统编人教中外历史纲要上册第12课辽宋夏金元的文化知识点总结

1、统编人教2019版必修中外历史纲要上册第12课辽宋夏金元的文化知识点总结 第12课 辽宋夏金元的文化【内容提要】辽宋夏金元的文化，承隋唐之后，继续有所发展。宋元是封建文化高度繁荣的阶 段，在科学技术方面有突出发展，对世界文明的进步起了重要作用。理学的产生、宋词和 元曲的繁荣、世俗文学的出现，是这一时期文学发展的特点。随着契丹、党项、女真、蒙 古等族同汉族文化的进一步交融，他们的文化在保留本民族文化传统的基础上，又各有特 色。【知识体系】一.宋元时期文化发展的概况(一)儒学的复兴.背景从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛 教和道教。从北宋中期起，一批学者掀起

2、了儒学复兴运动。充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩 序、树立基本价值观，为现实服务。.代表人物北宋后期的程颍(hao)、程颐兄弟和南宋的朱熹.主要思想宇宙观：“理”是世界万物的本原，是自然界和社会的根本原则。认识论：“格物致知。道德观：“人伦者，天理也”，“父子君臣，天下之定理”。天理的核心是“仁”。人生观：“存天理，去人欲”，达到“圣人”的精神境界。.理学的影响“四书”，先于“五经”的作为儒学基础读物。1313年，元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容，答题标准以程朱理学的解释为 主。从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。(二)文学艺术.宋词(1)背景：两宋城市生活丰富

3、多彩，娱乐场所需要大量的歌词。(2)特点：唐朝后期出现的一种新诗体一一词，到宋朝进入鼎盛时期。词的句子长短不 等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词牌，各有固定格式。(3)成就：士大夫的著名词作在社会上广泛流传。作家以豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派 的柳永、李清照成就最突出。.元曲(1)内容：包括散曲和杂剧。(2)特点：散曲是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要。将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，来 表达一个完整的故事情节，就形成了杂剧。(3)代表人物：代表作家有关汉卿、王实甫等。(4)地位：元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟。

4、.话本宋元城市中，说书演出非常盛行。说书底本即话本，实质是早期的白话小说。.书法宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度。.绘画(1)分类：山水画、花鸟画、人物画(2)主要成就：以山水画成就最为突出，其特点是不强调写实，注重意境和笔墨情趣。(三)科技.印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟(1)概说：雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。火药大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器。利用磁石指示南北的特性，用人工磁化的方法造出了指南针，并且广泛应用于航海。(2)地位：三大发明为人类文明的进步作出了重要的贡献。.北宋的沈括和元朝的郭守敬在科技领域取得

5、了多方面成就(1)北宋科学家沈括成就：梦溪笔谈地位：梦溪笔谈是我国科学发展史上一份珍贵遗产，在世界科学文化史上占有重要 的地位。(2)元代天文学家郭守敬成就：设计和监制多种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量，编定授时历地位：郭守敬天文实测数据在当时世界上大为领先。(四)少数民族文字.契丹族：辽契丹大字、小字。.女真族：金女真文字。.党项族：西夏文。.蒙古族：畏兀体蒙古文、八思巴字。二.宋元时期文化发展的特点.在科学技术、教育、文学、艺术、史学等方面，都取得了长足的进步。.辽、西夏、金同汉族文化交融 ，既保留了本民族文化传统，又有各自的特点。.三大发明世界领先。、宋元文化的历史地位宋元文化上承

6、隋唐，下启明清，是封建文化高度繁荣时期。【本课小结】.关于理学的记忆口诀三国五代，儒学僵化 佛道挑战，理学兴起 社会伦理，道德秩序 二程朱熹，万物本源 父子君臣，天理为仁 圣人境界，格物致知 四书五经，元代科举 南宋后期，官方尊崇.关于宋元文学艺术科技文字的记忆口诀 宋词鼎盛，豪放婉约散曲杂剧，市井雅俗 说书话本，白话小说 书法尚意，不拘法度 花鸟人物，山水意趣 雕版印刷，毕昇活字 火药火器，磁石指南 三大发明，世界贡献 梦溪笔谈，授时历法 契丹女真，西夏文字 成吉思汗，蒙古秘史 忽必烈位，八思巴字 民族交融，文明进步.宋元文化特征与地位的记忆口诀高度繁荣，长足进步 文化交融，各有特征 三大发

7、明，世界领先二、中外历史纲要上册论述题. 材料：晚清至民国时期国人对中国文化与西学的态度魏源夷之长技二：一战舰；二火器；三养兵、练兵之法。左 宗 棠中国以义理为本，艺事为未；外国以艺事为重，义理为轻谓我之长不如外国，让 外国擅其能，/、可也。严复中国亲亲，而西人尚贤；中国以孝治天卜，而西人以公治天卜若斯之伦，举有与 中国之理相抗，以并存于两间，而吾实未敢遽分其优细也。陈 独 秀我们现在认定只后这两位先生（德先生、赛先生），可以救治中国政治上、道德上、 学术上、思想上一切的黑暗。梁 启 超泰西思想界，现在依然是浑（混）沌过渡时代，他们正在那里横冲直撞寻觅曙光。许 多先觉之士，正想把中国印度文明输

8、入，图个东西调和。胡 适发起“整理国故”运动，以“输入学理”（引进西方近代文化、科学方法）“整理国 故”（整理和研究中国传统文化）“再造文明”（创造中华民族新文化）为宗旨。摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢等从材料中提取相互关联的信息，围绕“传统文化与新文化”拟订一个论题，并结合所学知 识予以阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合、逻辑清晰）【答案】论题：近代向西方学习经历了立足传统文化到全面抛弃传统文化的过程。阐述： 魏源、左宗棠、严复等都在立足维护传统文化和制度的前提下学习西方，这是因为传统儒 家文化虽然对外来文化有一定的吸纳、借鉴，但对西方文化认识还不够深入，同时在传统 文化根深蒂固

9、的背景下也有减少学习西方文化阻力的考虑。新文化运动初期，陈独秀等知 识分子提出全面学习西方文化，主要是针对当时袁世凯的“尊孔复古”逆流，反思辛亥革 命成败。随着民主共和观念的渐入人心，逐渐壮大的资产阶级要求彻底改造中国以实现国 家富强。【解析】【详解】阅读材料，可提出论题：近代向西方学习经历了立足传统文化到全面抛弃传统文化的过 程。阐述：根据“夷之长技三：一战舰；二火器；三养兵、练兵之法” “中国以义理为 本，艺事为未；外国以艺事为重，义理为轻” “若斯之伦，举有与中国之理相抗，以并存 于两间，而吾实未敢遽分其优细也”，结合所学新思想的萌发、洋务思想和维新思想，说 明魏源、左宗棠、严复等都在立

10、足维护传统文化和制度的前提下学习西方，对西方文化认 识还不够深入，同时也有减少学习西方文化阻力的考虑。根据“再造文明”，结合所学新 文化运动时期陈独秀等知识分子提出全面学习西方文化，彻底否定中国传统文化，主要背 景是袁世凯掀起“尊孔复古”逆流、民主共和观念深入人心等角度分析阐述。.阅读材料，完成下列要求。材料时间四方中国19世纪中后A次工业革命完成，欧美等资本“天朝上国”败给蛮夷“小邦”，部期主义国家在全球拓展商品市场和原 料产地分士大夫主张“师夷长技以制 夷” “师夷长技以自强”19世纪末20世纪初各主要资本主义国家完成第二次工 业革命，世界被瓜分完毕，资本主 义世界体系最终形成中国出现维新

11、运动和辛亥革命，主张 变革中国政体，实行民主政治；实业 救国思潮兴起；中国思想界掀起新文 化运动从表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合）【答案】示例：论题：为挽救民族危机的探索推动中国向西方学习的深入阐述：西方资本主义国家先后完成两次工业革命，使其政治、经济、军事实力大为增强， 为了获得更多的商品市场和原料，对外资本输出，西方国家先后发动了鸦片战争、第二次 鸦片战争等一系列侵华战争，中国战败，被迫签订一系列不平等条约，中国逐步沦为半殖 民地半封建社会。随着民族危机的不断加深，先进的中国人开始思考中国落后的原因，开 始器物、制度、思想

12、、经济等方面，掀起一波一波向西方学习的思潮。在向西方学习的过 程中，他们的思考越来越全面，越来越深入。综上所述，西方列强的侵略，民族危机的加深，为挽救民族危亡，中国人不断探索，推动 中国向西方学习的深入。（观点明确，中外结合，言之有理皆可。）【解析】本题属于开放题，依据材料中信息从“为挽救民族危机的探索推动中国向西方学习的深 入”在西方文明的冲击下中国人民进行探索和斗争，开启了近代化的进程”提取观点。第 二问论证结合近代中国社会性质以及侵华事件从“始器物、制度、思想、经济等方面，掀 起一波一波向西方学习的思潮。在向西方学习的过程中，他们的思考越来越全面，越来越 深入”归纳论证即可。.阅读材料，

13、回答问题。众所周知，中国未能自主现代化，是被人轰出中世纪的。依据目前史学界多数人的说法， 中国在现代化进程中一再失去历史机遇，多次与幸运之神交臂而过。第一次是明中后期以 的“资本主义萌芽”。法国学者布罗代尔还曾感叹明朝（永乐皇帝）于1421年由南京迁都北京，认为这实际上是“背离了利用大海之便发展经济和扩大影响的方针”，不无遗憾地说：“不论这一选择出于有意或者无意中国在争夺世界权杖的比赛中输了一局。”当 他说到郑和下西洋时，“我们不妨想一下，如果中国的帆船当时向好望角以及印度洋和大 西洋之间的南大门埃吉海角继续前进，那又会造成什么结果？”第二次是“洋务运动”。一系列外战的屈辱，终于使一些当权者意

14、识到需要“自救”。满族旧贵不行，起用汉族土大夫，曾左李张算是遭逢时运崛起，平“洪杨”，兴“洋务”，史称“中兴名臣”。众所 周知，日本的明治维新与曾、李等人创办的“洋务工业”站在同一时间起跑线上。日本也 是被西洋的炮舰“轰”着离别中世纪的，可它成功地走出了。中国却步履艰难，一唱而三 叹。王家范中国历史通论结合上述材料与所学知识，围绕“历史机遇延误论”自拟论题并加以阐述。（要求：观点 明确；史论结合）【答案】示例一 论题：“历史机遇延误说”错失两次机遇论是正确的。（认为中国在走向 现代化的历史进程中至少有两次机遇没抓住，失去了主动走向现代的契机。我同意这一观 点。）阐述：明朝中后期，中国江南出现资

15、本主义萌芽，手工业发达，商品经济发展水平很高， 城镇化程度高（出现了大量工商业市镇）；市民文化兴盛；出现一些带有民主启蒙色彩的 思想家；西学东渐，中西同期文明有很多相似的现象；但专制制度严重阻碍了这一趋势。19世纪中期洋务派掀起的洋务运动使中国出现了变革振兴的气象，但腐朽的封建制度最终 阻碍了洋务运动的发展。中国失去了主动走向现代的机会。升华：落后的封建制度是历史机遇延误的主因（或者从上层建筑与经济基础的辩证关系谈 也可以）。示例二 论题：“历史机遇延误说”错失两次机遇论不成立。（认为中国在走向现代化的历 史进程中至少有两次机遇没抓住，失去了主动走向现代的契机。我不同意这一观点。） 阐述：从明

16、代政治经济文化诸层面展开论述，（如迁都与面向海洋并无关系；郑和下西洋 的政治目的决定了其影响等）说明明代中国并无走向现代的可能，并不存在历史机遇；洋务运动的失败并不仅仅是因为制度原因，从洋务运动的目的、内容、领导集体、指导思想等层面论证洋务运动不可能成功。升华：从偶然性与必然性角度展开；或从历史全局性综合分析的角度展开也可。【解析】【详解】阅读材料，提出论题：“历史机遇延误说”错失两次机遇论是正确的。然后表明自己的态 度：我同意这一观点。阐述：结合所学明朝中后期是时代背景，从资本主义萌芽出现、市 民文化兴盛、早期民主启蒙思想家出现、西学东渐等说明出现近代化趋势，但专制制度严 重阻碍了这一趋势，

17、失去了一次近代化机遇。从洋务运动开启了中国近代化，使中国出现 了变革振兴的气象，但腐朽的封建制度最终阻碍了洋务运动的发展，说明中国又失去了走 向现代的机会。最后总结升华，说明落后的封建制度是阻碍中国近代化即历史机遇延误的 主要原因。（其他论题言之成理，观点明确，史论结合也可。）.阅读材料，回答下列要求。阶段主要译者及译本来源翻译特点主要阅读对象1899-1919年英国传教士李提摩太等摘译自英文 版，发表在万国公报天义 报。新民丛报大公报民报等 报刊杂志转载来自日文版的摘译。主要的翻译方式 是“转译”，翻 译与阐释出现了 不少失误、误读 甚至曲解。知识精英19201949年1920年，陈望道，自

18、主译自日文版1930年，华岗，中共布置任务译自英 文版1938年，成仿吾和徐冰，中共中央宣 传部委托译自德文版1943年，博古，据俄文版对成仿吾和 徐冰版进行校译版1945年，陈瘦玉，自主译自英文版直译与意译相结 合，共产党宣 言作为“马克 思主义经典著 作”得以解读和 阐释。中共党员1949-2009年1949年，谢唯真，“莫斯科百周年译 本”，译自德文版1964年，中央编译局，译自德文版1978年，成仿吾，译自德文版1995年，中央编译局，译自德文版2009年，中央编译局，译自马克思 恩格斯全集历史考证版（MECA 马克思恩格斯全集德文版和马克思恩格斯全集英文版翻译与出版由以 往的“分散多

19、 样”的“自由行 为”上升为“统 一集中”的“国 家行为”，翻译 行为组织化、规 范化、科学化。普通民众摘编自共产党宣言在中国的翻译与传播 结合中外历史的相关内容，从上列表格中提取一个或多个信息，指出其所反映的历史现 象，并对该历史现象进行分析、评价。（要求：简要写出历史现象，对历史现象的分析、 评价准确全面。）【答案】表格所反映的总体认知：共产党宣言是一个系统科学、逻辑严密的理论体系，正是由于它在中国的传播，促使中国马克思主义者逐步确立与坚定了共产主义信仰。共产党宣言在中国的早期翻译和传 播并不同步，而是经历了一个差序T的、渐进的过程，总体上呈现出递进性翻译与选择性传播、多路径传播与多梯次传

20、播、主观性解读与“中国式”解读、传播与中国化的双重变奏 等特点。20世纪30年代以后，中国翻译与传播共产党宣言中体现的中国化的特点更 加明显，形成了一系列的中国化的成果。系统总结共产党宣言在中国传播的特点，不仅有助于我们认识早期知识分子接受马克思主义的心路历程，有助于在比较中了解早期马克思 主义者如何最终确立了自己的信仰，更有助于正确认识马克思主义在中国革命建设与发展 中的巨大作用。例1、1917年，俄国“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”。正是在十月 革命的影响下，马克思主义在中国的传播开始进入了一个新的历史阶段。共产党宣言 中译本的出版在推进马克思主义在中国传播、社会主义运动在

21、中国兴起方面发挥了重大作 用。尤其是陈望道翻译的第一本共产党宣言，是中国共产党成立前后马克思主义在中 国传播最早、影响最大的一本马克思主义著作，它影响和培育了无数先进分子积极投身革 命，促使他们由激进的民主主义者转变成为共产主义战士，这本书的出版，为中国共产党 的创立和发展奠定了坚实的思想理论基础。例2、共产党宣言的不断译介与传播，使得中国共产党在马克思主义中国化道路上不 断进取。20世纪20年代以后，宣言的引领，使得中国共产党在马克思主义中国化道 路上不断进取。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中 国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。在毛泽东思想指引下，取

22、得了新民主主 义革命的胜利，建立了中华人民共和国；完成了从新民主主义社会到社会主义社会的过 渡，确立了社会主义基本制度，这是马克思主义中国化的伟大飞跃。例3、1949年中华人民共和国成立，标志着马克思主义在中国的伟大胜利，同时也使马列 著作的翻译出版事业跃进到新的阶段，我国马克思主义经典著作的翻译工作进入到一个集 中力量、统一领导、有计划、大规模开展的新阶段。邓小平理论、“三个代表”重要思 想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想相继诞生，这都是马克思主义中国 化的重大理论成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须长期坚 持的指导思想，共产党宣言这部光辉著作在中国经历

23、了从翻译片段到全文，从秘密出 版到公开发行，从在少数知识分子中流传到在全国范围内广泛传播的过程。例4、早期在中国对共产党宣言进行传播的主要有外国在华传教士、资产阶级改革 派、资产阶级革命派、无政府主义者以及马克思主义者等。早期中国知识分子对共产党 宣言进行选择性传播，是从各自的阶级利益、政治需求以及理论旨趣出发，希望以此来诠释自己的理论主张与政治活动。他们并非由于他们真正信仰马克思主义，而是试图以此来宣传和完善自己的思想学说例5、共产党宣言传入中国的多路径。19世纪末20世纪初，中国早期知识分子接触马克思及其学说，主要是通过日本学者，马克思、恩格斯的经典著作的最早中译本（包括宣言）大都是根据日

24、译本转译过来的。十月革命后，开始以英文、法文、德文和俄文等为蓝本来翻译共产党宣言，共产党宣言多路径的传入，有利于共产党宣言文本相互补充和相互佐证，有助于在比较中更好地借鉴和吸收共产党宣言的思想精髓。例6、共产党宣言被译介到中国 ，经历了传播、接受、融合与创新发展等多个阶段，这几个阶段的主题虽然明确，但内容却是相互交叉的，在传播中有融合、在融合中继续传播。结合中国实际的过程也是进一步传播和融合的过程。共产党宣言在传播的过程中也蕴 含着中国化的过程，呈现出传播与中国化双重变奏的特点。【解析】【详解】从材料信息来看，反映的是共产党宣言被译介到中国的过程。从材料中的译本来源、翻译特点和主要阅读对象来看

25、，表现出明显的阶段性特征。因此对于本题的解答，首先必 须根据材料信息得出对这一过程的总体认识，然后明确不同阶段的特点，概括得出共产 党宣言被译介到中国的过程。其次可以联系所学，论述每一阶段共产党宣言的不同 影响，如十月革命后、中国共产党在新民主主义革命时期的斗争过程中，以及新中国成立 后不同时期的表现。随着共产党宣言传播的深入，马克思主义中国化不断取得重大成 果，在论述影响的时候应当有所涉及。本题的解答首先需要根据材料信息简要写出历史现 象，然后在对历史现象的分析、评价过程中要做到准确全面。6.学者们通过各自的研究，对明清时代中国经济的发展往往作出不同评价。阅读下列材料，回答问题：材料一（吴地

26、市镇上）络纬机杼之声通宵彻夜，远行村坊织成余由丝，俱到此上市，四方商贾蜂攒蚁集，挨挤不开，路途无停足之隙。苏州长阊门外南濠黄家巷，（明代）尚系近城旷地，烟户甚稀（到了清代前期）生齿甚繁，人物殷富，闾阎且千，鳞 次栉比。上自帝京，远连交广，以及海外诸洋，梯航毕至。千里之商贾，骈肩辐 辕吴越州郡，察其市肆，贸迁多系晋省之人。（清）徐锡龄熙朝新语材料二 （明清时期）在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个 世纪以来，商人最后总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地，或供应 下一代有闲沉浸于传统典籍，参与科举，以便进入官僚行列。即使有人终生以商贾为业， 仍会要求其下一代尽

27、可能转向科举。因此，我们可以说，引发人们营商致富的动机中，实 已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。史仲文、胡晓琳中国全史商贾史材料三 安古斯麦迪森运用实际购买力计算法计算中国汉代以来的GDP提出自1700年至1820年，中国的经济增长数倍于欧洲，中国的GDPB世界GDP勺比重从231%曾长到324 %;而欧洲的GD唯世界GDP中的比重仅从233%曾长到266%贡德弗兰克认为，直 到1800年，中国仍是世界经济的中心尽管这些认识有待于进一步研究验证，但它毕竟 提出了一个发人深思的问题：在西方资本主义进入中国之前，中国的传统经济究竟是不断 发展，还是处于停滞的状态？李根蟠关于明清经济发展中的一个

28、“悖论”（1）据材料一，指出明清时期江南地区商品经济发展的表现。（2）概括指出材料二中描述的社会现象，结合所学知识，指出导致上述现象出现的经济政策因素。（3）综合上述材料，并结合所学知识，就材料三中“悖论”，选择其中一种观点写一篇小论文。要求：观点鲜明，论证严密，表述成文，富有逻辑。（不超过 250字）【答案】（1）区域间长途贩运业的较快发展，大量手工业产品进入市场，市镇经济发展， 商帮出现。（2）社会现象：财富主要用于购田置地；供应子女读书；经济政策：重农抑商。（3）观点一：明清时期中国传统经济是不断发展的。论据：农业：封建小农经济继续发展；农产品商品化；经济作物普遍种植；手工业：私营手工业取代官营手工业占主导；资本主义萌芽出现并发展；通过海上丝绸之路瓷器对外销量更大；手工业产品种类更加丰富商业：城镇商业繁荣；农副产品大量进入市场（成为商品）；货币（白银）作用越来越 大；区域间长途贩运贸易发展较快；出