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1、第七单元自我评估、书写习惯抄写句子,注意格式正确,书写工整、美观 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。二、积累运用.看拼音写词语。我国土地li ao kuo (),景象各异。在丝绒般的碧绿草原上,有 yitdiduanzhu a ng ()的牛羊,也有f 6 i ch i ()的j Cn m a ();在河道z ong h eng ()的江南水乡里,有随处 t ing b o ()在 ma t du ()的船只,也有lg zh co ()在烟雨中的桥梁。在wd n i s 1()大大小小的 ma t du ()上,常看到这样的画面:y it a i),几位被gu y mg ()的小贩来回穿梭c)的

2、仆人和手拿l()端庄的商人在等小t mg (ing d mg ()轻声 y ao he (辽阔仪态端庄飞驰骏马纵横停泊码头笼罩威尼斯码头仪态艇雇佣铃铛吆喝.把下列词语补充完整,并选择填空。(填序号)(8分)1手()脚()2操纵()()3()()结队4成()上()5膘肥()()6()()自主(1)牧马人看到这匹 的骏马,毫不, 一个不起眼的动作就用套马杆套住了它。(2)看到 的羊群在草地上悠闲地走来走去,我 地发出了感叹:草原真是羊群的天堂啊!选词填空。(填序号)纵横交叉轻快灵活手忙脚乱开阔雄浑左拐右拐操纵自如 TOC o 1-5 h z 船夫的技术特别好,你看他(),驾着()的小艇,沿着()的

3、河道,()地挤过去。.判断下列说法是否正确,给正确的画上“ V,给错误的画上“ x”。“牛圈(ju” “满载(zd) ” “挡(dTg)板”加点字读音全对。()“船艄” “桥梁”“丝绒”这些词语都是由同偏旁的字组合而成的。()“牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。”这句话用了比喻的手法,写出了牛吃草时安静的样子。()”(胡夫金字塔)用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。”句中的“左右” 一词体现了说明文用词的准确性。().选择题。(1)下列词语中书写全部正确的一项是()。(2分)A.从横运河仪态沉寂B.骏马灯塔倒退庄严C.码头毛毡吆喝遮淹D.交通丝 绒板登阻挡(2)

4、下列短语搭配有误的一项是()。(2分)A.圆圆的新月初升的新月B. 弯曲的河道笔直的河道C.消失的晚霞灿烂的晚霞D. 坚固的建筑高大的建筑(3)下列句子中动静变化速度最快的一项是()。(2分)A.上课铃声一响,刚才喧闹的校园一下子变得安静了。B.群鸟飞来了,它们用力地扑扇着翅膀,树林里一片叽叽喳喳的声音。当它们飞走后,湖 面上又恢复了平静。C. “鸣一一”火车进站了,乘客们走出车厢,他们看到自己的亲人,便跑过去紧紧相拥, 互相嘘寒问暖,喧闹声一片。不一会儿,火车离站了,站台又恢复了平静。D.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别 的声音。水面上渐渐沉寂,只见

5、月亮的影子在水中摇晃。(4)下列句子没有运用修辞手法的一项是()。(2分)A.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。B.小艇的行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。C.辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。D.金字塔使你充满豪迈的感受,引起无边的遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思。5.填空。(1)在威尼斯,小艇成了主要的交通工具。你看它又窄又深,有点儿像; 你看它船头和船艄向上翘起,像 ;你看它行动轻快灵活,仿 佛。白天,人们坐着小艇; 半夜,人们,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(2)本单元中,卡雷尔?恰佩克笔下的荷兰让我仿佛听到 了,穆青笔下的金字塔又让我看到

6、 了,作家马克?吐温笔下的威尼斯 让我感受到了 。 三、阅读理解(一)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞 铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的 铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满 载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹 晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出咋咋声,马也忘记 了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱 的光芒。这就是真正的荷兰。.语

7、段按照一定的顺序,先写了 ,再写 了,最后写一切又恢复了平静,展现了牧场从动到静 的过程。.画横线的语 句写出了荷兰牧场的动态之美,我 们可以从“ ” “”这些词语中感受到;画波浪线的语句写出了静态之美,我们可以从 “”这些词语中感受到。读着这些语句,我们体会 到“真正的荷兰”是。.文中“严肃沉默” “忘记”等词在写法上有什么特点?这样写有什么好处?请联系语段内容 写一写。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了

8、,不知看哪一处好。.在选段的括号内填上恰当的关联词。(3分).本段的中心句是“ ”。这句话的意思可以用文中“这个四字词语来概括。这段话是按照 的结构方式写的。(3分).“两边的建筑飞一般地倒退”表现出 。 (2分).下列不能正面体现船夫驾驶技术好的一项是()。(2分)A.行船速度极快,操纵自如B.极窄的地方也能平稳地穿过C.拥挤时,左拐右拐地挤过去D.我们的眼睛不知看哪一处好.选段中的一对反义词是 和。 (2分).从哪些地方可以看出船夫驾船时的“操纵自如”?()(多选)(3分)A.河道上的船只很多 B.小艇的行驶速度极快 C.在极窄的地方能平稳地穿过D.能急转弯.选段是围绕哪句话来写的?用“

9、”画出来。(2分).从选段的最后一句话中你能体会到什么?请从两个方面来回答。(4分)一是;:(甲都江堰,位于四川省都江堰市(原灌县)境内,是岷江上的大型引水枢纽工程,也 是现有世界上历史最长的无坝引水工程。它始建于秦昭王末年(约公元前 256前251),由秦蜀守李冰主持兴建。工程以灌溉为主,兼有防洪水运、城市供水等多种效益。成都平原因此富 庶,自古有“天府之国”的美称。都江堰水利工程由创建时的鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝 瓶口引水口三大主体工程和百丈堤、人字堤等附属工程构成,科学地解决了江水自动分流、自 动排沙、控制进水流量等问题,消除了水患,使川西平原成为“水旱从人”的“天府之国”。两千多年

10、来,都江堰一直发挥着防洪灌溉作用。截至1998年,其灌溉范围已达40余县,灌溉面积达到66.87万公顷。(乙即使是站在海边礁石上,也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大 度的聚会,聚会得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬可捧的水。这里(都江堰)的水不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力 量,踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规则,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷的一下裁割 为二,直窜出去,两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向。冉在另一道坚坝上撞一 下、于是又根据筑坝者的指令来一番调整也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然撒起野来,猛地

11、翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺,也 没有一滴水溅错了方位。阴气森林间,延续着一场千年的收伏战。水在这里,吃够了苦头也出 尽了风头,就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿,把最强悍的生命付之于众目睽睽。看云看 雾看日出各有胜地,要看水,千万不可忘了都江堰。.语段(甲)运用 、等说明方法,从地理位置、始建情况、效 益、等方面来介绍都江堰。.语段乙)先写海水具有 的特点,再写都江堰的水具有 的 特 点, 这 样 写 的 目 的.读一读语段乙中画横线的句子,结合语段(甲)中的内容,你认为这句话可以解释都江堰的哪一种作用?()A.自动分流 B.自动排沙 C.控制进水流

12、量D.消除水患.联系上下文,谈谈对语段乙)中加点词句“水在这里,吃够了苦头也出尽了风头”的理解。四、习作表达班级要召开家长会。为了让家长全面了解班级情况,作为小小讲解员,请你向各位家长介 绍你们的班级,可以从教室、同学、学习等方面来介绍,做到条理清楚。题目自拟,字数不少 于350个。第七单元自我评估一、书写习惯抄写句子,注意格式正确,书写工整、美观 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。二、积累运用.看拼音写词语。我国土地li ao kuo (),景象各异。在丝绒般的碧绿草原上,有 yitdiduanzhu a ng ()的牛羊,也有f 6 i ch i ()的j Cn m a ();在河道z on

13、g h eng ()的江南水乡里,有随处 t ing b o ()在 ma t du ()的船只,也有lg zh o ()在烟雨中的桥梁。在wd n i s 1()大大小小的 ma t du ()上,常看到这样的画面:y it a i()端庄的商人在等小t mg (),几位被gu y mg ()的仆人和手拿ling d mg ()轻声y o he ()的小贩来回穿梭。辽阔仪态端庄飞驰 骏马纵横停泊码头 笼罩威尼斯码头 仪态艇雇佣铃铛吆喝.把下列词语补充完整,并选择填空。(填序号)(8分)1手()脚()2操纵()()3()()结队4成()上()5膘肥()()6()()自主手忙脚乱 操纵自如 成群

14、结队 成千上万 膘肥体壮 不由自主(1)牧马人看到这匹5J勺骏马,毫不1, 一个不起眼的动作就用套马杆套住了它。(2)看到3_的羊群在草地上悠闲地走来走去,我 6地发出了感叹:草原真是羊群的天堂啊! 选词填空。(填序号)纵横交叉轻快灵活手忙脚乱开阔雄浑左拐右拐操纵自如船夫的技术特别好,你看他(6),驾着(2)的小艇,沿着(1)的河道,(5)地挤过去。.判断下列说法是否正确,给正确的画上“ V,给错误的画上“ x”。 TOC o 1-5 h z “牛圈(ju” “满载(zd) ” “挡(dTg)板”加点字读音全对。()“船艄”“桥梁” “丝绒”这些词语都是由同偏旁的字组合而成的。()部首一“牛群

15、吃草时非常专注,有时站立不动, 仿佛正在思考着什么。”这句话用了比喻的手法, 写出了牛吃草时安静的样子。()”(胡夫金字塔)用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。”句中的“左右” 一词 体现了说明文用词的准确性。().选择题。(1)下列词语中书写全部正确的一项是()。(2分)A,丛横 运河 仪态 沉寂B.骏马 灯塔 倒退 庄严C.码头 毛毡 吆喝 遮淹D.交通 丝 绒上工阻挡一(2)下列短语搭配有误的一项是()。(2分)A.圆圆的新月初升的新月B. 弯曲的河道笔直的河道C.消失的晚霞灿烂的晚霞D. 坚固的建筑高大的建筑(3)下列句子中动静变化速度最快的一项是()。(2分)A.上课铃声

16、一响,刚才喧闹的校园 一下子变得安静了。B.群鸟飞来了,它们用力地扑扇着翅膀,树林里一片叽叽喳喳的声音。当它们飞走后,湖面上又恢复了平静。C. “二二”火车进站了,乘客们走出车厢,他们看到自己的亲人,便跑过去紧紧相拥, 互相嘘寒问暖,喧闹声一片。不一会儿,火车离站了,站台又恢复了平静。D.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别 的声音。水面上 渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。(4)下列句子没有运用修辞手法的一项是()。(2分)A.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在 思考着什么。B.小艇的行动轻快灵活,仿佛田沟里的 水蛇。C.辽阔无垠的原野似乎归它

17、们所有,它们 是这个自由王国的主人和公爵。D.金字塔使你充满豪迈的感受,引起无边的遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思。5.填空。(1)在威尼斯,小艇成了主要的交通工具。你看它又窄又深,有点儿像 独木舟;你看它船头 和船艄向上翘起,像一弯新月;你看它行动轻快灵活,仿佛 田沟里的水蛇。白天,人们坐着 小艇去工作、做生意、郊游、去教堂做祷告;半夜,人们回家休息,古老的威尼斯又沉沉地 入睡7。(2)本单元中,卡雷尔?恰佩克笔下的荷兰让我仿佛听到了 群马奔驰、牛羊叫喊、鸡鸭欢叫 的 声音,穆青笔下的金字塔又让我看到了 夕阳下金色的金字塔的美丽风景,作家马克?吐温笔 下的威尼斯让我感受到了 水上城市的独特

18、的美妙风光(船夫的驾驶技术非常高超小艇是威尼斯最重要的交通工具 小艇和人们的生活关系非常密切)。三、阅读理解(一)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞 铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的 铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满 载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹 晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出咋咋声,马也忘记 了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔

19、在闪烁着微弱 的光芒。这就是真正的荷兰。.语段按照一定的顺序,先写了 人们默默地挤牛奶 ,再写了把牛奶运回城市 ,最后写一 切又恢复了平静,展现了牧场从动到静的过程。.画横线的语句写出了荷兰牧场的动态之美,我们可以从“ 舒缓平稳地行驶” “不停地开往城 立”这些词语中感受到;画波浪线的语句写出了静态之美,我们可以从“ 瓦睡” “无声”这些 词语中感受到。读着这些语句,我们体会到“真正的荷兰”是 牧场之国。.文中“严肃沉默” “忘记”等词在写法上有什么特点?这样写有什么好处?请联系语段内容 写一写。这是拟人旬,把奶牛和马等动物当作人来写,作者把它们当作朋友,写出了它们是牧场之 国的主人,描绘了一

20、幅恬静的牧场风光图,表达了作者的喜爱赞美之情。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。(不管)怎么拥挤,他(总)能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他(总)能平稳地穿过, (而且)速度非常快,(还)能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知 看哪一处好。.在选段的括号内填上恰当的关联词。(3分).本段的中心句是“船夫的驾驶技术特别好”。这句话的意思可以用文中“操纵自如”这个 四字词语来概括。这段话是按照总分 的结构方式写的。(3分).“两边的建筑飞一般地倒退”表现出 行船速度之快。 (2分).下列不能正面体现船夫驾驶技术好的一项是(D)。(2

21、分)A.行船速度极快,操纵自如B.极窄的地方也能平稳地穿过C.拥挤时,左拐右拐地挤过去D.我们的眼睛不知看哪一处好船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他 操纵自如,毫不手忙脚乱。 不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非 常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。.选段中的一对反义词是 和。 (2分).从哪些地方可以看出船夫驾船时的“操纵自如”?()(多选)(3分)A.河道上的船只很多B.小艇的行驶速度极快C.在极窄的地方能平稳地穿过D.能急转弯.选段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。(2分) 船夫的

22、驾驶技术特别好。.从选段的最后一句话中你能体会到什么?请从两个方面来回答。(4分)一是小艇的速度快,船夫的驾驶技术精湛;二是 两岸的风景美,我看不过来 。(三)(甲都江堰,位于四川省都江堰市(原灌县)境内,是岷江上的大型引水枢纽工程,也 是现有世界上历史最长的无坝引水工程。它始建于秦昭王末年(约公元前 256前251),由秦蜀守李冰主持兴建。工程以灌溉为主,兼有防洪水运、城市供水等多种效益。成都平原因此富 庶,自古有“天府之国”的美称。都江堰水利工程由创建时的鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝 瓶口引水口三大主体工程和百丈堤、人字堤等附属工程构成,科学地解决了江水自动分流、自 动排沙、控制进水流量等

23、问题,消除了水患,使川西平原成为“水旱从人”的“天府之国”。两千多年来,都江堰一直发挥着防洪灌溉作用。截至 1998年,其灌溉范围已达40余县,灌溉 面积达到66.87万公顷。(乙即使是站在海边礁石上,也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大 度的聚会,聚会得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬可捧的水。这里(都江堰)的水不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都 精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力 量,踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规则,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷的一下裁割 为二,直窜出去,两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向。再在另一道坚坝上撞一 下,于是又根

24、据筑坝者的指令来一番调整也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然撒起野来,猛地翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺,也 没有一滴水溅错了方位。阴气森林间,延续着一场千年的收伏战。水在这里,吃够了苦头也出 尽了风头,就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿,把最 强悍的生命付之于众目睽睽。看云看 雾看日出各有胜地,要看水,千万不可忘了都江堰。.语段(甲)运用 分类别、 列数字 等说明方法,从地理位置、始建情况、效益、 构成 (组成)、作用 等方面来介绍都江堰。.语段乙)先写海水具有 雍容大度、太多太深 的特点,再写都江堰的水具有精神焕发, 踊跃着喧嚣的生命 的特点,这样写的目的是 通过对比,突出。.读一读语段乙中画横线的句子,结合语段(甲)中的内容,你认为这句话可以解释都江 堰的哪一种作用?()A.自动分流 B.自动排沙C.控制进水流量D. 消除水患.联系上下文,谈谈对语段乙)中加点词句“水在这里,吃够了苦头也出尽了风头”的理解。吃够了苦头指根据筑坝者的指令进行调整,要

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