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文档简介
第八课:探问生命学习目标.列举出地球上任何生命都有存在的意义与 价值的实例,体验生命需要相互关爱。.列举人类生命最具有智慧的例子,并结合 自己的学习、生活经历说说每个人发挥自 优势,展示风采的意义。.列举熟悉的人物或事例,知道肯定生命、 尊重生命的做法,认识珍爱生命、延伸生 命的价值的意义。情境一要求:观看动物世界视频;并把课前搜集的动物资料与视频内容做比较,你找到多少种动物。活动一:知识竞赛小组展示学习成果:动物世界知多少。情境二 观看视频中国梦想秀人物杨佩的事迹。对我们有何启示?活动二:人生大舞台小组讨论,交流学习成果。想一想 有毒有害植物、危及人类生命安全的动物有没有存在的价值和意义? 地球上任何动植物都有自身的生长规律,世界因不同生命的存在而变得生动和精彩。对于人类来说,尽管害怕有毒有害植物,讨厌危及人类生命安全的动物,但这些动植物都是自然界的组成部分,都是自然生态平衡不可缺少的一环,都有存在的价值和意义。说一说生活上避险的方法有哪些?我们应掌握最基本的自救技能有哪些?
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