打出纸带的一部分.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电上,每两个计数点之间还有四个点未画出,由该纸带可得:两点间的时间间隔T=_s;小车在G点
8、的速度为v=_;小车运动的加速度为_(本空结果保留2位有效数字)三、计算题(本题共3小题,共36分.其中15题8分,16题12分,17题16分)15.某滑板爱好者在离地高的平台上滑行,水平离开A点后落在水平地面的B点,其水平位移,在运动过程中人和滑板可看成质点并且忽略空气阻力,()求:(1)人与滑板在空中运动的时间;(2)人与滑板刚落地时速度的大小.16.如图所示,一质量的小球在距地面高处由静止释放,落到地面后反弹,碰撞时无能量损失.若小球运动过程中受到的空气阻力大小恒为2.5N,g取.求:(1)小球与地面第一次碰撞后向上运动的最大高度;(2)小球从静止开始运动到与地面发生第五次碰撞时通过的总
9、路程.17.如图甲所示,质量为的木板静止在光滑水平面上,质量为的物块以初速度滑上木板的左端,物块与木板之间的动摩擦因数为,在物块滑上木板的同时,给木板施加一个水平向右的恒力F.当恒力F取某一值时,物块在木板上相对于木板滑动的路程为s,给木板施加不同大小的恒力F,得到的关系如图乙所示,其中与横轴平行,且段的纵坐标为,、均为直线段.将物块视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度.(1)若恒力,则物块会从木板的右端滑下,求木板的长度及物块从木板右端滑下时的速度?(2)若物块刚好不会从长木板上滑下,求F的大小及对应点的坐标;(3)说明段F的取值范围.长沙市第一中学2019-2020学年度高一第
10、一学期期末考试物理参考答案一、选择题(12小题,每題4分,共48分.其中18题为单选题,912为多选题,全部选对得4分,选对但不会得2分,不选或错选得0分)题号123456789101112答案BDBDBDDABCBCBCABD2.D【解析】物体的惯性大小由物体的质量决定,质量大的物体惯性大,A、B错;放在水平桌面上的书本对桌面的压力大小等于书本的重力,不能说就是书本的重力,C错;力学中,选定长度、质量时间作为国际单位制中的基本物理量,D正确.3.B【解析】物体受到几个力的作用而做匀速直线运动,如果只撤掉其中的一个力,其他力保持不变,合力与撒去的力大小相等方向相反,合力大小方向不变,不可能做匀
11、速直线运动,若撒去的力与运动的方向相反,则物体做匀加速直线运动;若撤去的力与运动的方向相同,则物体做匀减速直线运动;若撤去的力与速度的方向不在同一条直线上,物体做曲线运动.故选B.4.D【解析】06s内的总位移大小可以由图象所固面积计算得36m,D错误.5.B【解析】当F减小,小车的加速度为,方向沿斜面向下,加速度随F的减小而增大.B正确.6.D【解析】对挂钩受力分析,如图所示,根据平衡条件有,绳子右端的B点在杆上位置不动,将杆向左移动到虚线位置时,角度变小,故绳子拉力T变小,故A、B错误;绳中的拉力左右相等,两侧绳子与竖直方向的夹角均为,故C错误;根据三力平衡条件可知,两绳子的拉力T的合力F
12、始终与G等值反向,D正确.7.D【解析】图象上某点的切线的斜率表示该点对应的加速度的大小,故物体做加速度减小的加速运动,物体做加速度减小的减速运动,根据牛顿第二定律知道、两物体所受的合外力不断减小,故A、C错误;图线与时间轴围成图形面积表示对应时间内的位移的大小,如果物体的速度从均匀减小到,或从均匀的增加到,物体的位移就等于所围成的梯形的面积,平均速度就等于,故的平均速度大于,的平均速度小于,故B错误;时间内图线与坐标轴围成图形的面积大于,所以两物体在时刻后的某时刻相遇,故选D.8.A【解析】由位移一时间图象可知,4s内做单向直线运动,总位移为2m;由速度一时间图象可知,速度在02s内沿正方向
13、,24s沿负方向,方向改变,4s内总位移为零,故B错误;由图象可知,物体在第1s内做匀加速运动,第23s内做匀减速运动,2s末速度减为0,第3s内沿负方向运动,第4s内在负方向上做匀减速运动,4s末物体回到原位置,不是单向直线运动,而是往复运动,故C错误;由图象可知:物体在第1s内做匀加速运动,第2s内做匀减速运动,2s末速度减为0,然后重复前面的过程,是单向直线运动,位移一直增大,由,解得总位移为,故D错误.故选A.9.BC【解析】因河流中间部分水流速度大于船在静水中的速度,因此船渡河的合速度不可能垂直河岸,则位移不可能是300m,故A错误;若船头垂直河岸,则当水流速最大时,船的速度最大,故
14、B正确;当静水速与河岸垂直时,渡河时间最短,故C正确;船在沿河岸方向上做变速运动,在垂直于河岸方向上做匀速直线运动,两运动的合运动轨迹是曲线,故D错误.10.BC【解析】在匀速阶段,根据平衡条件可知,顾客只受重力和支持力两个力作用,故A错误,B正确;在加速过程中,加速度有向上的分量,所以顾客处于超重状态,扶梯对顾客的作用力与重力的合力提供了顾客的加速度,因为加速度沿斜面,所以扶梯对顾客的作用力一定不沿斜面向上,故C正确,D错误.11.BC【解析】由于A、B间接触面情况未知,若A、B接触面光滑,则A、B间没有摩擦力,此时A受重力、B对A的支持力和墙壁对A的弹力而平衡,故A错误,B正确;木块B受推
15、力F、A对B的压力,若压力向右的分力等于F,则地面对B没有摩擦力,故D错误,C正确.12.ABD【解析】若且物体与传送带间的动摩擦因数,即加速度沿传送带向上,则物体传送带向上做匀加速运动至速度为后做匀速向上运动;若且物体与传送带间的动摩擦因数,则物体沿传送带向上做匀减速运动至速度为0,后沿传送带向下做匀加速运动;若且物体与传送带间的动摩擦因数,则物体沿传送带向上做匀减速运动至速度为后向上做匀速运动;若且物体与传送带间的动摩擦因教,则物体沿传送带向上做加速度的匀减速运动至速度为,后做加速度的匀减速运动,向上减速运动至速度为零后开始向下做加速度为的匀加速运动直至离开传送带.选项C错误,A、B、D正
16、确.二、实验题(本题包括2小题.每空2分,共16分)(2)C【解析】弹簧测力计使用前一定要调零,细线长度应适中,方便测量,实验过程中弹簧测力和细线与木板平行,需要测量重物的重力以便作力的图示.(3)会【解析】B测力计的右端缓慢上移,O点始终保持受力平衡,两弹簧测力计的拉力的合力始终与物体的重力平衡,弹簧测力计的夹角变化,则力的大小变化,弹簧的形变量变化,所以O点的位置变化.14.(1)交流 46(2)0.1或0.10 0.6或0.60 0.16三、计算题(本题共3小题,共36分.其中15题8分,16题12分,17题16分)15.【解析】(1)根据平抛运动的规律,得:(2分)(2)水平初速度为:
17、(2分)落地的竖直分速度为:(2分)则落地的速度为:(2分)16.【解析】(1)小球向下运动的加速度为根据牛顿第二定律有(1分)小球第一次运动到地面时的速度为,由运动学公式得(1分)设小球与地面第一次碰撞后向上运动的高度为,小球运动的加遠度为则(1分)(1分)联立解得(2分)(2)小球笫二次落到地面时的速度为,由运动学公式得(1分)设小球与地面第二次碰撞后向上运动的距离为联立解得(1分)同理得(1分)物块从静止开始运动到与挡板发生第五次碰撞时走过的总路程(2分)17.【解析】1)由图乙知,板长(1分)以初速度为正方向,物块的加速度大小:,木板的加速度大小:,(1分)物块相对木板的路程:,(2分)联立解得,当时,物块的速度为2m/s,木板的速度为4m/s,而当物块从木
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