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文档简介

广州市白云区黄边小学 刘 苑三角形边的关系人教版义务教育课程实验教科书四年级下册数学猜谜语:形状似座山,稳定性能坚 三竿首尾连,学问不简单 (打一几何图形)16厘米的纸条任意剪成3段首尾连接围一围展示内容： 在小组里面说说你剪下来的3根纸条分别是几厘米的，有没有围成三角形？（组长做好记录）组内展示 第一条边的长度第二条边的长度第三条边的长度能否围成三角形郑祖欣林子琪朱骏豪秦芷瑶欧炯祺4厘米4厘米8厘米讨论：什么情况下，三条边能围成三角形？什么情况下不能？ 合作探究 温馨提示：讨论完后记下小组的讨论结果。 当堂反馈 1、下面的三条线段，能否围成三角形？能的打“”，不能的打“”。（1）2厘米、3厘米、8厘米 （ ） （2）6厘米、6厘米、6厘米 （ ）（3）4厘米、4厘米、8厘米 （ ） （4）4.1厘米、4厘米、8厘米 （ ）3厘米8厘米2厘米 拓展提升 01234567891011121314如果你是小明，你会选择哪条路上学？为什么？ 摆一摆 用16根等长的小棒摆一个三角形，看看最长的那条边最多可以用几根小棒组成？谢谢

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