1《古诗三首》同步练习（ 含答案）

1、试卷第 =page 6 6页，共 =sectionpages 6 6页试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页二年级级下册1 古诗二首同步练习 一、填空题1在横线上填上合适的量词。一_古诗一_柳树一_树叶一_春风一_剪刀一_燕子一_桃花一_春雨一_小桥一_柳阴2我会思考1杜甫的诗中有画，读一读绝句，边读边想象画面，再结合课本插图，看看诗中画了什么？_2古诗绝句中还有气味呢！找一找，从哪里看出来“香”呢？_3解释题目惠崇春江晚景_4解释题目三衢道中_3比一比，再组词。牙( )庐( )惠( )融( )芽( )芦( )慧( )溶( )4将杜甫的绝句补充完整。迟日_，_花

2、草香。_，_。5看拼音，写词语。1春天来了，小河里的冰逐渐rng hu( )了。2yun yng( )是中国著名的一种观赏鸟类。3蒌蒿满地l y( )短，正是河豚欲上时。4mi zi( )黄时日日晴，xio x( )泛尽却山行。二、语言表达6背诵惠崇春江晚景，完成练习。1这是一首题画诗，画是北宋名僧_画的，诗是北宋著名文学家_写的；画作的名称是_。2这首诗中，描绘了看得见的景物有竹子_、_、鸭子、_、_等。3这首诗哪一句描写了诗人想象的内容？_4展开想象用自己的语言描绘一下“竹外桃花三两枝”的美景。_7句子训练营。（1）小燕子在波光粼的湖面上横掠着。（缩句）_ （2）红的白的黄的花，青的草，绿

3、的叶，都像赶集似的聚拢来。（仿写拟人句）_ （3）多么有越的一幅图画。（改为感叹句）_ （4）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（翻译诗句）_三、排序题8给下列句子排列顺序。( )一天，水仙抽出了一根花茎，花茎上生出三个形状像扁豆角一样的花骨朵儿。( )你看，白白的花瓣儿，一层一层，中间是黄色的花芯儿。( )又过了几天，整朵花全开了。( )我闻了一下，清香清香的，花香里还带有那么一点甜味。( )水仙花长得很快，刚种下时，叶芽很小，不久，它就蹿得高高的了。( )春节前，爸爸买了一棵水仙花，放在盛满水的无眼花盆。四、信息匹配9用“”划去括号里错误的读音或汉字。融化（lngrng）河豚（tntn）（崇

4、祟）拜（芦炉）花10选字填空。芽 牙发_ 树_ 刷_ _齿惠 思_想 _念 贤_ 实_梅 海大_ 蜡_ 杨_ _水短 豆_小 _子 长_ 黄_五、现代文阅读阅读短文。勤奋的李绅唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫穷。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪颖，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。为了读书李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。李绅常常独自坐在寺庙前的石阶上，面对满山的苍松翠柏诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了再写。后来，因为他在没有字的佛经纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里露宿，有时在

5、湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来没有停止过读诗和写诗。李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要读十几遍，甚至几十遍，一边读一边修改，直到满意为止。其中悯农这首诗就是经过这样的千锤百炼才成功的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日劳作很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过几十次的修改，才写成了悯农。他写悯农时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上身上全是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而他把这一

6、切都置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，悯农终于写成了，其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首小诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。11火眼金睛，为加点字注音。好学_好人_辛苦_幸福_12词语训练营。“千锤百炼”一般比喻多次的斗争和考验，也比喻对诗文等做多次的精细修改。在文中比喻_。13朗读出第四段中表示“千锤百炼”的语句。14“字字皆辛苦”的意思是_，文中最能表现“字字皆辛苦”的一处细节描写的语句是_。15李绅写悯农是为了_。课外阅读。和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只子，雪白的羽

7、毛就像被着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶室的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qin qin）着一圈黄色的金边，大大的鼻，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲密的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形不离。有一次，有一只鸽子走了，另一只鸽子仿心极了。它不吃东西不停地在笼子里转来转去总是咕咕咕地叫个不停每当我一走近它它就吓得扑闪躲藏（zngcng）翅膀拍打在笼子上发出啪啪 的响声喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kng kng）议，叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖

8、，全身洒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（sh shu）理羽毛。日子一长，鸽子就和我熟了。渐渐地，鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平，我喜欢鸽子。16给文中加点的字选择正确的读音，用“”标出。17在第3自然段的“”里标上标点符号。18用“ ”画出描写和平鸽外貌的句子。19作者由和平鸽联想到什么？ _20“我”为什么喜欢鸽子？_六、书面表达21写作。有感情地朗读三首古诗，选择其中一首诗发挥想象，

9、或作一幅画，或改写为一篇写景小短文。答案第 = page 2 2页，共 = sectionpages 2 2页答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页参考答案：1 首 棵 片 阵 把 只 朵 场 座 片2 燕子 鸳鸯 花 草 春风 阳光 江山 春风花草香。 苏轼根据惠崇的春江晚景所创作的组诗。 写了诗人在去三衢州的道路上的景色和心情。3 牙齿 庐山 恩惠 融化 发芽 芦苇 智慧 溶化4 江山丽 春风 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯5 融化 鸳鸯 芦芽 梅子 小溪6 惠祟 苏轼 春江晚景 桃花 春水 蒌蒿 芦芽 春江水暖鸭先知 示例：碧绿的竹子在春风的吹拂下愈发的青翠。

10、在青翠的竹子间隐隐约约透出点粉色。噢，原来是竹林外的几枝桃花已娇滴滴地露出粉嫩的笑脸，她们欣喜地探出头张望这沉寂了太久的世界。7 （1）小燕子横掠着。 （2）示例：小雨滴在雨伞上欢快地跳舞。 （3）多么有趣的一幅图画呀！ （4）竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。8 3 5 4 6 2 19lngtn崇炉10 芽； 芽； 牙； 牙； 思； 思； 惠； 惠； 海； 梅； 梅； 海； 短； 豆； 短； 豆11 ho ho xn xng12李绅苦苦思索了三四天经过几十次修改，才写成了悯农13人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上身上全是汗水衣衫全湿

11、透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。14 李绅写的诗每个字都经过千锤百炼，凝结着他的心血和汗水 想啊，改啊，改啊，想啊，悯农终于写成了15表达对农民的同情16qincngkngsh17，“ ”。，“ ”，18雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣红色的脚趾。19鸽子是和平的象征，它把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。20因为鸽子很美丽，它是和平的象征，“我”热爱和平。21绝句春，一个万物复苏的季节；春，一个生机勃勃的季节；春，一个欣欣向荣的季节。她像一位美丽的姑娘，姗姗来到了人间。瞧！春天的太阳升起来了，多么美丽，多么暖和，太阳照耀下的山川也那么美丽，仿佛镀上了一层金，闪着耀眼的光泽。那温暖的春风也轻轻唤醒了花草，花儿们在碧绿的草坪上争奇斗艳，散发着芳香，瞧！有的红，有的黄，有的蓝、有的紫美丽极了！它们挺着身子，在阳光下张开如花似玉的笑脸，向小朋友们预报着春天的来临。那燕子也毫不寂寞，为温暖的巢到处奔走：“叽咕，叽咕，春天来了，泥软了，天气好了，我们作窝了，叽咕，叽咕！”它们这儿衔