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文档简介
1、网络教育逻辑学模拟题单项选择题.当具有SE限式的命题为真时,概念S与概念P的外延必然具有(DA.同一关系B.交叉关系C. 属种关系 D.全异关系.若AB两概念具有同一关系,则 人与8( C )。A.内涵与外延均相同B.内涵相同而外延不同C.内涵不同但外延相同D.内涵与外延均不同.下列公式中,恰当地表达了 A与E的真假关系的是:(B )。A. AV EB . A ? EAVED . AE.设SOP%假,则下列为真的是( C )。A.SOP B.SEP C.SAP D.SAP.下列属于逻辑划分的是(B )。A,三段论分为大前提、小前提和结论B.思维形式分为概念、判断和推理C.关系命题分为关系项、关
2、系者项和量项D .定义分为被定义项、定义项和定义联项.刻划“并非S都不是P”的逻辑形式为(B ) oA,SEP B .(SEP) C , SIP D . SOP.若一推理的前提与结论均假,则其推理形式(A )。A.必然无效B .必然有效 C .不可能无效 D .可能有1.如 “p-q” 真且 “p-q” 假,A.p、q都真 B. p 、q者B假C.pD.q.下列推理中,属于或然性推理是(A.三段论推理B.求同法推理C.对当关系D.换位法推理.在下列词项中哪个是集合词项(A.民族B.水果C.单独概念D.山脉.“形式逻辑是研究思维的科学”这一定义所犯得错误时A.定义过窄B.定义过宽C. 循环定义D
3、.比喻定义.与“必然有S是P”的负命题相等值的命题是。(BA.可能有S是P.可能所有S不是PC.可能有S不是P.不可能有S是P.设p表示“小王是大学生”,q表示“小李是大学生”,则与“如果小王是大学生,那么小李不是大学生”相矛盾的联言命题形式是。(DA. pA q.”有些书不值一读”是何种性质命题(A.全称肯定B.全称否定C.特称肯定D.特称否定二.多项选择题1.”在这个问题上,持经验主义的观点是不对的;当然,否认经验主义的观点也 是错误的,换句话说,生产经验、工作经验、是有用的,但个人经验再多也是不 够的。”这段议论(CD )。A. “转移论题”错误 B. 犯“预期理由”错误 C. 犯“两不
4、可” 错误D.犯“偷换概念”错误 E. 犯“循环论证”错误2.划分如果违反了 “每次划分的标准必须同一”的规则,就会导致(ABCDE )。A. “多出子项”的错误 B.“划分不全”的错误 C. “子项相容”的错误D. “混淆标准”的错误 E.“子项与母项不相应相称”的错误.运用求同法确定现象间的因果联系时,考察的事例必须是( BCE )。A.被研究现象出现和不出现的两种事例B.被研究现象都出现的各个事例C.考察的每个事例,相关的因素都不同D.考察的每个事例,相关的因素都相同E.考察的各个事例,相关的因素只有一个相同.设SOP,下列判断中为假的是 (AE )A. SEPB . PIS C . S
5、AP D . SIP E .PIS.若一推理的前提与结论具有以下哪种关系,则此推理是形式有 效的。 (BE )A.矛盾B .等值 C .下反对 D .反对 E .蕴涵.下列各组概念中不具有属种关系的是(AD )。A. ”毛泽东选集”与“纪念白求恩 B. “太阳系”与“地球”C. “负判断”与“全称否定判断”“青年”与“共青团员E. “归纳推理”与“简单枚举归纳推理”.若pAq为真,则下列公式中取值为真的是( ADE )A.pfqB . pfqC .p-q D .pVq E . pV q.若pVq为假,则下列公式中取值为真的是( BDE )A. pfqB . p? q C . p A q D.p
6、Vq E.p Aq.以PEM为一前提,增补以下哪一命题为另一前提,可必然推出SIP。(AD )A. SAMB . SOM C . SIM D SEM E . MAS.若命题A与命题B有矛盾关系,则下列断定中哪项违反了逻辑基本规律的要 求(DE )。A.AAB B. AA BC.A V B D. AA BE.AAB.“科学是有用的,逻辑科学是科学,所以,逻辑科学是有用的”这一推理不 是(BD )。A.演绎推理 B.或然性推理 C.间接推理 D .直接推理E.必然性推理.设A、B、C是同一次划分的三个子项,则根据划分规则,A与C在外延上不能是以下哪种关系。(ABC )A.全同B .属种 C .交叉 D .矛盾 E 反对.设A是单独概念,B是普遍概念,则A与B的外延关系或是以下哪种关系。(CE )A.同一B . A真包含B C . A真包含于B D .交叉 E .全异.下列对概念的限制与概括不正确的是(ABC )A. “形式正确的推理”概括为“有效推理”B.“假言判断”限制为“前件”C. “被定义项”概括为“定义的
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