2009年高考作文模拟题

1、Word文档，下载后可任意编辑 2009年高考作文模拟题2009年高考作文模拟题（七）（含范文） (2009-02-05 15:25:43)2009年 范文 高考作文 模拟题 教育 成都一诊 分类：教育阅读下面的材料，写一篇不少于800字的作文。以“忽如一夜春风来”为题，写一篇文章。要求：1、立意自定；2、除诗歌外，文体自选；3、不少于800字；4、不得抄袭和套作。作文“忽如一夜春风来”，出题者在词语的弹性上下足了功夫。这些富有弹性的词语，内涵丰富，给考生提供的思考角度比较多。这个作文题目中，最具有弹性的词语在于“春风”，这个词语如果没有理解透，在行文时肯定会走弯路甚或走向命题者所指路径的反面

2、。“春风”按现代汉语词典2005年版201页解释：1、春天的风；2、比喻恩惠；3、比喻和悦的神色。“春风”这个弹性词语的内涵更多的在于“温暖”、“热度”、“恩惠”等。所以，“忽如一夜春风来”，正确的理解“春风”是一种“暖意”和“温暖”的到来，这些东西的到来像和风抚面，悄无声息。在行文过程中，只能出现春风的比喻义，因为在“春风”前面已有限定的词“如”。学生在行文时思维要洞开，可以从三个方面思考。其一，顺向思维。比如在行文时可以结合中国当前的形式，面对世界的经济危机，我们中国政府显示了一个有为政府的形象，面对困难，积极应对，迅速出台经济政策，不仅给本国的经济复苏作出了贡献，也给世界共同抵抗经济的寒

3、流树立了榜样，这种贡献，恰似一股暖流吹拂神州大地，吹遍四洋七洲，昭彰了一个大国的形象。也可以这样思考，在什么人的帮助、鼓励、鞭策、教育（春风的比喻义）下，出现欣欣向荣的景象。其二，反向思维。一般的思维都在“春风”上做文章，但完全可以考虑，“忽如一夜春风来”整个话语体系中只充当一个状语，它后面有许多潜台词，考生可以顺着这个名句追问：“梨花为何而开”？原来是春风吹拂的结果，你在作文时可以表达在恰似春风吹拂后的结果是什么？比如中国改革三十年所取得的成就。其三，顺向思维和反向思维结合。顺着思考“春风”是什么？它吹来了，又带来什么？反向思考“春风”来了，将会是怎样的样子？我们怎样去应对？在正反论证的基础

4、上得出结论。本文，最好着眼点要高，不要过多的在自我上下功夫，而是要把思考点放在国家和民族的立场上，文章才会有大气感。忽如一夜春风来随着你的脚印，我找到了这片土地。踏入地坛，这片寂静的林子，没有城市的繁华喧嚣，没有人群的驻足留恋，少了那些纷纷扰扰的情感纠缠，多了一份内心的宁静与沉淀，我仿佛能够看见你坐在轮椅上渺小的背影，我渐渐重温你的心情。已入秋了，走进地坛后感觉异常寒冷。我四周张望，希望能够寻见你的踪迹。你说过，这片林子荒芜但却不衰败。我努力地寻找生命，寻找生灵的活力，但为什么我的眼中却只有那枯黄的落叶，干枯的树林，灰沉沉的天空呢？你所说的生命到底在哪儿呢？难道小生灵也能区分人类，连他也躲藏着

5、，不愿看见人生的失败者？我是一个失败者，落寞而孤单。我仿佛更能体会你独自摇着轮椅，来到这片林子中的感受了。没有繁花似锦，没有鸟群争鸣，没有草木茂盛，仅留下的是春天和夏天繁华后的残迹，荒芜的景象让人压抑。突然，一阵风吹来，很轻很静，但我却清楚地听见了，听见她晃动着干枯的枝干，听见她将叶子吹起又放落，听见她温柔的呼唤与抚摸。这时，我内心忽然涌出一阵暖流，一种安慰的感动。史铁生，当年如此绝望的你也一定听见了这阵风吧！不然你怎会看到落叶覆盖下的土壤正孕育着新绿，不然你怎会看到虫子在树干下的新的生命？这阵风，这阵沁人心脾的风，她吹走了一个失落者的悲伤，吹散了一个失败者的孤独，却吹来了一片生机和生命。史铁

6、生，我正站在这片林子里，如同当年的你一样，寻找着生活的希望和生命的勇气，你是一个勇者，你让另一个失败者在这里找寻到了那阵风，那阵温暖的风，那阵春风将一个失败者敲醒！忽如一夜春风来，她洗净了我的心灵，她净化着我的灵魂。忽如一夜春风来，她令我还沐浴在风里的身心变得格外清新。忽如一夜春风来，她让我感受到新的生命与活力。忽如一夜春风来，我躺在林子里，静静地闭上眼，沉醉了。文章从语文课本中取材，巧妙地设置出一个场景，而后置身其中，于讴歌史铁生勇毅的同时，也让自己得到了鼓舞，的确称得上是借他人酒杯浇自己胸中块垒的佳构。忽如一夜春风来雪大片大片地洒下，我看到缩在墙角的那一枝梅花，孤独，彷徨，正如我一样。它也

7、在等待着春风吗？在这寒冷的冬季，我如同一个遗失的小孩，兜兜转转，而不知该走向何方。是啊！太多太多的失败与艰难，太多太多的泪水与汗水，却依旧没让我看到春天的希望，感受到春风的和畅我无助地晃荡在路上，如一叶扁舟在惊涛骇浪里摇荡。突然，鼻子里嗅到了一丝香味，清新淡雅，让人忍不住想去进一步探索。我寻着香味走去，愕然竟是上次那株小小的梅花。它静静地立在那里，不卑不亢，宛如一遗世独立的仙子，却依旧散着迷人的馨香。“桃李不言，下自成蹊”，大概就是说的这个意思吧。又是一阵寒风，我缩了缩脖子，拉紧了身上的围巾。梅花打了个颤，却仍然挺直了腰杆，像一个圣斗士般和寒风进行搏斗，它身上的香味经过洗礼愈加沁人肺腑。看到那

8、不卑不亢的身影，我的心仿佛重锤敲过，震撼无比：那样一副瘦弱的娇躯需要多大的勇力来抵抗寒风的侵袭啊！心中不由升起一股敬佩与感动。寒风继续刮着，我看到它在风中颤抖，好几次想帮助它，却停住了，我知道风是磨砺梅花的利器，让梅能愈加芬芳。我的心豁然开朗，原来如此！“木受绳则直，金就砺则利”，这就是梅,看似弱小却敢于和寒风对抗，我的心如春风拂过，温暖，荡漾着一股坚强的信念。梅，是有傲骨的，就如同司马迁，没有前半生非人的折磨，就不会有流芳百世的史记；也如屈原，没有君王的质疑，就不会有响彻千古的离骚；亦如关汉卿，没有黑暗的洗礼就不会发人深省的窦娥冤同样，没有寒风的刺骨，也不会有梅花的傲骨与寒香！梅啊！是你在我

9、心中烙下了一个坚强的身影，让我的心变得努力，上进，无畏，在挫折面前昂首前行！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而我的心中已开起了片片的梅花！学会观察生活、感悟生活，这是提高写作能力的必由之路。小从墙角的“那一枝梅花”身上看到了“傲骨的寒香”，感受到了“不卑不亢”和“坚强”的精神，以小见大，并联想到司马迁、屈原、关汉卿，以“春风”为线，自然串联成佳文一篇。忽如一夜春风来用春风化解苦难，苦难将成为一笔宝贵的财富。题记“多难兴邦”这四个字是温总理勉励灾区孩子的话语。当温总理在黑板上写下这四个字时，我看见他的眼中噙着泪水。多难兴邦！我中华民族是世上最坚强的民族！五千年的浩浩历史，书写着自强不息，奋斗

10、不已的民族精神，书写着我泱泱中华的风范！盘古开天辟地，秦皇四海统一，贞观太平盛世，康乾傲立东方！然而，当我们固步自封的时候，西方正经历着一场跨时代的大变革。西方的工业文明敲碎了帝国的美梦。割地、丧权、辱国！灾难的民族像一艘破旧的老船，搁浅在岸边好不容易建立了新中国，“文化大革命”又给人们带来了新的苦难。这时候，出现了一位跨时代的伟人，让改革开放的春风温暖华夏大地忽如一夜春风来，千树万树梨花开！老人破除迷信，站在时代的风口浪尖，高瞻远瞩，毅然决定改革开放！让春风吹醒苦闷的中华儿女真的，忽如一夜春风来。三十年的光阴眨眼而过。改革开放的春风让世界惊叹一个崛起的中华。且不说人民日益提高的物质文化水平，

11、且不说中国国际地位的蒸蒸日上，单看咱们2008年的北京奥运会就是献给“改革春风”的最好礼物。巨肩开三峡，铁臂托五岳，腰环万里长城，脚跨九曲黄河。北国冰雕成韵，南疆泼水为花。黄土黄，那是炎黄子孙自信的脸庞；清水清，那是华夏儿女包容万物的心房。忽如一夜春风来，四海之内笑颜开！在2009年的新年致辞中，胡锦涛主席对我们说：“2008年的中国是不平凡的！这一年，我们经历了抗震精神，奥运精神和航天精神的洗礼党和政府一定会坚持改革开放，实现中华民族的伟大复兴！”改革春风30年，飞阁流丹不一般！捷报频传，神七升空，两岸三通！祖国繁荣统一指日可待！于是，我们看见：即便是在最伤痛的地震灾区都江堰畔也有春风的未来

12、。恩泽长流的堤岸，演绎一派丰收的盛景，春花秋月的微笑，陶醉稻菽饱满的心声；永远守望的太阳，光耀袅袅炊烟中殷红的背景，让一种无坚不摧的穿透力丰满成都平原的骨骼和华夏五千年的熵情春风：改革开放。主旨：这股春风可以化解苦难，复兴民族，强盛国家。取材：封建史、改革史、现代史，当代史，皇皇五千年，堂堂三十载，一部中华民族的变革发展史。总评：语远道近，评古论今，顺史而下，严谨精辟。忽如一夜春风来我曾经苦苦寻觅，春风，你在哪里？（一）你是一支带响的飞箭/落在林肯坐像前/我有一个梦想/催开了1963年平等的春天你有着一身黝黑的皮肤，但你身体里却流淌着火热、赤色的血液。当你看到黑人同胞因为在公共汽车上坐到“白人

13、专座”而被打骂时，当你看到黑人小孩因不能与白人孩子一同入学而痛哭时，当你看到几乎所有商店都拒绝黑人购物时，你愤怒了！从游行到拒绝乘坐公车，你成为了黑人领袖，自由、平等的“守护神”。不能忘却你那激情满怀的演讲我有一个梦想。“我有一个梦想，梦想有一天黑人和白人一样拥有一样的权利，可以乘坐同一辆公车，坐同样的座位，上同样的学校马丁路德金，是你为黑人赢得了平等，正如一夜的春风将那个平等的春天催生。民主、平等的“梨花”霎时开满美利坚。（二）思想者的原型/不是别人/就是你/那轻轻举起的手臂/握住的是生命的张力/你一次次地尝试着进入巴黎艺术学院学习，但被一次次地拒绝。甚至被断言：毫无艺术才能。但你没有放弃，

14、手中的顽石在你精心的雕刻下成了一颗颗璀璨的“明珠”。无论是饱经沧桑的老人，还是面容憔悴的妓女，让人感受到的始终是来自心灵的震憾！那力与美的结合体思想者，不正是你的写照吗？罗丹漠视世俗的光辉，还原于艺术本身。你就是艺术界的春风，给萎靡的创作界以新生，催开了艺术天空里绚烂的梨花！（三）你是一只雪鸟飞向太阳/冬天来了春天还会远吗/如果你过分珍爱自己的羽毛/那你将失去双翅/你优美的诗篇总让人陶醉，你对未来的希望总令人振奋，字里行间都透露出你溢出的才华。雪莱，你就如吹进诗歌世界的春风，告诉世人冰雪融释后那个温暖的春天，催开了诗歌洁白的梨花。忽如一夜春风来，来在诗的字里行间，来到思想者和奋斗者的探索里，它

15、吹开的是春的芳妍。我静倚窗前，等待着明天小采取序号式平列结构，以春风作喻，写黑人斗士马丁路德金、雕塑大师罗丹、诗人雪莱的突出贡献，不仅省去了段与段之间的衔接，而且把三个材料巧妙地纳入同一主题，故不失为一篇好文章。2009年高考作文模拟题（一）（含范文） (2008-12-11 23:26:04)2009年 高考作文 模拟题 范文 教育 分类：教育1.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分）据报载，凡志愿报考印度“孟买佛学院”的学生，开学的第一节课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有15米高和04米宽，一个成年人要想过去，必

16、须弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。在人生之路上，常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。选择一角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。我们都知道，人生路上，人们要出入的地方，并非都有壮观的大门，或者有大门也不是随便可以出入的，尤其在通向成功的路上，几乎所有的门都要弯腰侧身才可以过去。人固然需要刀剑般的锋利，但也需要柳条一样的坚韧，柔中带刚，刚里带柔，方里显圆，圆中显方，面对人生要会改变自己。人生路上的“小门”可以理解为在人生路上遇到的限制、束缚、困

17、难、坎坷、挫折、屈辱等，在面对它时，人们应该学会“侧身弯腰”，即要有策略、学会变通、学会适应、忍一时之屈。在人生之路上，也常需要我们弯腰侧身。但也有少数学生会对话题的理解较为狭隘、肤浅，有的以门写“门”，没有做到化虚为实；有的仅强调“要有推开门的勇气”而没有写怎样过“小门”；还有的把“小门”理解为走向成功的终南捷径；也有人则片面地认为我们应该昂首挺胸走小门，哪怕是头破血流；更有甚者将“小门”错误地理解为“后门”后门走不得，要区别开过小门的大智大勇与低三下四，奴颜婢膝。1、韩信，忍受胯下之辱，才有了日后的叱咤风云；勾践一时俯首称臣，才实现了越国的复兴大业。弯腰是一种理性的做法，是通向智慧大门的金

18、钥匙。（事例对举）（比喻）2、人生路上，每个人都有自己奋斗的方向和生命坐标。如果奋斗方向错了，就应及时调整，人生坐标定位错了，就要移动生命的坐标。如果所面对的无法改变，那我们就先改变自己，只有这样，才能最终改变属于自己的世界。（形象对比）3、河蚌的“小门”，是那壳中沙砾，包容的结果，终于有了圆润晶亮的珍珠；溪流的“小门”，是那水中岩石，绕行的结果，终于有了奔腾到海的壮丽；太阳的“小门”，是那空中乌云，等待的结果，终于有了云开雾散的朝晖。人生路上的“小门”，只要你善于“弯腰侧身”，终究会走进“豁然开朗”的新境界。（比兴排比）4、河流自知不可横跃山峰，所以他绕山而走，便能到达大海；小草自知不可俯视

19、大树，所以他落地生根，便能芳草遍天涯；皓月自知不可与红日争辉，所以他深夜铺光，便能清辉朗照面对生命的“小门”，它们能改变自己弯腰侧身，从而创造出生命的璀璨。（比兴排比）5、面对狂风暴雨，小草的屈身弯腰，是为了雨后的绿意盎然；面对寒流袭击，大雁的南飞越冬，是为了明天的展翅翱翔；面对人生“小门”，选择“弯腰侧身”，是为了到达下一个人生驿站。（比兴排比）6、鸟儿不能改变风向，却可以借助风势，快速疾行；花儿不能改变天气，却可以依凭阳光，吐蕊绽放；人生不能改变“小门”，却可以改变自己，走向胜利之门。（比兴排比）8、岩石对海浪说：“如果你能经受住阻挡的挫折，那么你将会掀起万丈的巨浪。”沙砾对河蚌说：“如果

20、你能经受住磨砺的痛苦，那么你将会产出耀眼的珍珠。狂风对树苗说：“如果你能经受住鞭打的考验，那么你将会成为参天的大树。”（对话排比）9、在一个人的人生道路上，为他敞开着许多门。有的门高大宽阔，可以无所顾忌的挺胸而过。而又有许多门又低又窄，只有弯腰侧身才能避免头破血流。（形象对比）10、人生道路，漫漫而修远。失意，不公平，无人赏识就像挡在人生路上的一扇小门，阻滞你前进的步伐。悲观者常常望而却步，他们畏惧碰壁撞头的疼痛；惟有成大器者才能够勇敢地面对困难，弯腰侧身而过。（形象对比）11、人生的道路好比一组旋律，有高音也有低音，它不会因为音律的起伏而停止，旋律仍在奏响；人生的道路又好比一场戏剧，有高潮也

21、有低潮，它不会因为剧情的跌宕而中止，明天仍要继续。面对“低音”、“低潮”的小门，只有善于改变自己，才能步入壮丽的人生。（形象对比）1、古兰经上有一个经典故事，有一位大师，几十年来练就一身“移山大法”。然而故事的结局足可让你我回味一天，有人找到这位会移山大法的大师，央其当众表演一下。大师在一座山的对面坐了一会儿，就起身跑到山的另一面，然后说表演完毕。众人大惑不解，大师道：这世上根本就没有移山大法，惟一能够移动山的方法就是：山不过来，我就过去。2、 他是个农民，但他从小便树立了当作家的理想。为此，他十年如一日地努力着。他坚持每天写作500字，一篇文章完成后，他修改了又修改，然后端端正正誊写好，再满

22、怀希望地寄往远方的报刊社。可是，多年努力，他竟没有只字片言变成铅字，甚至连一封退稿信也没有收到过。29岁那年，他总算收到了第一封退稿信。那是一位他多年来一直坚持投稿的刊物总编寄来的，总编写道“看得出，你是一个很努力的青年。但我不得不遗憾地告诉你，你的知识面过于狭窄，生活经历也显得相对苍白。但我从你多年来稿中发现，你的钢笔书法越来越出色”。他的名字叫张文举，现在是有名的硬笔书法家，记者们闻讯去采访他，提得最多的问题是：“你认为一个人走向成功，最重要的条件是什么？”张文举答：“一个人能否成功，理想很重要，勇气很重要，毅力很重要，但更重要的是，人生路上要懂得舍弃，更要懂得转弯。”3、鳄鱼为了适应环境

23、的变化，由水生动物变为水陆两栖动物；海龟为了躲避险恶的环境，长出了龟壳；青蛙为了躲避断粮与寒冷的威胁，学会了冬眠；变色龙为了隐藏自己学会了改变颜色。人类的祖先不断地改变自己：由四肢行走变为直立行走；毛发系统衰退；脑容量变大。（事例排比）4、盖文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃赋离骚；孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览；韩非囚秦,说难、孤愤,诗三百,大抵圣贤发愤之所为作也。5、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志,劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。1、朋友，如果你想拥有完美的人生，请弯腰侧身！（号召式）2、有时，弯腰就如同蝉蜕，只有经过改变自我甚

24、至否定自我的痛楚，才会创造一个全新的自我。学会弯腰吧！只有弯腰，我们才能通过生命中那一道道狭窄的“门”，才能发现更广阔的天地，让“肢体”自由舒展。在弯腰这个简单的姿势里，蕴涵着无尽的智慧和力量。（点题式）3、要想事情改变，首先得改变自己。只有改变自己，才会最终改变别人；只有改变自己，才中以最终改变属于自己的世界。（复句排比）人生路上，学会屈服天空因为容忍了闪电雷鸣一时的猖獗，才有了浩渺空邃；大海因为容忍了惊涛骇浪一时的放肆，才有了宽阔浩翰；森林因为容忍了弱肉强食一时的残酷，才有了绿茵葱葱；泰山容其一粒沙土，方显其高大；江湖容其一丝细流，才铸其辉煌；人生是一座高楼大厦，那么适时屈服便是大厦的根基

25、。还记得三闾大夫抱石投江的那一刻，何其豪壮，可他未曾想过，生命不只有那一种选择，适时的屈服也是一种选择，也许屈服之后的生命会更加壮阔。还记得海明威举起枪对准自己的脑袋，海子平静地躺在铁轨上的那一刻，在人生路上的小门面前，他们选择了死亡，殊不知，“屈”向这扇小门，人生才能得以延续，得以发展，得以再次辉煌。可记否，勾践卧薪尝胆那份壮举，他在人生的“小门”前，选择了“屈”，最终“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”， “屈”成就了他最终光彩的一生。相比之下，勾践的“屈”赢得了生命的辉煌。还记得有这样一个故事，有一位大师，几十年来练就一身“移山大法”。然而故事的结局足可让你我回味一天，有人找到这位会“移山

26、大法”的大师，央其当众表演一下。大师在一座山的对面坐了一会儿，就起身跑到山的另一面，然后说表演完毕。众人大惑不解，大师道：这世上根本就没有“移山大法”，惟一能够移动山的方法就是：山不过来，我就过去。“移山大法”启示人们：如果事情无法改变，我们就学会屈服，改变自己。追求成功的过程中，我们十有八九不会一帆风顺，一定会遇到困难、碰到瓶颈，也一定有“头撞南墙”的时候。现实世界中有太多的事情就像“大山”一样，是我们无法改变的，或至少是暂时无法改变的。因此，人生路上，应学会屈服。屈服是一道铁墙铁壁固若金汤；屈服是一杯浓浓香茗历史飘香；屈服是一掬山间清泉清新淡雅。适时屈服天地宽，人生路上，请有意者，多撷取！

27、人生的路上，请学会“弯腰”人生是一条多岔的山路，不尽的崖坎，不尽的艰险，于是便有了坠落深渊的悔恨，迷失方向的悲愁；人生是茫无涯际的海洋，不尽的风浪，不尽的旋涡，于是便有了惊涛骇浪的危险，搁浅沙滩的烦忧。人生的路上，太多太多的羁绊，太多太多的阻碍，有时，忍耐与低头并不意味着屈服，而是积聚力量准备着下一次的成功。所以，面对人生路上的小门，请学会弯腰。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”也许突如其来的暴风雨会合原本心情不佳的你悲哀，但你不需要以在暴雨中伫立的方式来表达你的反抗，为何不撑起一把伞，静待雨季的离去；也许突然降临的寒冬会使衣袖单薄的你寒冷彻骨，但你不需要以整个身躯去撞击冬天的大门来表达你内

28、心的不满，为何不裹上厚重的棉被，笑看春天的到来。人生有许许多多我们始料不及的事情，真是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，要不，怎么有“行路难，行路难，多歧路，今安在”的感叹，但是，如果你能够在人生的路上，弯下自己的腰，那你还会咏出“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志凌云，万千豪气。想当年西楚霸王项羽在败于刘邦的手下乌江自刎，为后人留下“至今思项羽，不肯过江东”的哀叹。若是以项羽的才智，天下还有一争，只是他倔强的心不愿承认自己的失败，不愿苟活于人世，只愿成为海上一缕怨魂。一个同样失去天下的王者，一个沦为阶下囚的男人，越王勾贱，忍辱偷生，最终“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”。弗罗伊德说：“

29、人生就像一盘弈棋，一步失误，满盘皆输，这是人生的可悲之处，但是人生还不如弈棋，不可以重新再来，也不可以悔棋。”那么，在这仅有一次的生命中，我们要怎样做呢？为自己一次次的失败而懊悔吗？我们应该学会弯腰，侧身通过人生的小门。人生不是风平浪静的大海，你也不是鱼，不要希冀海阔凭鱼跃。人生不是万里无云的天空，你更不是鸟，不要企盼天高任鸟飞。人生是严格的老者，不会容忍你的放任不羁。在人生的路上，请学会“弯腰”。模拟评分内容19分+表达19分+发展19分=总分57分评分依据本文的最大看点就是构思新颖，创意独特。能用诗化的语言来诠释“人生的路上，请学会弯腰”的主题。本文语言灵动活泼，既有沉郁忧伤之美，又有高亢

30、振奋之秀，扎实的文字功底，新颖的构思，不凡的想象力，令人叹服稀奇。但美中不足的是，文章最后的几个小节，显得有点空，不是很实在，从而一定程度上削弱了文章的说服力。2 阅读下面的文字，按要求作文。（60分）有一天，我的老师问我们：“学校教学楼的勤杂工叫什么名字？”我们答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会时常漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你们该记住他的名字。人生如旅行，你们会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心、哪怕回报一个微笑。”请研读上面的材料，自选角度写篇一少于800字的文章。要求：1立意自定2文体自选；3题目自拟；4不少于800字；

31、5不得抄袭。这是一则新材料作文训练题，它要求同学们认真研读材料，从中找出适合自己写同时又能切合题意的话题。仔细分析可从以下三个方面着手：地是可以从“回报”这一角度来立意行文，从自己的体验出发，将别人对自己的恩泽化为回报来进行深情的表达即可；二是可以从“平凡”这一角度来行文运思，侧重于写平凡中见伟大，表现平凡人做的平凡事，但可以体现出不平凡的价值；三是可以从“关注”这一角度来行文，提醒人们要多多关注生活中的点点滴滴，多多感悟对人生，对社会有益的东西。我们应该铭记人，生活在世上，有许多人、许多事是值得我们铭记的，正如哈姆雷特的那句名言：片段一：（凌晨四点）一切都很安静，小区里的灯都巳关掉了，大家仍

32、沉醉于美梦之中，唯独他们早早起床。大街凉风袭人，吹在身上有一丝丝寒意，路灯下他们的身影格外矫健。他们不怕累，不怕脏，为了城市的洁净，为了人们生活环境的优雅，他们起早贪黑，在无数个寒风之夜，在无数个烈日之下，他们毅然挥舞着那巳被岁月侵蚀的扫帚。曾经有一篇报道，讲的是英国某地区政府下令：“一天之内清洁工人全部停工。”结果是：“半天没到，城市的很多地方，如街道、小区内都到处废纸，很多地方的垃圾堆得老高。”人们这才意识到，如果没有这些清洁工，他们的城市将变得脏乱不堪。对于他们，我们应该铭记，我们应该感谢他们，正是他们的辛勤劳动才换得我们的洁净生活。片段二：（晚上六点）下课铃响了，同学们都蜂拥地冲出了教

33、室，也许是半天辛苦学习的缘故，大家都喊：“；肚子饿！”隔壁办公室里，张老师还在那里批改作业，下午，他连续上了三节课，而且是站着上的。下课了，他并没有选择回家吃饭，而是继续留在办公室办公。我在想：“他不累，他不饿吗？”古语云：“师者，所以传道授业解惑也！”老师，在古人看来是传授学业的。也许古人看到当代的教师，他们一定会感叹：“彼甚劳矣！”作为高三学生，我们每天都会抱怨：“我们实在太苦了，这哪是人过的日子啊！”殊不知老师们比我们更苦。就拿班主任来讲，他要起得比我们早，睡得比我们晚，还要照顾我们的生活和学习，我们应该反思，“难道他不累吗？”答案是肯定的，但是出于对我们的负责，对我们的关心，他毅然承担

34、了。他是伟大的，无私的。对于老师，正是因为他们的指引，正是他们的呵护，我们这些树苗才得以茁壮成长。所以我们应该铭记他们，更要感激他们。片段三：片段四：人生之片断无数，很多事情都值得我们铭记。“清洁工”、“教师”、“交警”、“司机”正是这一个个看似普通的人，造就了我们的和谐社会，他们无时无刻不在奉献自己的力量。“我们美好的生活”，用句古语讲就是：“此皆出于此乎！”学会铭记，学会感恩，去感知这个美好的世界。怀着感激，你会更快乐！模拟评分，内容19分+表达19分+发展19分=总分57分评分依据，这是一篇感情真切、语言质朴的文章，将自己在生活中遇到的“平凡人”与自己“平凡事”展示出来，巧妙借助“片断”

35、式写法，自然地表达了对平凡人的赞美，体现了“平凡方显伟大”的主题。文章最大的特色即从自己的生活实际出发，写生活中的人，写身边的事，字字含情，许多事例可谓信手拈来，由点及面，结尾“学会铭记，学会感恩，去感知这个美好的世界。怀着感激，你会更快乐”这句话，使文章上了一个更高的层次，深化设计一些典型的细节，让细节闪光，让细节出彩，就更好了。3阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分）材料一：“古惑仔”一词，常用来指称黑道上的混混，如果用一个书面词来代替，则首推“流氓”。最近，北京大学古代文学博士、首都师范大学文学院讲师檀作文耸人听闻地提出了“李白是唐朝排名第一的古惑仔”的论点，并专门

36、著书大唐第一古惑仔李白实录。对此，作家陆天明表示，这种玩弄知识、投机取巧的做法值得人们怀疑和沉思，“我认为是该有人站出来说话的时候了”。当听说此观点提出者说竟是北大博士生时，陆天明更是无比惊讶，“他这样的做法和芙蓉姐姐没有什么差别，有很大的欺骗性，在自己的祖宗头上动土，简直就是耻辱。”材料二：最近，山东阳谷县与临清市争相打起“金瓶梅”文化牌，两地在开发“金瓶梅”的形式上都利用了西门庆和潘金莲等人物大做文章。在阳谷县狮子楼旅游城内，“潘金莲”是旅游城公开招聘的，身份是“影区形象大使”；“武大郎家”对面是“王婆茶坊”，茶坊内，西门庆初次幽会潘金莲的蜡像塑造得惟妙肖。临清文化城内，还有“武大捉奸”等

37、节目，邀请游客参与表演并拍摄成光碟。读了上述材料，引起了你怎样的联想和思考？请在准确理解材料的基础上，选择一个角度，写一篇议论文。自主立意，自拟标题。颠覆经典文本，重编轻浮故事，借龌龊文学形象，打发展旅游招牌。两者有个共同点：那就是寻求“卖点”！从文化本身来说，这是从垃圾中淘金，是一种文化堕落，一种文化危机。从社会影响来说，糟蹋名著，误导世人，不仅是对传统文化遗产的背叛，更会造成年轻人理想信念的缺失。追求文学的通俗化，追求经济效益，都不能把传统的民族文化踩在脚下。思路设计一：在进行“生态环境”的同时，我们要大力倡导“文化环保”水域污染，植被锐减，土地荒漠化，生物多样性消失，温室效应及气候变暖，

38、自然环境和生态环境的恶化，已经使我们猛醒，但文化环境的污染似乎还没有引起我们足够的重视。因此，我们在进行生态环保的同时，要倡导文化环保，为我们的子孙后代创造绿色的文化环境，健康的生存空间。思路设计二：对历史文化要有敬畏之心文化遗产充满了鲜活而富有个性的生命风采，是本民族最基本的识别标志，是民族发展的精神动力。在工业文明迅速发展，全球经济一体化的大趋势下，强势文化对弱势文化进行侵蚀，会导致民族文化的消亡和流变。因此，文化遗产是维持民族发展的生命线。经典是一个时代精神的缩影，经典与孕育它的民族、地城以及创作人一起构成文化综合体。我们不能肤浅地理解经典的思想，更不能以草率的态度去改头换面。无形文化遗

39、产的保护是一项培育人的工程，我们既不能把当作古董把玩，也不能目光短浅地指望它们不断给你增长物质财富。思路设计三：不要把垃圾当“卖点”任何一个民族都有自己独特的文化记忆。这种记忆通过一个个文化符号形象生动地表现出来。“西门庆”“潘金莲”在中华民族的文化系统中，也有自己的位置他们是淫靡、好色的代名词。承认金瓶梅这部小说整体上的文学成就，并不意味着这部文学作品所反映的特殊文化在今天有弘扬的必要。旅游影区以人文景点作为文化载体，不仅仅是为地主财政提供税源，更重要的是传承文化，弘扬社会美德。“引导人”“鼓舞人”，进而“塑造人”。开发文化资源、发展文化产业当然在找“卖点”但不要在历史的垃圾里淘金！文化在呻

40、吟“住手！”我听到一个民族的良心痛声呼喊。目光的那头是王道士笨拙地凿着敦煌莫高窟的壁面婀娜变成碎片，柔美变成了生硬这是一个多世纪以前的事。我们曾指责王道士的贪恋薄利，批判他的愚昧无知。可是，如果从毁坏文化的角度看，一个小小的道士也就是在大漠风尘中加速了几面浮雕的风化，也就是给灿烂的敦煌文化划下了几丝伤痕。今天，世人对文化的糟蹋，相比于王道士，真正是有过之而无不及了。与王道士不同，现代的人毁弃文化，手段更高明，理由更堂皇。时下，有一句很经典的话，叫做“文化搭台，经济唱戏”，口头上，信誓旦旦，复兴文化，实质上，是在文化遗产中寻找经济的卖点，文化已经成为经济的附属品！现代的人不是王道士，王道士只是把

41、艺术珍品贱价出售，现在的人们能够靠自己的想象力，从经典文化中“淘金”，不用花重金赞助黄金时段的广告，不必在产品质量上精益求精，只要包装袋上多出几个世人熟悉的古雅的字眼，滞销的商品就会供不应求，何乐而不为？至于那些文化，关我们厂家什么事？并我们这些唯利是图的商人什么事？于是，王羲之没有了兰亭的风雅，把名字无偿地给了一支支廉价的钢笔；曹操也淡却了一代豪杰的雄姿，安静地贴在案头的“一合酥”上；诸葛亮成了羽扇的代言人，屈原也变成一只大粽子；陶渊明因为回归田园，亲自劳作，于是，被化肥厂和农具厂争来抢去。商业的利益驱动，就像一只巨大的火球，急速燃烧，将那些脆弱的文化当做了助火的干柴，愈烧愈旺，于是，文化的

42、精髓化作了一缕轻烟，随风飘散了。一个古老的民族在流血，一泓千年不息的文明之水正在污染，我们引以为豪的深厚的文化底蕴正在一点点地被稀释、消解，剩下的只有在商业劲风中风干的几个名词。经济本是文化生长的土壤，远的不说，只要看看徽殷实，看看徽文化的发达，我们就能摆正经济和文化的关系。徽州商人在经商之初，无疑是艰难的，“前世不修，生在徽州，十三四岁，往外一丢”，许多著名的徽商从小就离乡背井，出外学艺，奋力拼搏。徽商最后成功了，天下出现了“无徽不成镇”的繁盛景象。但是，徽商留给我们的不仅是物质财富，遥望他们远去的背影，我们还看到了一种“文化的东西闪耀在我们的眼前“以诚待人”、“以信接物”“以义为利”“以人

43、为本”。徽商创造了徽文化。徽文化的崛起又为原本灰头土脸的徽州民戴上了一顶“儒商”的帽子。美国学者约翰菲斯克在解释类似文化开发时曾经说，过度性和浅薄性是其两种特征。我们当下的文化开发不仅是“过度性”，也有浅薄性！“快住手！”我又听见了民族文化的痛苦呻吟和哀告。模拟评分内容20分+表达20分+发展19分=总分59分评分依据有宽广的文化视野，文章读来自然就有厚重感。毁坏文化必遭后唾弃，王道士为我们提供了反面的镜子；创造文化，张扬文明，必将名垂青史，徽州商人则为我们树起了精神大旗。一反一正，对比鲜明。有较高的语言修养，用散文化的语言阐释道理，我们读来，既能得到思想上的启迪，也能得到艺术上的享受。200

44、9年高考作文模拟题（三）（含范文） (2008-12-25 12:47:44)2009年 高考作文 模拟 范文 教育阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。古时中州（河南）有一蜗牛，痛感以往的碌碌无为，于是奋然立志，准备东上泰山，作一次壮游。计算一下路程，要走3000多年。于是打算南下长江、汉水，计算一下里程，也要走3000多年。再估量一下自己的寿命，却已经来日无多。于是悲愤交加，郁郁而死，落得一个被蝼蚁之辈耻笑的下场。制定目标需量力而行读题知文，观点清晰目标是黑夜中的北极星，给我们的人生指出正确的方向；目标是春日清晨的太阳，给我们带来温暖，带来希望（改为“带来温暖与希望”更能与上

45、下文句子协调）；目标是久旱后的甘霖，为我们输送强大的力量。排比开头，写出“目标”对人生的重要意义。然而，不切实际的目标则会适得其反，使你事倍功半。因此，请量力而行，制定真正适合你的、正确的目标。转折，提出中心观点准确、清晰。量力而行，制定正确的目标有利于我们奋发向上，有所作为。展开一，段首中心句古时中州的蜗牛痛感以往的碌碌无为，遂奋然立志。这只蜗牛的出发点是好的，人生一世，草木一秋，没有人愿意庸庸碌碌。但蜗牛的目标却是东上泰山，南下长江、汉水，这对于“绝云气，负青天”的大鹏而言似乎没什么，对于如蜗牛一类弱小者，只能说是不切实际。蜗牛如此，人亦犹然。随便立下不符合自身实际的远大目标，最终只落得望

46、洋兴叹的后果，岂不滑稽？“点”“扣”材料，由“虫”及“人”，分析到位相反，正确认识自己，量力而行，所制定的目标就可以催人上进，奋发图强，最终实现理想。收束本段，照应段首句量力而行，制定正确的目标有利于我们战胜困难。展开二，段首中心句谁都知道，实现理想的路途是艰难的，道路是曲折的，要战胜困难，成就事业，就需要有一个强大的动力，这就是正确的目标。中州的蜗牛制定非常远大的目标，但这并没有帮助它实现自己的理想，究其原因，就是不切实际的目标阻碍了它前进的脚步。对于我们，只有制定正确的目标，我们才会为其奋斗，扫除前进道路上的障碍。当年比尔 盖茨从哈佛辍学，去实现自己的电脑梦，不就是有一个正确的目标在引导他

47、吗？一反一正，对比鲜明否则，今天的世界首富从何而来，“微软帝国”从何而来？收束本段，照应段首句量力而行，制定正确的目标有利于我们实现人生价值。展开三，段首中心句辉煌是通过努力和积累才形成的，一个个正确的目标能让我们不断进步，不断成就自己的价值。当我们的积累达到了一定的量后，我们就可以创造出自己的辉煌，成就自己的人生价值。正确的目标是我们的精神动力、力量之源（略显啰嗦），通过目标的实现，我们可以实现自己的价值。请制定好正确的目标，未来属于你自己。收束全篇，照应开篇，变换措辞，提升观点。可以考虑写成独立段。摆正位置，把握未来论点式标题，简洁明了有一蜗牛，痛感以往碌碌无为，于是准备东游泰山或南下长江

48、、汉水，但最终都未能实现而郁郁死去。是什么让这蜗牛未能实现目标，是它自己未能摆正自己的位置罢了。概述材料，反向提出观点有了志向本该是件好事，但由于对自己缺乏认识，把目标定得过高，最终导致了蜗牛的失败。辩证分析，难得一只蜗牛如此，难道人就不是这样吗？所以我们必须摆正自己的位置，这样才能把握未来。由此及彼，正面提出观点：必须摆正自己的位置高估自己的人，会将自己推向悬崖边沿。展开一，段首中心句。反不知你是否对建国之初的“大跃进”有印象。当时中国人是如此的嚣张，曾夸下海口说：“中国不出几年，在经济上便能超过苏联。”于是便集中全国人民大搞经济，结果非但未能实现诺言，反面给国家带来了不少麻烦，人们苦不堪言

49、。建国初的失败给了我们一个教训，一切都应依据自身的情况制定切实的目标，不要太过高估自己。收束本段，照应段首低估自己的人，是将自己才能埋没的人。展开二，段首中心句。反我们周围不乏这样的人，他们总认为自己天生就比别人差，尽管自己多么努力还是没有，就这样他们的才华被他们愚蠢的想法所埋没。古人言：“天生我才（材）必有用。”没有人一生下来就是天才，如牛顿、爱迪生都是他们自己努力的成果。所以请那些低估自己的人摆正自己的位置，让心中的才华放飞。收束本段，照应段首摆正位置的人，是通往成功殿堂的人。展开三，段首中心句。正还记得那位生活在无声世界里的人吗？年少时，疾病夺去了她倾听世界的权力，但她并没有因此放弃生命

50、。她把自己定位在艺术的殿堂里，经过努力，她的节目“千手观音”感动了中国，感动了每一位中国人。每个人的能力都是有限的，只要摆正自己的位置，每个人都将会是一个成功者。收束本段，照应段首摆正位置的人，能在沙漠里发现绿洲；摆正自己位置的人，能把握自己的未来；摆正位置的人，是自己才能的挖掘者（改为“能挖掘自己的才能”，上下文句式要协调）；摆正自己位置的人，能收束议论，排比手法如果你不想一生碌碌无为，郁郁而终，（灵活“点”“扣”材料）那么请重新认识自己，把自己摆在一个适合（自己）的位置。收束全文，照应开篇浅谈立志人生就像航海，需要有航标。目标是奋斗的动力，是人奋斗的方向。与茫茫的宇宙相比，我们是多么的渺小

51、，因此我们常常会迷失了自己。这时，我们都应该确立自己的目标，并向着它，一步一步朝前走。人生没有草稿，不能重来。所以我们必须珍惜生命中的每个历程。认真地走出每一步。不要给自己留下什么遗憾。为什么人在沙漠里容易迷失方向？因为在广袤的沙漠里，没有什么标志能给你指示方向，你根本不知道自己在什么位置。如果前面有一片绿洲，我想你会不顾一切地朝着那片绿洲走去。也许你的生命就这样被挽救了。古人云：“人要立长志，不可常立志。”可我却不以为然。合适的才是最好的。人应该立一个合适的目标。不要在意它的长短或是多少。古时中州（今河南）有只蜗牛。感叹前半生庸庸碌碌，于是奋然立志东登泰山。它估算了一下，这次壮游大概要花30

52、00年的时间。于是又决定下江南。可这也得花它几千年的时间。再估量一下自己的寿命，却已来日无多。于是悲愤交加，郁郁而死。这只蜗牛立的志够长了吧？可结果呢？生命是循序渐进的。人的目标也应该是这样。我们要有一个宏观的目标，却也不能缺少里面的细节。试想一下，蜗牛如果先跨黄河，再越乘一片树叶，于汉水顺流而下，说不定还真能到江南。即使到不了江南，至少在它经过的地方都留下了自己的足迹。它也可以领略黄河的雄壮，秦岭的俊美。即便溺于河水或是葬于雪崩，也可谓是一大壮举，不枉此生。没有志向的人，得过且过，碌碌无为。想“挟泰山以超北海”，那也只是妄想。确立一个适合自己的目标，脚踏实地为之孜孜以求，别在意别人会怎么看你

53、，我想你的人生定将充实而辉煌。选择一条正确的路起始或许它（蜗牛）应该选择一条自己的道路，量力而行。展开（之一）人生有无数个十字路口，（我们要）量力而行。过高的目标容易使人颓废，过低的目标会使人潦倒一生。人生应有合适的目标（之二）有人问，力所能及就是正确的选择了吗？我想不单只如此。不义之事不可为。（之三）（我们要）敢于去走正确的路。给你一条路，你得敢去走，重在过程。作结 人生是在选择中渡（度）过的，当面对选择时，量力而行才能是个识时务者；衡量是非对错才能是个智者；敢于拼搏才能是个勇者。蜗牛做了次错误的选择，选错了目标，选择了放弃。人生应以此为鉴，选择正确的道路。请踏出成功的第一步起始世间万事万物

54、都要踏出第一步，才能可能通向成功。展开（一）踏出第一步，我们可看见成功之门。（二）踏出第一步，我们可看见更前的路。（三）踏出第一步，我们可以得到更大的信心。作结 请踏出成功的第一步，不要像蜗牛一样畏惧前方。前方的成功之路正在向你挥手，只要你踏出一步，就可看见成功之门，看清前方的路，得到更大的信心。做事要正确制定目标起始从这里我们可以看出：做事要正确制定目标。展开（一）正确制定目标，是做好事情的前提。（二）正确制定目标，是成功的基石。（三）正确制定目标，可以使我们更好地实现人生价值。作结 我们要从实际出发，量力而行，给自己制定正确、恰当的学习目标，在高考中考出自己的水平，迈进自己理想的大学。行动

55、起来起始这只蜗牛立志已是成功的一半，然而它放弃了成功的另一半行动。展开（一）行动是把志向会诸实践的方法。（二）行动是证明自己能力的最好方式。（三）行动是达到成功的唯一途径。作结你的志向还没有付诸实践吗？你还在纸上谈兵来证明自己吗？你还没有成功吗？行动起来吧！2009年高考作文模拟题（二）（含范文） (2008-12-16 21:36:24)2009年 高考作文 模拟题 范文 教育 分类：教育阅读下面的文字，根据要求作文。一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”

56、。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。一是理解材料大意裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱了失误不利的局面，变废为宝，走向成功。二是抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键，分析本质“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物，而是一种“挽回损失”，灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为金边凤尾裙”等词句，告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，创意无限。三是分析关系，确定立意起因：不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品；结果：

57、制成“金边凤尾裙”，卖了好价钱；因果转化的条件：为挽回损失，凭借其高超技艺，精心饰以金边。从关系来看，本题是因果式或叫做条件式的材料，立意时宜综合考虑，取其中心，不宜就某一方面立意，否则容易偏离题意。从立意上看，以下立意属于准确地理解材料，应判切合题意。如人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神/人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通的思维、高超绝妙的技艺/成功往往有其偶然性，但更有其必然性/别后退，往前走/智慧无限，双赢无边/遭遇挫折与转换思维/弄拙成巧/穷则变，变则通/凭智慧纠正错误/命运掌握在自己的手中以下立意只是抓住了材料的表面现象，而没有深入理解裁缝成功的根本

58、原因，属于较准确地理解材料，应判符合题意。如做人不能被失误打倒/要战胜困难才能成功/挫折不可怕，战胜挫折才能成功/亡羊补牢，为时未晚/从坏处改写人生/失败的对面是成功/换一种方式/有用与无用以下立意属于对材料的理解存在一点偏差，应判基本符合题意。如创新塑造成功/天生我材必有用/焕发智慧的光彩创新/没有“野心”，生活就会缺乏色彩/善于创新/活脑子以下立意属于偏离材料，应判离题。如潮流往往是偶然的创作/我们不应盲目追求潮流/凡事要小心/意想不到的事/凡事感激/意外的收获/心静就是财富。不管新、旧材料作文，我们的行文中心都是从材料中生发出来的，因此，材料作文中的材料，既可作为行文的材料来使用，也可不

59、用。我个人认为，在行文中最好有所运用，不然这个“中心”就像是无源之水。但运用的方式要灵活，要有选择、有侧重点，或概述，或部分摘引，或化用，切忌原文照搬或大段引用；运用材料的目的是表明行文的方向、目的或中心，因此，过渡要自然；运用材料可位于文章的前面或中间或结尾。运用材料比较得体的例子：生活常常出乎意料，要的是悉心对待。裁缝“补裙”的新方法，对裙的新设计受到众多女士的青睐，最后他不仅挽回高档裙子的损失，还因此意外地增添了一笔收入。假使裁缝当时沮丧地把烧毁的裙子改成普通的衣服或弃置一旁，可想而知是另外一种结果。悉心对待我们的过失，不要放弃可以挽回损失的任何一个微小的机会，也许在微小中会爆发出灿烂的

60、“金花”。再高档的服饰，要是被烧了一个窟窿，便由无价变为分文不值。但是，如果你用智慧改造它，便又有意想不到的收获。不要因为朋友的一句气话而闷闷不乐或耿耿于怀，换个角度，你就会发现事情并非自己所想的那样坏。就像那位裁缝一样，把成了废品的高档裙子加以精心改装，又是一件精妙绝伦的艺术品。如果那位裁缝选择后退的话，他将失去更多。所以，在人生的道路上，别后退，往前走！前路有更多美丽的风景，等着那些勇往直前的人去欣赏命运掌握在自己的手中，自己的命运由自己开创。哪怕你是再失意不过的一员，只要你永不言弃，并寻找新思路、新方法去解决困难，那么，你的人生将更有价值。人生中的惊涛骇浪并不可怕，可怕的是没有跨越惊涛骇