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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页新老师教学心得新老师教学心得我为之感动课堂上,我激情高昂地给同学们讲课。由于全神贯注,我不小心一脚踏空,瞬间就踉跄着从讲台上跌下。这突如其来的惊险，着实让孩子们吃了一惊，他们不约而同地站起来一起大声地问：老师，您没事吧？&”一句关切的话语像一股暖流流进了心里，没想到平时淘气的孩子们与我感情这么近乎。我稳了稳神儿，重新走上讲台，望着一双双求知假设渴的眼睛，我心里产生了一种涌动：我要使出浑身解数，用我所有的知识浇灌这株株幼苗，用我所有的爱心去呵护这颗颗金子般的心灵。我是老大，我怕谁刚走进一年级教室，他们就给了我一个下马威。孩子们有说有笑，有打有闹，站着

2、的、坐着的、爬着的、躺着的那真是应有尽有。看了几分钟见没有任何改观，于是乎我便大喊了一声老师来了！&”孩子们这才眨眨眼儿，定睛一看，讲台上果然站着一位不速之客，这时他们才勉强坐回身儿。我一看这阵势，便放下自尊与他们打成了一片。我问他们叫什么名字？今年几岁？属什么宠物的。这招果然灵验，他们纷纷举手恳求发言，不但自报家门，而且还要公开芳龄，最后还硬要介绍家族，告诉你他爷爷姓氏名谁。我终于明白了，再小的孩子也希望得到别人的尊重。他们在向我倾诉一个希望：蹲下来和孩子说话，孩子也有自己的尊严。第一次上讲台经过N次的试讲，数次的高手指点，我的第一节课终于出炉了。铃声一响，我信步走上讲台。首先师生互相问好，

3、然后我扫视教室，最后，目光会聚在一起，不禁蓦然一惊，教室后面俨然坐着一排顶级指导专家。我顿时心生一阵冷汗，准备好的词瞬间也不翼而飞，此时脑子一片空白，腿肚子也在转筋，下意识地把手伸进口袋铁钉-镇静&”恍然回过神儿来，我如今是一名老师。定了定神儿，我进入了状态，思如泉涌、滚滚而来我渐渐进入佳境：语言流畅、教态大方，课堂气氛活泼从专家的微笑、学生的表现，我知道，我成功了。此时此刻我才真正懂得了台上一分钟，台下十年功&”的涵义。今生有约经过一段时间的相处，我与学生的感情日益俱增，白天满眼都是一双双会说话的眼睛，晚上那一张张得意的笑脸又进入我的梦乡。眼看实习期就要完毕，我真舍不得分开他们，孩子们也不知道从哪儿得到了消息。一天，我来到教室，孩子们异常地安静，我一头雾水，这时一个孩子站起来说：老师您什么时候走？&”我说：不走呀！&”一直带我们吗？&”他们有点不相信，我强忍难受：一直带你们。&”立时教室里一片欢呼老师，您太好了，我们大家可喜欢您了，您一定要教我们。来，我们拉

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