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文档简介
1、 大学健康校园整体解决方案项目背景的十六大和全国人大提出的中共中央、国务院关于进一步加强和改进师生思想道德建设的若干意见 (以下简称意见)十六届五中全会教育决定 (以下简称决定) ,进一步动员全社会关心青少年思想道德和健康水平,培养新一代全民教育德、智、体、美等全面发展。中国海关工作委员会、教育部、司法部、农业部、文化部、卫生部、质检总局、广电总局、总局体育总局、安监总局、食品药品监督管理总局、法制办等单位决定开展“中国校园健康行动”,并于2005年印发了国家关于中国校园的通知健康行动” 。“中国校园健康行动”将用10年左右的时间,在全国学校和幼儿园广泛宣传健康生活理念,普及健康知识,倡导科学
2、、文明、健康的生活方式和态度。通过组织青少年参加考察、参观、讲座、竞赛、研讨、培训、交流、展览、文艺演出等多种形式的活动,树立“健康第一”的理念,树立“健康校园”的标准,并增强青少年的健康意识和自主保护意识。“健康校园”是全社会健康事业在学校的延伸,即关心全校教职工和学生的健康状况,充分利用现有的空间资源、设备资源、知识资源和专家资源,同时要充分发挥高校科研优势,做好健康管理,提高身体素质,形成“产、学、研”相结合的健康管理体系。 ”。上海工程技术大学拟新建健康体质管理中心,为学生、教职工、运动员提供体质健康评估、健康指导、健康监测等各项管理服务,集教学、科研、和服务。 ,充分发挥中心的功能,
3、提升中心的应用价值,扩大上海工程技术大学的社会影响力,为“促进学生身体发育,健康校园”贡献力量。上海工程技术大学拥有一流而强大的专家资源和雄厚的体育技术实力,结合上海工程技术大学丰富的专业资源和网络平台,围绕“教-研-服”主线,提供学生进行教学实验,供学生使用。科研人员提供科研数据,提供体质健康评估、危险因素评估、健康管理技能、健康监测制定、方案评估等完整解决方案的体质管理平台。建设健康校园“健康体质管理平台”的紧迫性和意义紧迫性 - 情况非常严峻学生体质状况根据我国2005年第二次全国体质监测报告发现:1、2005年我国综合体质指数比2000年上升0.75%,综合体质指数也比2000年上升3
4、.43个百分点。但综合体质指数(下降0.86个百分点) )和综合机能指数(下降9.65个百分点),与2000年相比均有所下降,人民身体健康存在“硬伤” 。2、全国学生体质健康调查显示,我国城乡学生身高、体重和胸围的增长水平继续呈现上升趋势,营养状况不断改善。但与此同时,学生们的耐力、速度、爆发力、力量都呈现出下降的趋势。小学生、初中生、高中生、大学生视力不良检出率分别为31.67%、58.07%、76.02%和82.68% 。学生的整体体能表现呈下降趋势。主要原因如下: (1)学生体育锻炼不足,包括锻炼时间和强度不足,尤其是学校组织的课外体育活动,尤其是耐力跑比赛活动。 (2)随着社会经济的发
5、展,学生学习和接受高等教育的压力越来越大,学生的生活和学习方式也发生了变化。学生将更多时间花在完成作业、玩电子游戏、浏览互联网、看电视和其他活动上。花在锻炼上的时间显着减少。 (3)很多学生没有养成体育锻炼的习惯,缺乏努力锻炼的意志和毅力。 (4)在应试教育向素质教育的过渡时期,学校的管理理念和评价体系在应试教育的教育模式中仍然停滞不前。这不仅严重影响了学生的身体健康,也极大地阻碍了学生身体意识和体育锻炼习惯的形成。教师体质状况2009年12月,北京某知名大学组织了校内教职工健康体质测试。检测人数为276人,其中健康80人,亚健康196人。亚健康人数占检测总数的71%人有压力、睡眠不足、多器官
6、炎症等; 274人接受了骨密度检测,其中骨骼正常245人,骨质减少24人,骨质疏松5人。骨骼异常人数占总人数的10.6% ;血管功能检测216人,血管功能正常192人,血管功能问题24人,其中血管硬化伴血管闭塞或钙化2人,血管功能异常站总人数的人是 11.1 %;脊柱功能检查77人,脊柱功能稍差11人(均为女性),占总数的14.3%,脊柱姿势和活动范围基本正常,脊柱整体稳定性弱,缺乏脊柱稳定性占总人数的41.6% ; 276人进行了体成分检测, 211人需要控制脂肪,占总人数的76.4% 。其中,27人需要减掉10公斤以上的脂肪,占总人数的9.8%。内脏脂肪含量超标范围内79人,占总人数的28
7、.6%,肌肉含量不足86人,占总人数的31.2%,其中严重缺乏2人肌肉含量; 240人进行了心肺功能检测,总体属于中等偏差水平。 16.6%的人口。考试过程中,绝大多数教职工表达了对个人健康的担忧,经常感到身体虚弱、腰酸背痛,经常怀疑自己身体有某些疾病,比如骨质疏松症、动脉硬化症、脊椎病等慢性病。部分检测结果异常,存在潜在健康风险的教职工对其个人身体状况了解甚少。这些潜在风险将直接影响教职工的身体健康,进而影响学校的正常教学和日常工作。也成为慢性病高发的一大隐患。从测试结果来看:该校教师亚健康发生率高达71%,与相关医学部门提供的高校教师总体情况基本一致。教师的亚健康状况明显令人震惊;教师脊柱
8、整体稳定性较弱,主要反映教师长期的教学工作和案头工作增加了脊柱的负担,脊柱健康堪忧,容易导致腰痛、背痛,并引起腰椎疾病;血管功能和骨骼状况的异常率超过10%,动脉硬化和骨折的风险将大大增加。一旦出现问题,将严重影响个人的工作和生活,同时在短时间内给教学秩序和学校人员带来问题。 ;体脂的比例会严重影响人们的健康问题。内脏脂肪含量过高会导致各种慢性病的发生;大部分心肺功能良好,少数人需要加强有氧运动。构建“健康校园”管理平台促进师生身体健康利用体育部现有教学科研设备,发挥体育服务健康的理念,运用高科技软硬件系统,为全校教职工健康素质的全面提升和学生。主要对我校教职工和学生进行身体健康评估和科学健身
9、指导,为我校健康事业贡献力量。推进校园信息化,加快校园建设理顺健康校园管理体制,完善健康校园管理机制,推进“数字健康”和“校园信息化”建设,加快校园建设,提高办学水平。加快体育教育建设上海工业大学体育系拥有运动科学硕士学位,是健康体质管理的基础。运用先进的教学科研设备,加快学科建设、队伍聚集、人才培养、科研和基地建设。学科建设。多元化培养学生,拓宽学生就业渠道利用健康健身管理中心培养学生的实践能力,使其成为健康产业的孵化器,为社会培养应用型人才,从而拓宽学生就业渠道,实现复合型人才的多元化培养。全国其他高校“健康校园”建设华东理工大学华东理工大学于2012年成立“健康评估与运动指导中心”,服务
10、在校学生身体健康,兼顾学校教师身体健康。定期接收在校学生和教师的评价工作,并根据会员的身体状况下达。制定了个性化运动处方,实现了每3个月复查一次的模式,提高了学生和教职工的体质,受到了学校的好评。上海政法大学上海政法大学于2011年成立“警察体质评估中心”,服务于在校学生身体健康促进,检测身体状况,出具运动处方。同时,上海政法大学将中心融入教学,逐步推荐相关运动项目。指导研究。上海公安学院2012年,上海公安学院投资建设“上海公安体质监测中心”,将体育馆与中心共建。警察培训部的教师负责每项测试。经过两年对各区县全校教职工和公安干警的健康体质评估,为大家提供科学、安全、有效、个性化的运动处方,获
11、得上海市公安厅和公安部的好评。公安。警察培训部的老师们对数据进行了分析,并制定了上海警察体质分析报告。上海体育学院上海体育学院于2012年成立“青少年健康促进中心”,师资力量雄厚,服务青少年,受到好评。健康的校园拓扑健康体质评估中心建设项目及功能说明:形态功能测试运用大量生物检测技术和先进仪器,结合我国现有的选材理论经验,为受试者建立了完善的形态功能指标体系和精英运动员形态模型。学生体能测试仪国家体质测试员身体成分分析仪超声骨密度仪脊柱电子测量仪心肺功能检查通过对心脏、血压、血管、肺等负责向肌肉输送氧气和能量物质的器官进行静态和动态测试,同时保持身体的体力活动,从而确定受试者的运动能力,并制定
12、了运动强度和频率的处方。提供证据和相关研究。自动血压计动力车血管功能检测仪肺功能测试仪肌肉力量测试测试身体各部位的肌肉力量,得出肌肉健康的各项指标,作为评价肌肉运动功能的关键指标。国家体质测试员身体成分分析仪肌肉探测器运动资格考试通过对灵敏度、平衡性、协调性、速度和爆发力的检测,得出各项运动质量指标,作为评价整体运动能力的关键指标。国家体质测试员平衡器身体代谢测试通过对血液、生物电、人体能量等的检测分析,可以全面反映个体功能的代谢水平和状态,为提供运动处方、评价运动效果提供科学依据。人体能量监测器糖基化检测器设备配置序列号设备配置品牌型号图片阐明数量1健康健身管理系统中国阿克米威V8 _该系统
13、综合了国民体质、心肺耐力、人体能量(亚健康)、骨密度、脊柱健康、平衡能力、体成分、体质、动脉硬化、心脏病风险、糖尿病风险、肌肉疲劳风险、营养等。项目。是我国针对健康和亚健康人群进行科学健身指导和健康管理的软件系统。12国家体质测试员中国建民GMCS-所有测试项目(即:身高测试仪,体重测试仪,肺活量测试仪,握力测试仪,反应时间测试仪,坐姿屈曲测试仪,闭眼单腿站立测试仪,垂直跳跃测试仪,俯卧撑测试仪,仰卧起坐测试仪, step tester) 要求测试设备实现数显电子、 IC卡系统化,提高整体测试精度和测试可靠性和安全性。13身体成分分析仪日本谷田MC-180采用生物电阻抗分析(BIA) ,采用八
14、点接触电极,多回路法测量人体水分、蛋白质、肌肉、脂肪,以及左右上肢、左、右上肢的脂肪比例、体脂百分比、细胞对右下肢、躯干等内、外积液等指标进行分析。为体重控制、减脂、肌肉训练、营养平衡、疾病诊断提供科学数据。14腹部脂肪计日本谷田AB-140生物电阻抗分析( BIA ),采用4点接触电极直接接触人体腹部,采用多回路法综合分析人体腹部脂肪百分比和内脏脂肪水平身体。仪器内置红外距离传感器,可测量腰围。为体重控制、减脂、肌肉训练、营养平衡、疾病诊断提供科学数据。15超声骨密度仪韩国骨科索诺斯特2000超声通过足跟的SOS值(声速)和BUA值(超声频率衰减),计算出BQI值(骨指数),从而准确量化骨密
15、度,给出科学的骨折风险。评估。其高精度、低误差的特点使其能够监测骨骼变化,辅助骨质疏松症的早期诊断。16动力车德国Cardiowise XC-1000采用科学的筛选方案,对受试者进行亚最大压力测试(SMT,ONE) ,针对不同人群自动定制个性化测试方案,获得最大心功能容量指标Fc、17自动血压计韩国BPBIO320采用无创方式,可以自由方便地进行血压检测,运动试验前的筛查,辅助高血压的诊断。18血管功能检测仪日本福田VS1000用于判断血管弹性(PWV加血管硬度指数,测试结果不受血压波动影响)和血管阻塞程度的指标ABI通过测试得到。分析心脑血管疾病风险,给予运动指导。19平衡器德国俾斯麦超级平
16、衡测试被试平衡能力,分析视觉、本体感觉、前庭对平衡的影响,以及身体重心分布区域,得出被试平衡指数,了解跌倒风险。110脊柱电子测量仪瑞士Idiag SpinalMouseIdiag SpinalMouse脊柱电子测量仪是一种通过测量背部脊柱的形状和运动能力来评估和分析脊柱健康状况的电子测量系统。使用简单、快速、准确。学术和活动学位的科学研究等各个领域111人体能量监测器德国Auramed 生物脉冲星143个生物医学传感器1分钟内快速获取体内近50个器官的能量数据;分析 12 种健康风险状况。1说明:每台设备包含1台电脑,软件包含1台服务器和1台激光打印机。其他可选硬件设备序列号设备配置品牌型号
17、图片阐明数量1糖基化检测器德国年龄扫描用于糖尿病及其并发症的风险评估,并分析衰老程度。仪器广泛应用于体质评估中心、体检中心、健康管理中心等多个学科的健康管理、慢病管理和科研领域。12肌肉探测器爱沙尼亚米顿用于对身体各部位的肌肉或软组织进行无痛无创测量,获取肌肉张力、肌肉弹性、肌肉硬度等参数,分析各部位(腕、颈、肩)的肌肉状况、腰、腿)和疲劳风险。1场地人员要求 场地条件: 80-150平方米以上的室内测试及办公空间,并安装空调、配套座椅等。 人员条件:经过培训合格的考试指导教师2-6名(全职和兼职均可)。用户布局图和设计图示例宁波大学体育学院健康体质测评中心实景图浙江师范大学健康健身管理中心实
18、景图北京体育大学科研中心实景图设计渲染示例部分健康校园名单北京体育大学上海体育学院同济大学首都体育学院复旦大学华东理工大学南京体育学院上海政法大学上海第二工业大学浙江大学教育学院上海师范大学上海公安学院宁波大学体育学院东华大学上海戏剧学院复旦大学体育系上海海洋大学福建师范大学体育学院北京五子大学浙江师范大学苏州大学体育学院附件健康校园研究热点研究方向健康校园建设的理论研究健康校园建设中的健康理念与健身活动理论研究J.创建健康校园的理论框架。健康校园平台体系建设。根据校园特别是体育院校的特点,建立平台体系的标准框架,为健康校园的内涵建设奠定基础。健康校园评价指标体系针对校园内不同人群,在现行国家体质评价标准的基础上,建立健康评价指标体系,为健康校园建设提供参考。健康校园健身指导系统。根据校园人群不同的健康状况,建立有效的健身指导体系和方法,为健康校园建设提供参考。初步建立学校运动员管理制度,
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