七年级数学上册《角的度量与表示》课件-北师大版

1、 4.3 角的度量和表示第一页，编辑于星期五：十五点 二分。ABC.第二页，编辑于星期五：十五点 二分。Back第三页，编辑于星期五：十五点 二分。第四页，编辑于星期五：十五点 二分。第五页，编辑于星期五：十五点 二分。想一想：1你能指出所画角的边和顶 点吗？2角的两边是前面学过的什么图形，它们的位置关系如何？3你能描述一下怎样的几何 图形叫做角吗？第六页，编辑于星期五：十五点 二分。有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.两条射线的公共端点是这个角的顶点.两条射线是这个角的两条边.角的概念：第七页，编辑于星期五：十五点 二分。 说出以下各图中角的顶点和角的两边.ABOBCAABC(1)(3)(

2、2)第八页，编辑于星期五：十五点 二分。先自学，后思考，再交流1表示一个角有哪些方法？2用角的符号和三个大写字母表示角时注意什么？3在什么情况下可以只用角的顶点字母表示这个角？第九页，编辑于星期五：十五点 二分。ABC 1.用三个字母及符号“来表示.2.用一个数字或字母表示一个角.(中间的字母表示顶点,其它两个字母分别表示角的两边上的点)ABC或11或 角的画法与表示方法:B第十页，编辑于星期五：十五点 二分。BACBADC试一试:用适当方法分别表示以以下图中的每个角BAC 或 ABAC , CAD ,BAD第十一页，编辑于星期五：十五点 二分。(3) 请用量角器量出上述夹角的度数OCBAD第

3、十二页，编辑于星期五：十五点 二分。练一练CDBA1ABD与ABC是同一个角吗？ 2能用一个大写字母表示的角有几个？ 3以点A为顶点的角有哪几个？ 以点D为顶点的角呢？ 4图中共有多少个角？是哪些角？ 第十三页，编辑于星期五：十五点 二分。练一练1、如图1, D、E分别是AB、AC上的点. ABC与 DBC是不是同一个角? BAC与 DAE是不是同一个角? BAC与 ACB是不是同一个角? 2、如图2，图中共有多少个角？请分别表示它们。DEA C B图1OADECB图2第十四页，编辑于星期五：十五点 二分。3、如图3，用大写字母表示图中用希腊字母标注的角。 =_ =_ =_ =_A C B图3

4、DEF第十五页，编辑于星期五：十五点 二分。角的另一种定义 角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。 一条射线绕着它的端点旋转，当终边和始边成一条直线时，所成的角叫做平角。 继续旋转，当终边和始边重合时，所成的角叫做周角。1周角=36001平角=1800O始边终边ABOOA(B)第十六页，编辑于星期五：十五点 二分。 确定相应钟表上时针与分针所成的角度。开动脑筋120第十七页，编辑于星期五：十五点 二分。1、每经过1小时，时针转过多少度？ 每经过1分钟，分针转过多少度？问题2、八点半时，时针和分针的夹角是多少度？ 5：25的时候，时针和分针的夹角是多少度？第十八页，编辑于星期五：十五点 二分。小结1.角的概念两种定义2.角的表示方法有四种：用三个大写字母表示；用一个大写字母表示；用一个希腊字母或一个阿拉伯数字表示第十九页，编辑于星期五：十五点 二分。作业1、作业本：习题4.3 知识技