七年级语文《白鹅》教学课件_第1页
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文档简介

1、3. 白 鹅“好一个高傲的动物”阅读课文14段,讨论问题: 1、作者笔下的鹅有什么鲜明特点?傲慢(高傲、最傲人、架子十足。)合作探究2、作者是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的?作者喜欢白鹅的原因是什么? 作者喜欢白鹅,一是因为它那高傲的性格;二是因为它能给家人以物质和精神上的贡献。 姿态叫声步态吃相伸长了头颈,左顾右盼音调严肃郑重,有似厉声呵斥步调从容大模大样,显得气宇轩昂食料并不奢侈,但吃法三眼一板,丝毫不苟3、为了突出白鹅傲慢的特点,作者怎样称 呼鹅?“鹅老爷”“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅,可见白鹅在他家中有特殊“地位”,享受特殊待遇。于是,

2、白鹅也就有理由表现得“架子十足”。4、作者将鹅和其他动物比较着写,试以第一至三段为例,分析这样写的好处。与狮子、老虎、麒麟、骆驼等多种动物比较鹅从容不迫鹅的叫声比较严厉作用:在比较中突出鹅的各种特征鹅的头比较高与狗叫声比较与鸭叫声比较鹅的叫声严肃庄重与鸭步态比较 鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容;大模大样的,颇像京剧里的净角出场。京剧是我国的国粹,其中有五种角色:生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色,通称花脸。 它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。好一个高傲的动物!好一个 的白鹅!3、 “傲慢”常被用来形容人看不起人,对人没礼貌,作者为什么用来形容白鹅? 用形容人的词语来描绘鹅,把鹅写得富有灵性。表面看,作者写鹅的姿态、叫声、吃相、步态都与性格无关,但作者却将其说成是“傲慢”性格的表现,显然是把它当成了生活中的一个朋友,读来非常富有亲切感。“傲慢”本是贬义词,但作者在表现鹅各种姿态习性时,流露出的是一种欣赏的态度,反映出作者内心对它的喜爱之情。白鹅特点:傲慢头颈:性格高傲叫声:厉声呵斥步

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